中国和加拿大自1970年10月13日建交以来,在教育领域开展了多种形式的交流与合作。不仅促进了两国教育部门和学术界的互相了解,促进了双方学术、科研和管理水平的提高,还加深了两国人民的友谊与文化交流互鉴。
2024年1月14日,由凤凰网和加拿大泛太平洋教育科技集团主办、凤凰网北美频道协办的 “中加人才与教育合作交流论坛” 于北京凤凰国际传媒中心举办。论坛由凤凰卫视《风云对话》节目主持人朱梓橦主持。加拿大原国会议长Peter Milliken、欧美同学会副会长兼留加拿大分会会长姚望,以及中加高校代表现场参与,围绕中加人才与教育合作展开深入讨论。
加拿大泛太平洋教育科技集团创始股东、圣文森山大学终身教授、全球雅思考官、加拿大哈利法克斯语言学院创始人王虹博士在闭幕式上致辞。
王虹表示,教育是国家发展的基石与人类社会进步的驱动力。在全球化进程日益加速的当下,人才的培养同样离不开跨国界、跨文化的合作。中国和加拿大作为两大经济实力、科技水平迅速崛起的国家,在人才、教育领域具有巨大的合作潜力。通过高质量的人才与教育合作交流,可以实现资源共享、互利互赢,为两国未来的发展打下坚实基础。
王虹结合自身经历介绍了加拿大泛太平洋教育科技集团如何充分利用自身优势助力中、加教育合作。她从严格执行的英语教学计划、全方位的生活保障服务等方面陈述加拿大泛太平洋教育科技集团如何帮助中国学生顺利进入加拿大国际名校继续深造,并提供就业一站式服务,帮助中国学生顺利在海外就业。王虹提出,就业是高等教育改革的一个重要方向,而高质量推动中国和加拿大人才教育合作交流是一项长期而复杂的任务,需要政府、学术机构和企业界的共同努力。加拿大泛太平洋教育科技集团即是人才教育领域政府、学术机构、企业合作的一个范例。
王虹强调许多学生不喜欢读书,这是因为他们不知道为什么要读书。她指出许多教育机构在为学生规划专业选择时一味推荐“好就业”的热门专业,忽视了学生个人的兴趣与爱好。王虹表示,她衷心希望学生能够通过教育不断获取知识,让自己的人生更加充实、更加丰满、更加有意义,通过“观世界”获取“世界观”。
以下是王虹论坛发言实录:
女士们、先生们,大家下午好。我非常荣幸受加拿大泛太平洋教育科技集团董事局的委托,代表主办方致闭幕词。首先,请允许我代表加拿大泛太平洋教育科技集团全体同仁,向各界朋友对本次论坛的关心与支持表示衷心的感谢。
朋友们,教育是人类社会进步的驱动力,也是一个国家发展的基石。随着世界全球化进程日益加速,各国之间在教育领域的交流合作愈发重要。生活在一个多元化的世界中,面对不同的文化、不同教育制度的碰撞与融合,我们亟需加强合作交流,共同应对挑战,共享教育成果。
当今世界,全球经济发展对人才的需求更加迫切,而人才的培养离不开国际化的视野和跨文化、跨国界的合作。中国和加拿大作为两大经济实力和科技水平迅速崛起的国家,在人才、教育领域具有巨大的合作潜力。通过高质量的人才与教育合作交流,我们可以实现资源共享、互利互赢,为两国未来的发展打下坚实基础。
据加拿大上议院的4名议员在2023年9月发布的报告:2022年加拿大迎来了43.2万永久居民,其中9.5万名以上是国际学生。加拿大国际学生数量在过去三年里猛增,移民部签发的学习许可增加了60%。2023年,加拿大移民部批准的新的学习许可和现有学习许可延期申请,达到了创世纪的100多万份,高于2022年的83.8万份、2021年的56万份。如何让更多的学生更轻松地来到加拿大学习?如何保证学生进入加拿大的世界名校?如何让学生加拿大名校顺利毕业?接下来,我将根据我自己的经历以及加拿大泛太平洋教育科技集团的优势,向大家介绍我们如何保证中国学生到加拿大学习能够获得较好的学术、生活体验。
这要从我们的加哈院说起:哈利法克斯语言学院简称加哈院,是在2021年在哈利法克斯创办的。12年来,我们已向加拿大输送了1000多名学生。加哈院与加拿大20多所大学学院与教育局签署了语言成绩认可协议,学生只要在加哈院认真学习,取得合格成绩,就可以免雅思、免托福,升入加拿大20多所大学和学院。近期,我们正在与美国的加州大学、纽约州立大学洽谈合作。
