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10分钟，20多个孩子受伤，3个孩子重伤！
1月8日上午11点左右，北京西城区宣师一附小发生了一起行凶伤人惨案，凶徒拿着锤头疯狂的锤向孩子们的头部，短短10分钟内，20多个孩子受伤，3个孩子重伤！
是什么让他将原本用来修东西的锤子挥向无辜的孩子们？
然而类似的学生遇害伤亡事件已经不是第一次发生。
2018年4月27日，陕西米脂三中校外距校门150米处，一男子赵某持匕首，由西向东，逆向而行，向放学的学生们行凶。21名学生被刺伤，其中9人死亡（7女2男）。
2018年6月28日，上海世外小学门口，一男子黄某突然举起菜刀砍向人群。3名小学生和1名家长被砍伤，其中2名孩子抢救无效死亡。
2018年10月26日，重庆新世纪幼儿园，一女子刘某闯入园中，趁幼童们做早操返回教室的途中，挥舞手中的菜刀，砍向弱小无助的天使们。
14名儿童受伤，其中7人轻伤、6人重伤、1人危重，危重儿童至今仍在进一步监护和治疗。
为什么他们有这么深的仇恨？为什么要拿孩子开刀？
是恶棍潜伏在学校还是学校“造就”了魔鬼？
事件的起因是门卫年事已高，学校想要将他辞退，不知是哪里出了问题，和校领导谈完后慈祥的爷爷就变成了凶残的恶棍。
这不禁让我们猜测，学校到底是用什么样的口吻告知他被辞退的消息，用什么样的方式处理他被辞退的事情，用什么样的姿态对待他被辞退的结果，我们不得而知。
但我们能知道的，是一个年迈的老门卫在学校工作这么多年都没有伤害过孩子，也许每日都在和孩子们亲切地早上打着招呼、晚上道着再见，究竟是遭受了怎样强烈的打击和冲突后，才让他顷刻变成了手持锤头行凶伤人的恶徒。
这一定不是毫无缘由的！！！
如果没有受到足够的刺激，谁也不会性情突然大变。
如果没有累积足够的愤怒，谁也不会伤害无辜孩子。
如果没有感到足够的绝望，谁也不会犯罪坐牢服刑。
学校和伤人者之间究竟发生了什么，我们无从求证……
可不管因为什么，都不能成为伤害无辜孩童的理由！！！
无论是劳务纠纷还是待遇不公，无论是态度强硬还是言辞伤人，我们都有合理合法的手段去解决，挥向孩子的那几锤，肯定是解决不了问题的！
可现在对孩子们的伤害已经成为事实，即便身体上的伤口痊愈了，心理上的创伤和阴影可能会伴随孩子一辈子……
是家长过度的热心还是学校太过于冷漠？
虽然前面伤人者和校领导的沟通过程，我们不得而知，但学校和老师们十分“大气”、“淡定”的回应，却让我们似乎能看出些端倪。
案发后的说明会上，校长在说明情况时“轻描淡写”的说："在一层的一个楼道里，孩子被打了。""不像大家传的那样拿刀，没拿刀。"
在事态已经如此紧张的情况下，在全校已经人心惶惶的状态下，家长们需要的不是否认谣言、大事化小，而是公布事实、拿出态度，这个时候，越多的回避只会带来更多的担忧！
如果校长“淡定”的回复只是前菜，那么老师“理性”的要求才是正餐！
有家长在班级群里，出于对受伤孩子的牵挂，出于对自家孩子的担忧，表示了想要为受伤的爱孩子做些什么，而该校的老师却“十分理性”的说"那20个人跟你什么关系"，甚至还对家长教育孩子的方式进行了讥讽。
不仅如此，老师还“十分敬业”的要求孩子的课业成绩："马上口算考察了，您已经给孩子复习的胸有成竹了是吗？"让家长不要“多管闲事”！
更为离谱的是，老师“十分人道”的讽刺关心事件的家长：“您真伟大”
如果门卫是某位校领导的亲戚，是不是就不会沦落到被辞退的下场？
如果就算不得不辞退，是不是也会采取更加有效的沟通方式，不至于让对方产生过激情绪、做出过激行为？
