2．视觉追踪能力训练

姓名：                      年级：                      用时：            出错次数：

测试目的：提高学生视觉转换能力和视觉追踪能力

测试方法：（1~6年级通用）请将姓名以及年级写好，等待指令，听到“开始”口令后，请将下列图片中的数字按照箭头所指方向，沿着螺旋线依次将你所看到的数字写在下面横线上。（限时1分钟）

备注：可以让学生读，老师计时并记录错误次数，读的用时在15秒以内的为追踪能力较强。

3．视觉追踪能力训练

姓名：                      年级：                      用时：            出错次数：

测试目的：提高学生视觉转换能力和视觉追踪能力

测试方法：（1~6年级通用）请将姓名以及年级写好，等待指令，听到“开始”口令后，请将下列图片中的数字按照箭头所指 方向，沿着螺旋线依次将你所看到的汉字写在下面横线上。（限时3分钟）

备注：可以让学生读，老师计时并记录错误次数，用时在15秒以内的为追踪能力较强。

4．视觉专注以及视觉记忆能力测试

姓名：                      年级：                      正确率：

测试目的：提高学生视觉专注能力和视觉记忆能力

测试方法：请集中注意力，当听到开始口令后，按照教官要求，将自己看到的信息写在下列序号后面。不要将答案说出来。（教官口令见附录1）

（1）______________________________________________

（2）______________________________________________

（3）______________________________________________

（4）______________________________________________

（5）______________________________________________

（6）______________________________________________

（7）______________________________________________

（8）______________________________________________

（9）______________________________________________

（10）______________________________________________

（11）______________________________________________

（12）______________________________________________

（13）______________________________________________

（14）______________________________________________

（15）______________________________________________

（16）______________________________________________