近日，广州番禺祈福英语实验学校1200名师生走进“南方报业传媒产业基地”深度体验了南方学堂研学产品。

记者了解到，该研学课程首先是参观了印务基地生产线，观看了报刊生产发行的全部流程，了解中国报业的发展历程；然后在非遗传承导师的指导下，根据中小学教材的古诗词内容，体验学习活字排版、印刷知识；学生们动手制作完成一幅幅属于自己的古诗词印刷作品。

研学要超越课堂，

并不是所有的学生旅行都叫“研学”

自2016年12月19日，教育部等11部委出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，研学旅行受到广泛的关注，但一哄而上的“研学”课程良莠不齐。

众所周知，“研学”是要迈出校门，这是一个变革学习方式的渠道和方法，关键是要让学生做到“学”与“旅”的深度融合。研学旅行的优势在于可以超越学校、课堂和教材的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸。

真正合格的研学旅程，不仅要让家长、学校满意，更要让参与实践的主体——学生感到新奇美妙，进而引发探求兴趣的热情。

为让学生的“研学”有收获，有意义，主办方进行了严谨的科学的课程设计，以确保研学旅行高质量、健康可持续推进。在“南方报业传媒基地”原有的“印务研学”课程的基础上，融入了印刷术“非遗”元素，确保安全性的前提下，该“非遗研学”课程突出了实践性、加强了融合性、提高了专业性。

学印刷，让学生传承老祖宗技艺

记者了解到，该非遗研学课程除了参观现代印刷展品，听老师介绍现代印刷发展的各时段历史及主要代表设备之外，学生们还动手体验上墨、铺纸、印刷、齐书、打孔、穿线、收结、贴签等全过程。

南方报业传媒基地位于广东佛山，占地面积320亩，是全国承印报刊种类最多的印务中心之一，拥有“中国印刷企业100强”“全国诚信印刷企业”“广东省印刷百强企业”等荣誉称号。是次融入研学课程的印刷术是我国古代四大发明之一，印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。

学校及学生对该款“非遗研学”的课程非常满意，1200名师生收获满满，不仅收获了课堂外参观、学习现代化印务工业的流程，还可以亲自动手，印刷属于自己的诗篇，更关键的是感受到了文化自信，老祖宗传下来的印刷术在学生手上又鲜活起来了。

业界对该款“非遗研学”的产品也评价甚高。首先，该基地“非遗研学”的教育目标明确：让学生在参观中了解“报纸诞生的过程”及“印刷术的全过程”，通过研学旅行培养学生的动手能力、品格和素养，形成统一的认知和理性的分析；该课程结合学生的身心特点设计、开发适切的内容和目标，教育效果理想。

其次，非遗研学课程设置合理，受到学生、家长及学校的一致认可，在能力上让学生有提升，在情感、态度、价值观上有体悟，教育质量高。

最后，该非遗研学旅行课程的组织形式甚佳。因地制宜将印务基地与印刷术有机融合，引导学生将课堂上熟悉的诗歌，通过自己动手，印制出来。校内外课程的整体性设计和统筹协调，无缝连接，打破了学科界限，形成跨学科的综合实践学习体系。

采写：南都记者 肖阳