如果受伤或上学的人中有某些“老师家孩子”，是不是就不会如此“大义凛然”的说出“你真伟大”？
这些如果毕竟只是如果，但已经成为事实的，是门卫“持捶行凶”的惨案，是校长“轻描淡写”的回应，是老师“事不关己”的讥讽。
家长们把孩子送到学校上学，交付是自己的信任，是全家的希望，是祖国的明天。
在校期间，学校不只是要对孩子的学习成绩负责，更要对他们的身心健康、人身安全负责，显然，宣师一附小并没有做好！
与之形成鲜明对比的是，去年上海砍伤小学生事件，凶案发生后，老校长及老师们，第一时间冲到了案发现场！
老校长因过度悲痛晕倒了，下午醒过来以后，又拖着身子回到校门口。
当天下午是接待日，80岁的人站在校门口，和每一位来学校的家长握手拥抱！
老师们红了的眼圈，去案发现场祭奠的时候，泣不成声！
家长们被老师嘱咐：今天离开时，请拉住孩子的手。
最为神奇的是，相比于学校和老师的“冷漠”，出来道歉并说明情况的，竟然是该区的区长。
究竟是怎样诡辩的“巧舌如簧”，能把一件性质极其恶劣、后果极其严重的恶性伤人重大案件说成是“走廊里孩子被打了”……
究竟是怎样冷漠的“事不关己”，能让老师们掩耳盗铃般的自欺欺人，不去让孩子们警觉身边的危机，孩子们怀揣着那份天真，哪怕遇到行凶伤人的现场他们会好奇的围观而不是果断的逃离……
究竟是怎样伪善的“为人师表”，能让他们失去了对生命的敬畏之心……
是学校已足够“安全”还是事件还不够惨烈？
家长把孩子交给学校，孩子们的生命安全理应受到重视。
发生如此严重的惨案，家长对学校的质疑、担心、惶惶不安，都是有理有据的！
而学校第一时间该做的，难道不是应该诚挚道歉、说明情况、拿解决方案和应对预案？在事件发生后，学校有没有第一时间完善校内安保，加强安全教育，开展事故演练？
可能都有，也许只是校领导们比较低调的“惜字如金”。
时刻保持危机意识、加强安全防范教育，这些不仅要靠嘴说，更要靠实地的演习！
去年十一月份，为了有效应对突发事件，使学生掌握乘坐校车安全自救、逃生的相关知识，株洲市新马小学举行了一场安全事故应急救援演练活动。
演练现场模拟了2名幼儿园原男职工，因对幼儿园方开除自己的决定不满，酒后来到幼儿园与园方发生争执，争执引发肢体冲突，园方立即报警等场景。
在冲突过程中，两名男子突然抽出随身携带的凶器，准备刺伤幼儿园保安……
公安民警及相关部门快速反应，果断处置，成功解救了被劫持的校车和师生，确保了师生生命安全。
被解救学生在安全区域有序集合后，由老师清点人数，确保救援工作没有遗漏。
如果能多开展一些这样的活动，让校内老师、保安等时刻紧绷"安全"二字，这样的伤亡惨案，应该会减少很多……
学校或许无法看透一个看似普通的人内心是否埋藏着罪恶的种子，学校也无法预知一个看似正常的人突然将罪恶之手伸向无辜孩童的恶行，但并不代表学校就可以“心安理得”的“无所作为”！！！
家长们害怕的，是校长“大事化小”的方式，让有心人士抓住可乘之机，再次发生伤亡惨案……
家长们害怕的，是老师“事不关己”的态度，反正是其他班的学生，反正是别人家的孩子，反正是非学业的事情。
家长们害怕的，是学校“掩耳盗铃”的氛围，不是我们不面对，惨案就可以当做没发生，不是我们不提起，孩子和家长们就可以不害怕。
学校的“不作为”，只会让数十个无辜受伤的孩子们，上百名忧心忡忡的父母们，逐渐失去了对学校，乃至对教育的信任……
难道非要家长陪伴到课堂、孩子防护到全身，才能真正确保他们的安全么？
希望学校能够拿出端正的态度、给予及时的回应、采取有效的措施，让受伤孩子的家庭得到安抚，让其他上学的家长得到安心，让类似的悲剧不要再次发生！
希望孩子们都能够健健康康、快快乐乐的顺利完成学业、度过美好童年。