孟北明同志，男，1960年2月出生，大学学历、副教授，1986年加入中国共产党。现为黑龙江省政协委员、教科文卫组成员、省职业教育学会理事，先后荣获省职业院校“十佳”校长、全国优秀教育工作者、市“身边好校长”等荣誉称号。

逆境中的不放弃与坚守

孟北明同志1982年7月参加工作，为原哈尔滨电子仪表厂企办中专教师。1997年恰逢企业改制破产，学校从企业中被剥离，他也因此成为了一名下岗职工，但他没有放弃教育事业，而是带领10名同样面临下岗的教师，顶住重重压力,将已经停办的学校改制继续办学，创办了省内第一所航空专业为主体的学校。

创业初期虽然专业已经确立，但没有专业教师和课程体系的困境再次考验他们办学的决心。为此孟北明校长带领几名教师在几经周折后终于有机会走进航空公司当“学生”。他们和年轻的新晋实习生一样练站姿、背广播词、学习各项专业技能，在所有的学习者中他们成了最特殊也是最“美”的几个人。历经5年将航空服务专业打造成了市、省级重点专业，学校也由最初的15名学生发展到现今在校学生7500余人、一线教职员工675人、占地面积20多万平方米的现代综合性职业教育集团。

2015年，成功的被教育部确定为国家中等职业教育改革发展示范学校，成为全国获此殊荣的两所民办中职院校之一。

发展中的追求与创新

“…创新的魅力在于不断提升自我，拼搏的魅力在于无悔的进取…”，这是孟北明校长常说的一句话。他常年深入社会各阶层，研究职业市场走向，上至国家相关政策，确定学校的专业建设和发展方向；下至基层把握一线职业市场的需求，由此在航空服务专业的带动下学校又先后开设了城市轨道交通运营管理、铁路运输管理、高星级饭店运营与管理等服务类专业；在服务于地方经济的定位下，开设了数控技术、飞机及发动机维修等专业；随着社会经济快速发展，又增设汽车整车与配件营销、计算机动漫等专业。

居安思危不固步自封的创新意识，使学校随着职业教育蓬勃发展的潮流迎来跨越。

光彩事业的“舍”与“得”

“…无论是什么性质的教育都必须回归教育本身，这是一份深耕细作的事业，我必须不遗余力…”，孟北明校长首先投入巨资改善办学条件。先后建设含航空服务训练舱、模拟动舱、麦道90舱门训练器、模拟驾驶器、值机、安检在内的国内一流的航空实训基地2个；建设含和谐号高铁服务动车、车站安检等一体的铁路实训基地；构建了飞机维修数控机床实训基等六个专业实训基地；全校所有教室实现数字化全覆盖。其次，坚持“内培外引、专兼结合”的原则，花重金大批派送专业教师外出学习，包括参加国家、省、市及出国培训；聘请企业专家、外教到校授课；再次，他于2006年开始提出打造学生第二课堂，即免费配备师资及设备，利用业余时间为学生开设特色课及社团课，取得了可喜的教育效果。

匠心育人的桃李回报社会

“…教育说到底是一份讲求‘回报’的事业…”，在学校发展中孟北明校长始终强调。首先，他亲自抓学生就业，坚持“不经过考察，决不安排一个学生”的原则，带领就业办的同事一年中有半年以上都在跑就业市场，每一家企业和就业渠道都亲自定位和疏通，常年无休的高强度工作，使他患上了严重腰椎疾病，带病工作已经成了他的常态。迄今为止，先后向国内外各大航空公司、500强企业、工厂输送空姐、空保、地勤、列车员、文职等各类服务人员和新型技术工人3.5万余人，毕业生就业率一直保持在98%以上。其次，随着学校综合实力与文化品牌的提升，组织师生先后承接和志愿服务了历届哈洽会、冰雪节、中俄博览会、省党代会、全国特奥会、世界大冬会、上海世博会等国内外大型活动，学校也逐渐成为代表龙江形象的一张靓丽名片。

中高职衔接的职教新战略布局

2018年，孟北明校长审时度势，运筹帷幄。顺应十八大以来职业教育事业发生的巨变及国内国际人才市场对从业人员的需求的提升，斥巨资将阿城区有着近百年历史的老军工企业继电器厂投拍购买，筹建全日制统招高职学院---哈尔滨北方航空职业技术学院。学院从投拍到改造建设，再到当年获得教育部审批，继而第一批高职学生进驻就读，用了短短不到一年的时间。在此学院筹建期间，孟北明校长在校境建设、师资配置、实训基地等方面加大了投入和建设资本力量，在他近乎于严苛的建院要求下，目前为止，学院占地面积16万平方米，教学区生活区划分合理，图书馆、室内外体育场馆、千人阳光食堂全部投入使用；开设空中乘务、通用航空器维修、机场运行、城市轨道交通运营管理四大主体专业；空中乘务实训基地、轨道交通实训基地、飞机维修实训基地等六个大型专业配套实习实训场所建成。孟北明校长再一次高高举起高职教育的排头大旗。

“博观而约取,厚积而薄发”，作为一名立于职教发展潮头的典型代表，几十年来孟北明校长在自己不忘初心的神圣使命感召下，一如既往的坚守在职业教育的最前沿，相信在未来的发展中，在上级教育部门的指导下，在孟北明校长的继续带领下，定能书写更加辉煌的职教新篇！