紫藤花下，

走过懵懂单纯的稚子，

走过意气风发的少年，

走过被诗意熏陶和浸润的你与我。

你看你看，

那飘零一地的紫藤花瓣，

像不像从孩童的世界里被唤醒的诗性在翻飞？

温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切是多么的美好，连小草都在欢乐地歌唱。在这样美好的日子里，儿童文学作家任小霞校园人文行之“小霞教你写童诗”活动，于2019年11月20-22日在新桥实验小学、龙虎塘小学、百草园小学、新桥第二实验小学成功举办。新桥实验小学成功举办了“小霞教你写童诗”新书首发式。

花开是满天的希望，花落是满地的祝福。紫藤花下笑声如诗，花开花落芬芳依旧。任老师在她梦想起航的地方，为全体四年级师生带来了一节主题为《捉住童年的光》的童诗课。

任老师从“捉蝴蝶”“捉蝈蝈”“捉老师”入手，引导孩子们学会“捉”的三重本领：捕捉看不见的东西——连环捉——互相捉。孩子们现学现用，捉住了天空的蓝，捉住了风的脚印，捉住了爸爸的心思……任老师告诉孩子们：眼睛，捉绚丽的颜色；耳朵，捉神奇的声音；嘴巴，捉美妙的味道；手臂，捉温暖的拥抱；心灵，捉点滴的感受。这样，每个孩子都能捉来一首歌谣。那是七彩的光，把童年照耀。

童诗是春的歌谣，是夏的故事，是秋的童话，是冬的乐章。孩子们找来任老师的儿童诗，读着诵着，那么专注，那么纯真。一颗热爱童诗的心，让他们的童年五彩斑斓；一双会发现的眼睛，把他们带入想象的世界。

童诗浸润童年，童年生长童趣。四年级的孩子们走进任老师的绘本《稻草人的心》，用剧本的形式进行了别样的演绎。笨笨熊美好的性格、纯净的心灵悄然地释放，润物无声般地传递进孩子们的心里。

任老师带着新出版的《第一个朋友》和《神奇的耳朵》两本新书回到新小，意义非凡。任老师微笑着为现场的孩子们在书上签名。可爱的孩子们更是拉着任老师的手，要把自己写得小诗送给任老师留作纪念。

正如任老师所说，虽然她离开新小的校园几年了，但似乎自己又从未离开过这里。因为，新小的孩子，永远是她的学生。是呀，童诗就如一抹阳光，给孩子们明亮的幻想；童诗就如一粒种子，给孩子们文学的启蒙。愿新小的每一个孩子，带着任老师的嘱托，让诗意的种子继续萌芽、长大……

花开无声，

润物无痕，

用童诗点亮每一个生命，

用阅读润泽每一个童年。

撰稿：苗小芬

摄影：李一贲