经常有家长反映孩子在家写作业太慢，经常是孩子写作业委屈，家长生气，但是在这样的模式下，虽然父母这样辛苦的，不计成本的陪伴，最后未必能大幅度的提升孩子的学习成绩，甚至有时候，还会降低孩子的学习效率。

1.陪孩子写作业态度不好，很容易让孩子产生逆反心理

很多家庭都是这样，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。甚至有些父母会因为孩子作业没做好，去打骂孩子，惩罚孩子抄写10几遍，撕毁孩子的书本，跟孩子摔东西等等。

绝大多数父母最初陪孩子写作业，可能都是因为孩子太小了，还不足以有独立写作业的自觉和能力，可是陪伴孩子的时间一长，自觉不自觉的，就变成了类似监工的状态。时刻盯着孩子的举动，从头到尾的参与孩子的作业。

但我们都知道，过多对孩子发脾气会让孩子对作业会产生厌烦，同时跟爸爸妈妈的关系也会越来越疏远。

2.陪孩子写作业方式不好，很容易降低孩子的学习兴趣

很多父母也有吐槽说，虽然偶尔还是跟孩子发脾气，但多数时候都采取鼓励的方式，尤其孩子一哭得梨花带雨的时候，只能哄着顺着，不停的夸不停的奖励。

然而，这种奖励的方式也许是立竿见影的，但是从长远来看，对孩子的发展弊大于利。

低年级的孩子，正处在培养学习习惯的关键时期，孩子需要规矩，需要意识到学习是她自己的事情。父母最需要让孩子体验到的，是学习的主动性和成就感。

检视和看管会让孩子抵触，而利诱和条件，会让孩子认为学习是一种逼不得已的交换手段，他只有忍受了不好的“写作业”，才能得到各种好处。孩子心里很难对学习产生兴趣，在父母无法提供他提出的条件时，孩子就会厌学。

3.陪孩子写作业尺度不好，很容易让孩子丧失独立思考能力

不少学校的作业都要求，孩子做数学卷子、语文卷子，父母要用红笔给孩子打分，打完分再给孩子讲错的。作业也要求父母检查、批改、签字。

做家长的只能是盯着孩子的作业看，孩子写错了一个字，要马上给指出来。孩子做错了一道题，要马上告诉孩子哪里错了，应该怎样改正。

这样做当然有一定的好处，孩子可以得到更多的帮助。但是同样也有很大的坏处，那就是非常容易让孩子形成对父母的依赖。表面上作业做得不错，可是无法离开父母这根“拐杖”，也没有形成自己的解决问题的思路和探究问题的能力，孩子很容易产生无助感。

4.陪孩子做作业，重点在于培养学习兴趣和习惯

对于该不该陪孩子写作业这个问题，从来也没有固定的答案，不能简单的说应该还是不应该。

但有一点可以肯定，那就是我们付出巨大的时间和辛苦，绝不应该仅仅是为了单纯的逼着孩子完成作业，陪伴更大的作用是培养孩子的学习兴趣，帮孩子养成良好的学习习惯。

我们应该清楚，陪孩子写作业不是为了让孩子一道题不错，而是为了掌握孩子的学习能力、态度、方法、兴趣以及对知识真实的掌握状态。让孩子爱上学习，让孩子掌握学习的主动权，才是陪伴孩子写作业最高的境界。