在第27个“世界读书日”来临之际，杭州滨兰实验学校小学部第八届读书文化节正如火如荼地进行着，“迎亚运 品书香 阅成长”，滨兰学子共享沉浸式阅读之乐！

奇遇民间故事

“你相信人可以搬动一座大山吗？”“你觉得一个小孩可以大闹龙宫水府吗？”……一年级的小朋友怀着好奇心，迫不及待地走进精彩的民间故事，了解这些传奇人物。

小小人儿的内心装满了读书的喜悦，他们从来没想到书里竟还藏着这么厉害的人。带着满满的收获，孩子们也把感受写在了收获卡上。

和“神仙”的交流会

神仙总是高高在上的，可二年级的小朋友们却把他们带到了自己班的教室。孩子们不仅认识了掌管食物的“灶王爷”，还见证了牛郎和织女的会面，就连天宫的“嫦娥”也被邀请了过来，最后大家齐心协力拿着鞭炮赶跑了可怕的年兽。同学们一起欢欢喜喜地度过了快乐的阅读时光。

漫画的制作既激发了孩子们的想象力，又提高了孩子们的共情能力。在和“神仙”的交流中，孩子们爱上了阅读，为自己的童年增添一抹美好的色彩。

绕着“西湖”走一圈

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖的美流传了千年，三年级的同学在小老师的带领下“绕着西湖走一圈”，在看风景的同时，了解闻名天下的“东坡”，感受“灵隐寺”的恢弘……

《西湖民间故事》不仅丰富了小朋友的知识，开拓了小朋友的眼界，还让大家了解到自己家乡的风情，争做亚运小主人。

和“四大发明”对话

在科学技术如此发达的今天，人们享受着科技带来的便利。四年级的孩子很好奇古人在没有网络、没有电的情况下是如何推动历史前进的。

“童言童语看世界”，孩子们用自己质朴的语言介绍着这些震撼了世界的四大发明，让更多人感受到中华民族无与伦比的智慧。同时，他们也大胆设想四大发明还可以应用在生活的哪些方面。一张张阅读摘记卡，凝聚了孩子们的阅读智慧。

我和“四大名著”的那些事

名著里藏着一个个性格鲜明的人物，藏着一段段情节曲折的故事，深受孩子们的喜爱。五年级的孩子们翻开了“四大名著”，一起去看了西天路上的师徒四人，再走向梁山结交一百零八个好汉，最后带着一腔豪情冲向三国战场，大战过后又来到大观园放松心情。

阅读完名著以后，孩子们眼里的喜爱之情藏都藏不住，将自己心中最爱的那个人物画下来并制作成了人物书签。这样，每次一看到书签，就能回想起这段阅读的快乐时光。

跟着司马迁旅行

读史书使人明鉴历史，滋长智慧。六年级的学生跟随着司马迁的脚步，听他从上古传说中的黄帝时代讲述至汉武帝时期，看朝代更迭，看朝代风貌，看民间疾苦。

在了解中国的历史变迁之后，同学们深深地感受到了中华历史的厚重。他们纷纷提笔写下了那些震撼心灵的句子。

跟着滨兰学子行，品上古神明传说，探寻四大发明史，拜访千古流传书。

“安居不用架高堂，书中自有黄金屋”，书籍在一个人的成长中起到了至关重要的作用，它帮助我们足不出户了解星辰大海，识得一花一木。滨兰实验学校一直都设有开放式书吧，为全校师生提供精神食粮和一方世界。

这些开放式书吧让学生们在知识的海洋中自由淌洋。这里的书既有课标必读书目，也有语文老师精心挑选的书籍。学生们也会把自己读过的好书放在书架上，和校园里的其他小伙伴们一同分享。这里既是休息的场所，更是阅读的好地方。