从1984年至今,我一直在中国和加拿大从事英语教学、英语教师培训。我们加哈院的英语教学是非常严谨的。给大家分享一个我自己的亲身经历:我们家有5个孩子出国留学,有3个孩子在哈利法克斯学习。其中,我的侄女在哈利法克斯加哈院学习期间有一个学期英语的成绩是74分。我们的要求是:所有的学生如果免雅思成绩到加拿大的大学或学院学习,英语成绩必须要达到75分。我的侄女就74分,差了1分。当时我的姐姐、哥哥都劝我给校长们说说好话,说孩子就差1分,也是非常努力的,能不能让孩子通过。我们校长说:“虹,如果你让我给这个孩子加1分,我们全体教师全部辞职。”
所以,我自己的亲身体验足以证明,加拿大是一个严格讲求诚信的国家,在学术上不允许半点造假。我们加哈院的英语教学目标是实实在在地提高学生的英语听说读写能力,提高学生的英语实际应用能力。为了帮助学生尽快提高英语成绩,我们在课堂上采用英语作为单一授课语言(English only policy):学生进了这个教室就不能再说中文,以及其他国家任何的语言。因此,学生们在课堂上进行了沉浸式的英语教学与学习。在课外,我们还组织学生积极的融入社区,参加义工活动,在活动中学生必须要用英语交流,以提高自己英语的应用能力。
除了英语学习,我们还在生活保障方面为学生提供“一条龙服务”。从安排接机、对接寄宿家庭,到手机银行开户等,我们都全程服务。我们的辅导员还会定期检查学生宿舍安全、解决学生日常生活的难题,并且辅导学生功课,将我们的学生送入世界顶尖的大学继续深造。我们的凯撒国际学院采用5人小班模式,对高二学生进行精英培训,使学生直通多伦多大学等世界名校。近8年来,我们为多伦多大学输送了500多名学生。凯撒国际学院也获得了多伦多大学大一四门学分课的授权——这四门课的重要作用是提升录取竞争力,减轻了学生在大一的学习压力,降低了学生的淘汰率。
不少人用庄子的“吾生也有涯,而知也无涯”,来劝免学生们努力追求知识,但是有的学生反驳说庄子后面还有一句,“以有涯随无涯,殆已!”庄子说了,人生有限,读书是徒劳的,不用读那么多书。我做教育40多年,带过成千上万的学生,我也很重视学生的这些想法。为什么我们的学生不喜欢读书?这是因为他们不知道为什么要读书。我们泛太平洋教育科技集团旗下的语言学校、中学大专院校,十多年来一直坚持每位学生定制化、一对一的服务,帮助学生去寻找自己喜欢的专业、获取专业知识。在帮助学生申请国外大学的过程中,我们不是急功近利地推荐学生选择“好就业”的金融、会计、计算机等热门专业,而是根据学生的兴趣爱好规划专业诉求。衷心希望每一个学生都能够通过教育不断获取知识,让自己的人生更加充实、更加丰满、更加有意义,通过“观世界”获取“世界观”。
2022年9月9日,教育部怀进鹏部长在国信办新闻发布会上表示,就业是高等教育改革的一个重要方向。要结合劳动力市场和科技变革与产业变革的需要,不断把就业状况作为双一流建设和高等教育结构布局调整的重要内容。近日,教育部人力资源和社会保障部召开2024年全国普通高校毕业生就业创业工作会议。会议指出,2024年高校毕业生的规模预计超过1179万人,同比增长了21万人。各地各高校要加快推动各项促就业政策落地见效,深化促就业政策宣传落实,优化政策性岗位招录安排。国内就业和海外就业是大学生就业的重要组成部分,我们泛太平洋教育科技集团积极响应国家号召,利用自身优势建立了加拿大就业一站式服务平台——多赛集团。我们的人力资源公司拥有强大的团队,在加拿大本地负责用工雇主的洽谈。我们泛太平洋教育科技集团的主要领导负责与加拿大的劳工部、移民局协调劳工证和工作签证的配额发放。我们的人力资源公司和泛美旅行社负责就业人员在加拿大前期的生活工作安排,我们的多赛集团在中国国内,正在建立全国的就业服务系统,负责前期的政策宣传与咨询,与国内合作伙伴的对接,帮助大量的就业大学生实现走出国门、海外就业。
各位领导、女士先生们,我没有你们的信任与支持,我们不可能在这么短的时间里成功举办这场中加人才教育合作交流论坛。高质量推动中国和加拿大人才教育合作交流是一项长期而复杂的任务,需要政府、学术机构和企业界的共同努力,建立合适的合作机制,制定有力的政策和提供充足的支持。欢迎各界朋友携手合作,共同为中加教育事业贡献力量,谢谢大家。