文 / 妈队

出处 / 画啦啦少儿美术（ID：hualala61）

前段时间，李湘晒出了一家三口的合照。

但网友们的焦点并非在这，而是其9岁女儿王诗龄手上的两条细小手链上。

手链看似设计简单，非金非钻，但仅一条就价值26000，她手上的两条手链一共要5万元人民币。

于是，网友们便纷纷跑出来感叹调侃：

“真奢侈，她的两条手链抵我一年半载的工资了。”

“他们的5万元会不会就相当于我们的5块钱。”

就这样，李湘花重金打扮的养育方式又再次成为了大家讨论的话题。

但引起妈队注意的并不是这些调侃，而是其中的一条评论：

“这么小就开始爱美了？天天想这些美不美的干什么！把这点心思用到学习上不好吗...”

妈队想说：这都什么年代了，为什么还有那么多人的想法那么片面呢？

仿佛爱美和学习就是天敌，撞在一起便水火不容。

但凭什么爱美是一件羞耻，不正经的事情呢？

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小孩也有爱美的权利

其实，这在中国父母中很普遍，在国内，我们所处的环境对美这件事，特别是孩子打扮这件事，实在不怎么“友善”。

就连一向被称为“才女”的黄磊女儿多多，都已经好几次因为爱美问题站在风口浪尖。

多多妈只要晒出多多稍显忧郁文艺气质的照片，很多网友就说：

这不是小孩子该有的神情。太成熟了，没有童真的感觉。

多多穿着稍微时尚一点，网友就说：小孩子家穿露脐装，太裸露了。

有同为12岁孩子的妈说自己不会让女儿这样，怕孩子心理早熟，学生要有学生样。

不知道大家看了这样的评价是什么感觉。当我看到这些评论的时候，我的心里非常难过。

爱美之心人皆有之。大女孩能爱美，小女孩怎么就没有爱美的权力了呢？

很多家长会说，爱美就是会耽误学习！但事实上真的这样吗？

大家都知道，多多可是公认的“才女”，爱美这件事可是一点也没耽搁她的学习啊。

8岁的多多就已经能把托尔金先生的《幸福先生》翻译成中文，并且出版。

老爸黄磊之前在微博上爆料过多多曾用全英文进行剧本创作……

而多多的这些成绩，处处都流露出实打实的优秀。

这就证明着，爱美与学习成绩好坏，并不存在必然的关系。

相反，如果压制孩子对美的追求，等于限制了孩子认识美，追求美的好奇心，探索心，甚至还会打击孩子的人格，导致他们缺乏自信，无法认同自己的价值。

2

打压会让孩子自卑

妈队身边就有个闺蜜，她妈妈对她打扮爱美这件事，一贯理念是：

“小孩学习最重要，爱美都是虚荣。”

所以她小时候的衣服，要么全是哥哥姐姐留下来的，即使有新衣服，也大部分是宽松不合身的大衫。

有一次，新来的老师竟然误以为她是男生，旁边的同学哄堂大笑，闺蜜尴尬得无地自容。

穿衣服这件事，令小时候十分爱美的闺蜜，变得很自卑。

上了大学，闺蜜才开始为自己买衣服。但因为没买过，根本没有挑选的眼光，再加上心理有种不配穿新衣服的感觉作祟，她总挑一些不适合自己的衣服。

她还说了一段让妈队至今还印象深刻的话：

我的前20多年，一直觉得美和自己毫无关系，这导致我内心充斥着自卑，遇到想要的东西不敢争取，只敢远观，遇到喜欢的人就认为他肯定不喜欢我。

想起外国的一个试验。一个小姑娘穿着精心搭配过的衣服，走进一家餐厅。

  

餐厅里的人看她没有大人跟着，都主动过来和她聊天，逗她开心。

之后，小组给她换了个装扮。脸上涂得脏兮兮的，穿上一身不合身的衣服。

  

当这个邋遢的女孩走进这家餐厅时，仿佛一下子从温暖的天堂，掉进了冷漠的地狱。

  

可是再没有人关心她，四周都是嫌弃的眼神。

之后小姑娘哭了，她说：

“我太难过了，大家都叫我快走开。因为我穿着肮脏的衣服。”

即使是孩子，别人对他的态度很大程度上也会受到穿着打扮的影响。

一个每天穿着大方得体的孩子，他的身边世界很可能充满善意和温暖。

而一个穿着不够合身的衣服、邋邋遢遢的孩子，也许感受到的就是世界的冷酷和讥讽。

成长的环境，身边人的态度，都直接影响了孩子。

如果长期处于被人讥笑，或冷漠态度中，孩子的心理很容易受扭曲，一旦形成人格，后果往往不堪设想。

所以，作为父母，我们有责任给孩子一个不自卑的内心。

而追求美，不仅会让孩子感受到幸福，也会让他从小树立起强大的自信。

3

孩子的爱美之心，需要引导

知乎上有个问题：为什么很多家长认为孩子不可以打扮？

有个扎心的答案：

父母是为了掩饰自己的经济能力无法长期满足孩子的爱美心理，才不给孩子打扮。

他们会觉得孩子一旦爱打扮，肯定会重视物质，浪费大量金钱在上面。

殊不知，在你掩饰下，或避而不谈中，孩子只会在对物质方面上有误解，甚至盲目追求物质。

美国教育家戴尔·卡耐基说：

要想成为真正的“人”必须先是个不盲从因袭的人，你心灵的完整性是不可侵犯的。

倘若孩子能够正确地看待物质，那么他也将会是个拥有完整心灵的人。

曾经看到一个视频，讲的是一个男孩因为穿过时的鞋子被同伴嘲笑，他回怼回了一段话：

重点不是我脚上穿什么鞋，而是我有没有自己的想法；

重点不在于我穿的鞋子或衣服是哪个牌子，而是我知不知道自己想要的是什么；

你迟早会穿不下这些鞋子，所以真正重要的还是你脑中的想法、你累积的智慧以及知识，以及你有没有能力去启发别人。

所以，不妨趁着孩子爱美的时候，教育孩子正确对待物质吧。

例如，当我们和孩子逛商场时，对一件衣服感兴趣，可以如何挑一件质量好的衣服？美感如何？

或者是他们对某个世界品牌感兴趣时，让他们了解这个品牌来自哪个国家？它的背后有哪些文化和价值？告诉孩子，美与品牌无关，与价格无关，与品位有关。

这对孩子来说，是一种学习，也是一种享受，既有利于审美眼光的提高，也利于审美意识的培养。

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懂得美，才是一生的滋养

契科夫说：“人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵”

但我们时常把它们分割开，不自觉地告诉孩子，内在美才是重要的，而外表是肤浅的。

孙瑞雪曾说过：

“成人的气质是由儿童期间的审美导致的，童年的美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”

意味着，小时候这种审美可能只是衣服的选择，颜色的甄别，但渐渐地，就会涉及到对生活的取舍和人生方向的选择。

“以貌取人，绝对科学。衣着显审美，发型表个性。

理性感性寄于声线，真诚虚伪映在瞳仁。表情里有近来心境，眉宇间是过往岁月。”

所以，请多让孩子浸润在美好的事物里吧。