没有篮板 一举投出亚洲第二

防守只能通过破坏传球实现

▲篮下拼抢

◀通过跑动战术成功创造投篮机会

▲男女混编出战是荷球的一大特点,队员正在手递手传球。

▲江津中学荷球队去年获得全国锦标赛冠军

杨永斌长着一张体育明星脸,站远了看,有点像重庆短跑名将别舸,如果听他满口东北话,再咧嘴一笑,又神似他的辽宁老乡郭艾伦。长得像不是本事,而在自己擅长的体育领域,他一点不比提到这两位差,只不过你可能并没有听说过他从事的项目——荷球。

他坐在体育教师办公室里,等着学生下课。每周一四六,是江津中学荷球队的训练时间。上个周四的下午,学生们陆陆续续赶到体育馆参加训练,其中有一半都才刚刚开始接触荷球,另一半虽是“进阶”,但也不过四五人。很难想象上个月中旬,他们刚从香港抱回首届世界杯沙滩荷球比赛亚洲区的公开组亚军。

重庆晚报-上游新闻记者 李卓然 受访者供图

1啥是荷球?

接触到荷球,对杨永斌来说是误打误撞,甚至有点小心思。2014年他从西南大学体育学院毕业,2011年,学篮球的他选修荷兰式篮球。“一开始就想着有机会能参加一些比赛,毕竟参与的人少。”杨永斌练着练着发现,这项运动很有挑战性。

如果你看过荷球比赛,就会明白挑战性在哪里了。以全场比赛为例,比赛在一个20×40的场地中进行,格局类似篮球场,但双方的篮架可不在底线附近,而是距离底线还有近7米的距离。这样设计是什么原理呢?原来,荷球比赛可以360度投篮,也就是说,篮架上只有框、没有篮板,“打板进球”是不存在的。而3.5米的篮框高度高出篮球的框一大截,用的球又是足球一般质地和大小。所以哪怕是篮球场上的神射手,也要适应挺长时间。如果这还不够阻止进球,那么荷球还有个最“变态”的规则——投篮时,面前的防守队员只要做出了“合法防守”的动作,出手投篮即无效。因此选手必须倒退着投篮或是过掉防守球员,这就要求参与者有足够的膂力完成远投或是成功跑出一个战术——没错,是用跑的,这个运动甚至连运球都不允许,单打无用,无球跑动才是王道。

2基本功就是跑战术

正是荷球运动的这些特点,让记者在这堂训练课上看到许多有意思的地方。

训练课是男女混练,准确地说,这个运动就是男女混搭。正式比赛上,每队两男两女出战。不能单打,不准身体对抗,让它成为了世界上唯一一种男女混合编队同场竞技的大球项目,因为“合法防守”规则的存在,长得高有优势,但个子小也并不吃亏。

除了近距离进攻篮下,在无人防守的情况下能做出上篮得分的动作,远投时,投篮的姿势在篮球爱好者看来并不算优美,尤其是对于一些有篮球底子的队员,作为教练的杨永斌一直在场边强调,“忘掉篮球动作,像女篮那样投篮。”由于通常要倒退投篮,加上篮框更高,把球放在胸前出手更好发力,这是荷球运动的最基本讲究。

因为不让单打,荷球必须要通过队友间的默契配合和战术布置跑出空当,所以在基本功练习中,并不存在控球一说,取而代之的是各种战术跑位演练。这堂课上,杨永斌给几名学生教授的战术在荷球中比较基本,但放在篮球训练中都已不算粗浅,大半个小时的训练中,进球的数量并不太多。其实在世界性比赛中,一方能得分超过20已经是大比分了,要知道,这可是40分钟的比赛。

3学生军捧回亚洲亚军

体育馆外的露天篮球场,传来下课后学生打篮球“刷刷”的入网声。进球难易程度的对比有些明显,对于这些十多岁的孩子,玩荷球不会枯燥吗?在上个月中旬结束的首届世界杯沙滩荷球比赛(亚洲区)上,杨永斌将类似的问题抛给过其他国家和地区的参赛选手,“为什么会喜欢打荷球?”得到的答案惊人的一致——篮球进球太容易了。

这次比赛,值得说道说道。还是因为不用控球的特点,让荷球也可以在沙滩上进行。但总归是需要大量的无球移动,沙滩上的比赛对体能消耗更大。虽说大大压缩了比赛时间,但一天打了6场比赛的江津中学队员们还是累得够呛。好在结果不错,6场比赛赢了4场,获得亚军,小组赛落败的那场也是不敌最终的冠军中国台北队。中国台北队世界排名第二,仅次于荷球发源地的荷兰,从最终的2男2女的最有价值球员评选中就可以看出,该队独占3席,优势明显。

而剩下的1个席位,正是属于杨永斌,此外他还获得最佳得分手。原来,这届比赛只设有大学组和公开组,只能参加公开组的江津中学,在学生运动员中,也加入了两位体育老师。虽然杨永斌个人表现突出,但荷球的本身特点也决定了球星的主导作用并不大,因此能打出这样的佳绩,孩子们发挥的作用同样不可忽视。

4一年一个台阶

值得一提的是,江津中学此番代表的是中国队出战。能获得这个资格,是因为去年底在全国锦标赛上夺得了冠军。

而全国冠军的练成,不过是3年的时间。2014年来到江津中学任教后,杨永斌就向相关领导展示过这项运动,它的趣味性和参与性也让次年学校就开始张罗组建球队。最开始不过三五个学生,训练时要打对抗,杨永斌必须去发动一些老师参与进来。不过这项运动放在全国开展的地方也委实不多,2016年第一次参加全国锦标赛,江津中学就跻身四强。好的开始无疑是针强心剂,孩子们的信心也得到了提升。随后一年上一个台阶,2017年,全国亚军;2018年,全国冠军;2019年,在洲际赛场扬威。

练荷球两年的黄弋珂虽然才高二,但参加过去年全国锦标赛的她算起来也是全国冠军选手了。“最开始只是因为没接触过很好奇,来了后觉得教练不错,训练很系统,我自己又有田径的底子,上手很快。”小黄告诉记者,这项运动给自己带来的帮助不仅仅是体育方面,“因为接触了许多外来的队伍,也会去各地参加交流赛,要学会跟队友相处,经常会面对挫折,会比同龄人经历更多的事。”

杨永斌介绍,现在除了高三、初三的学生,荷球队已经稳定有十来人的规模,只要有兴趣的,随时可以加入到球队训练。在选材方面,只要有一定运动天赋、热爱这项运动就行,“很多人觉得会打篮球会有帮助,但其实除了手感好一点,判断球路准确一些,其实都相差不大。反倒是会荷球再去练篮球帮助更大,主要是比赛视野方面,荷球是项360度的运动,切换到180度就游刃有余。”

练习荷球可以成为这些中学生的一种特长出路吗?看上去暂时还不会,在一些开展较早的国家和地区,的确已经有了职业俱乐部和专业的梯队体系。但在国内,仍然是项业余运动。不过从杨永斌的经历上可以看出,荷球却给他的人生许多精彩时刻,作为中国荷球国家队的一员,他打过世锦赛、世运会,足迹到过荷兰、波兰、印度。如果在自己的专项篮球领域,这些都是他不敢想象的。

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