育才高中校长李云平:高中学生要精准定位职业愿景和就业取向

既是武汉市高中语文教学能手,又能独立开发曾多次被央视报道的校本课程《中国戏曲》……昨天,在武汉市育才高级中学校园开放日活动中,明眸善睐的李燕芳老师一登上讲坛,随即被前来咨询的学生和家长所簇拥。

“与其他传统名校相比,育才高中的特色是什么?高中的学习紧张激烈,育高的学生能否在积极备考的同时,发展个性、提高综合素养和能力?”学校有哪些经验和举措应对新高考改革?

“面向全体,关注差异,培养个性全面和谐发展的人”。 李燕芳说,从2003年学校率先在省内开展课程改革、学分制管理试点;到2009年全省进入新课改,学校进一步深化校本课程的开发与实施;再到2018年,新高考下育高分层走班试点。15年来,课程改革不仅让学生收获满满,对育才高中的全体教师而言,课堂教学组织能力、教研和探究能力也得到了很大提升,无论高考如何变化,我们始终自信而从容。

《汽车模拟驾驶》、《插花艺术》、《中国戏曲》……从课改初期的教师开发校本课程,到后来新课改由学生自主开发《魔术表演》、《话剧表演》、《COSPLAY》等课程,育才高中校本课程的开发与实施实现了思想的蜕变和教学理念提升,也有效地拓展了课程资源。除了非高考学科,从2009年开始,学校还在尝试高考学科的选课走班,并以“学科综合拓展类”列入校本课程系列,开设有《演讲与口才》《唐诗宋词鉴赏》《数学建模》《学唱英文歌曲》《生活中的化学》《生命的奥秘》《人文地理》等涉及9大高考学科的课程,供学生进行相关学科的拓展学习,为他们培养学科兴趣、发展学科优势、或弥补学科短板打下基础。

突出的创新能力,较高的综合素养,较强的实践动手能力是众多重点高校对育才高中毕业生的一致评价。近几年高考,学校160名同学作为特长生被中央戏剧学院、中国传媒大学、上海音乐学院、华中科技大学、北京航空航天大学等名校录取。2018年学校共有88名同学,因为社会实践报告、研究性学习结题报告获得重点大学的青睐,得到自主招生的资格,位于全市前列。

“同学们,选择与努力同等重要,中国古代有南辕北辙、田忌赛马的故事;现代社会有特朗普执政、任正非创业的实例,人生无时无刻不在经历着选择”。育才高级中学校长李云平对话考生与家长:“高中生涯要更加精准的定位自己未来的职业愿景和就业取向,让每位学生个性芳华,勇立潮头成就自我”。

李云平校长介绍,新高考改革的大幕已经拉开,2018年,新高考下分层走班试点正在高一年级如火如荼地开展,通过制定新的“三表一卡”:“走班教室安排表”、“走班教师课表”、“学生座位安排表”、“学生走班通行卡”高一年级学生实行“一师一课表、一生一课表”的分层走班教学,让学生们选的有益,学的快乐,考的从容。

多年来所积累的丰富课改经验,也终将变成教育质量的优势。李云平校长承诺:“育才高中将以最优质的教育,最丰富的课程,给学生最美的陪伴”。

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