近日，在9·28中国青少年素质教育节暨少年之光周年庆典活动中，有一位妈妈引起了很多人的关注。
她是一位伟大的母亲，用自己的爱和专业的教育知识，把脑瘫儿子成功送进了哈佛。她也是一位教育专家，从师34年之久，是湖北教育厅专家库入选专家，她曾参加央视《面对面》，东方卫视《妈妈咪呀》等多个电视台，分享自己的教育经验。她用实际行动诠释着母爱的伟大，血脉的力量，她是邹氏的传奇人物——邹翃燕。
01 他只是比别人慢一点而已
1988年7月18日，邹翃燕的儿子丁丁（zheng）出生了。丁丁出生的时候全身发紫，双眼紧闭，没有发出一点声音，护士来给丁丁打针，他一点反应也没有。医生宣布：“重度脑瘫，没有抢救的价值了，即便是抢救下来也是非瘫即傻。”邹翃燕一夜无眠，她不知道自己该怎么办，只是死死的将儿子抱在怀里。
邹氏家族一直倡导亲如一家，同甘共苦，在任何时候都不会抛弃宗族家人，邹翃燕是邹家的一员，更加不同的是她是一位母亲，她一定不会选择放弃。凌晨5点，儿子突然哼唧一声哭了出来，命保住了。邹翃燕下定决心无论如何一定会把孩子留下来。她给儿子起名丁丁，希望儿子能像《诗经》里“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤”中描述的一样至少给世界留些声响。
脑瘫患儿一般分为三类：一种是运动神经受损，导致瘫痪；一种是智力受损，导致痴呆；第三种是两者兼具。丁丁在一岁检查的时候，检测智力没有问题，只是轻偏瘫，运动有障碍。邹翃燕长松一口气，她相信只要智力正常，即使瘫痪儿子也能独立生活。
丁丁两岁的时候才勉强学会走路，总是流口水，手上没有力气。邹翃燕每天都会让儿子练习撕纸，锻炼他独立用筷子。3到6岁是修复孩子运动机能的黄金期。所以从3岁起，邹翃燕就带着丁丁到医院做康复训练。当时，邹翃燕是武汉幼儿师范学校老师，白天上班，晚上骑着自行车带儿子按摩，每两天一次，风雨无阻。
她坚信，儿子是一个普通的孩子，只是动作比别人慢了点。丁丁虽然患病但是也造就了他的专注力。邹翃燕从小便严格要求丁丁，在她看来正常人会的东西，丁丁都要努力尝试，如果努力到最后还是不行再放弃也不迟。
02 他只有读书一条路可走
丁丁上学后，写字很慢，邹翃燕一边训练儿子的书写速度一边替丁丁申请考试延时。丁丁很努力，考试延时慢慢的从半个小时缩短到二十分钟再到十分钟，直到丁丁四年级的时候，他的写字速度已经跟上了所有同学。
邹翃燕是个老师，丁丁一路考上北京大学，哈佛大学，所有人都会觉得邹翃燕对儿子的学习功课肯定下了大功夫。然而事实并非如此，邹翃燕从不辅导丁丁做功课。三年级的时候老师要求家长给学生出题做完打分，邹翃燕总是让丁丁自己出题自己做，而且每次都打100分，她对丁丁说，行动可以比其他同学慢，但正确率一定要高才行！
很快，丁丁开始读初中了。刚开学没几天邹翃燕就接到了儿子的电话，丁丁哭着说要退学。原来是军训的时候练习高抬腿，教官批评其他同学，同学们质疑为什么丁丁做不好就可以，教官当时脱口而出：“他是脑瘫。”邹翃燕连夜坐了30多个小时的火车赶到丁丁学校。她走上讲台说：“同学们，你们都很幸运很健康，长大后可以去当运动员、当兵、去做任何自己想做的事情，可丁丁不行，他只有读书这一条路。现在，丁丁不想上学了，那他以后该怎么办呢？他还会开心吗？大家是不是应该去理解他、帮助他？”讲完台下一片寂静。
后来丁丁考试经常会得全年级第一，再也没在学校受过欺负。邹翃燕对丁丁的教育一直都是循循善诱，然后让孩子自己悟出道理，自己努力。
03 他很优秀
丁丁身体有先天的缺陷，对他的要求为什么还那么高？就连丁丁自己也有这样的疑问。邹翃燕带他去看东湖边的房子，在一楼邹翃燕问丁丁：“你能看见东湖吗？”丁丁摇头，上了六楼再问，丁丁回答：“能看见，像个小手绢，很小。”等他们爬上了二十层，东湖尽收眼底。
邹翃燕告诉丁丁：“东湖的样子是客观存在的。人在不同的平台，视野不同，看到的景象才有所不同，站得高了，才有可能看到你想要看到的。”邹翃燕教育家式的教诲时时伴随着丁丁的成长，这个儿子想不优秀也难啊。
2007年，丁丁以660分的优异成绩考入了北大环境科学与工程学院。本科毕业后，丁丁转入北京大学国际法学院，完成硕士学位的学习，在此期间他多次获得国家奖学金以及优秀学生等荣誉称号。毕业后丁丁进入一家知名网络公司法务部工作，一年后被哈佛大学法学院录取，并于2018年5月获得哈佛法学院法律硕士学位。
邹翃燕说：“我们其实就是互相鼓励互相支持，我没有放松对他的要求，也没放松对自己的要求，我如果放松对自己的要求，可能孩子不会那么信任我。”
丁丁现成功受聘于一家大公司，成为该公司的法律顾问。而如今的邹翃燕是武汉城市职业学院的副教授，先后获得过武汉市首届优秀青年教师、武汉市学科带头人、武汉市青年教职工标兵等诸多荣誉称号。
邹翃燕的事迹鼓舞了许多像丁丁一样的家庭，她是一位伟大的母亲，一个优秀的教育家。丁丁也是一个优秀的邹氏后辈，他们给所有邹氏宗亲传递血脉的力量，奋斗的精神，他们都是邹家的榜样！