“不生气，不生气，气出病来无人替。”
坐在办公室的她，看着抖音上几个老师拿着笔对着试卷发誓，让她突然想起期中考试的时候她的一个同事因为批卷到凌晨发烧入院。又想起教学过程中遇到的种种烦心事，让她感到很头痛。其实这样的状况很常见，可是却又不免为自己心酸。对于一位老师，三尺讲台，一腔正义，却说不尽教育理想。

有时候看到学生的学习状态让她时常都有种英雄无用武之地的感觉。每每想生气，却要刻意的控制。她想，她是老师啊？可是为人师表却又无能为力。“老师，这道题为什么是这种解法？”想起学生带着疑问的话语，她不知道如何回答才能让学生理解。她怕，怕随意的解答让学生失去求知欲。

她想不明白为什么那么多人说老师是个轻松的职业，也许真的只有做了老师的人才能体会。“放学不要走！”她正出神就被这突兀的声音打断。她抬头就看见被语文老师领进来的学生，低着头，唯唯诺诺的模样。“这是？”她看着同班的语文老师问道。“提问答不出来。”语文老师拿起杯子喝了口水说道。“你说明明刚讲过的东西，到他这儿就是一问三不知？”语文老师似乎觉得找到了一个倾诉对象再次开口说道。她就静静的听着，并且瞅了瞅那个学生。

“学习是为了他好，可是他就是不好好学。”也许是语文老师的语气过于愤怒，她看到学生吓的抖了一抖。做为班主任，那个学生她认识。他是偏科生，数学可以考的很好，英语语文差的简直让她们任课老师怀疑人生。“慢慢来吧！他其实并不差。”她虽然这样说着，可是心里带着点无奈。语文老师听她这么说，还是点了点头。而后看着站在门口的学生说道：“你先回去，记得一定要复习今天所学的内容。”看着学生走了，语文老师又继续说道：“你说现在的学生为什么越来越难管呢？”“我昨天听黄老师也这么说。“她听了淡淡的回了句。“你看，现在的孩子打不得、骂不得，脾气还很怪，做老师真的很辛苦啊！”看着对面的语文老师唉声叹气的说，她只是淡淡一笑。其实，她也时常叨叨，只不过是给自己的朋友，家人，但是他们不是老师的缘故都只是坐在那听她倒苦水。

“有时候面对家长我都觉得怕。“语文老师看她不搭腔接着说道。“怕，怕什么？”她有点疑问的问道。“怕学生家长从我这里要成绩，无能为力的感觉啊！“语文老师说的漫不经心，可是她知道这是让很多老师感到无力的地方。“对了，隔壁高中的家长告老师的一件事你知道吗？”语文老师似乎又想到了什么，突然开口道。“什么事？”这不能怪她，因为这几天她一直在出差。“前几天，隔壁高中的一名男生因为上课玩手机被老师没收了，他就去老师的办公室想拿回手机，听说态度挺恶劣的，老师不给，然后他动手拉扯老师，并且大喊说是老师打他，后来老师就叫来了他爸爸，他见了他爸爸就说老师打他，然后他爸爸没弄清楚情况就报警了。”语文老师说着，还无奈的叹了一口气。“那后来呢？”这件事她真的没听过，所以又问。“后来，还是学校的监控器拍下了全过程才还了老师的清白。“语文老师听她问就简简单单的说了结果。看她没什么反映，就继续说道：“你说是不是很过分，现在的学生怎么能这么坏。”说着又喝了一口水。语文老师还在那里絮絮叨叨的说着，她却突然想到了出差时遇见的一位大学时代的同学。

她们聊了很多，大部分都是关于学生的。她记得她说“你说是不是教育方式错了？““那要怎样改变？”她以为这是在教育工作中遇到的最大难题，改变不了。“让学生自主学习。”同学只是给了她这样一句话，然后带她去自己任教的学校旁听了一节课。那是她见过最精彩的课堂，学生的求知欲和动手能力让她大为吃惊。她不理解，同样师范院校毕业的，为什么同学可以教的这么好？直到她离开教室时，听到一个学生说：“GTAP菁领俱乐部这周的话题好像是关于黑科技的，超酷炫的！““听说里面有许多好玩的话题 。““还有对未来科技的想象，挺有意思的。“声音越来越远，但似乎有什么越来越明朗了。……直到几个月后，同样的一间办公室，刚开完家长会的语文老师面带喜色的走进来说：“你说的方法真有用，学生成长真的很快。“她只是微微一笑，目光中满是对于未来的希望。