紫藤花下,
走过懵懂单纯的稚子,
走过意气风发的少年,
走过被诗意熏陶和浸润的你与我。
你看你看,
那飘零一地的紫藤花瓣,
像不像从孩童的世界里被唤醒的诗性在翻飞?
温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。这一切是多么的美好,连小草都在欢乐地歌唱。在这样美好的日子里,儿童文学作家任小霞校园人文行之“小霞教你写童诗”活动,于2019年11月20-22日在新桥实验小学、龙虎塘小学、百草园小学、新桥第二实验小学成功举办。新桥实验小学成功举办了“小霞教你写童诗”新书首发式。
花开是满天的希望,花落是满地的祝福。紫藤花下笑声如诗,花开花落芬芳依旧。任老师在她梦想起航的地方,为全体四年级师生带来了一节主题为《捉住童年的光》的童诗课。
任老师从“捉蝴蝶”“捉蝈蝈”“捉老师”入手,引导孩子们学会“捉”的三重本领:捕捉看不见的东西——连环捉——互相捉。孩子们现学现用,捉住了天空的蓝,捉住了风的脚印,捉住了爸爸的心思……任老师告诉孩子们:眼睛,捉绚丽的颜色;耳朵,捉神奇的声音;嘴巴,捉美妙的味道;手臂,捉温暖的拥抱;心灵,捉点滴的感受。这样,每个孩子都能捉来一首歌谣。那是七彩的光,把童年照耀。
童诗是春的歌谣,是夏的故事,是秋的童话,是冬的乐章。孩子们找来任老师的儿童诗,读着诵着,那么专注,那么纯真。一颗热爱童诗的心,让他们的童年五彩斑斓;一双会发现的眼睛,把他们带入想象的世界。
童诗浸润童年,童年生长童趣。四年级的孩子们走进任老师的绘本《稻草人的心》,用剧本的形式进行了别样的演绎。笨笨熊美好的性格、纯净的心灵悄然地释放,润物无声般地传递进孩子们的心里。
任老师带着新出版的《第一个朋友》和《神奇的耳朵》两本新书回到新小,意义非凡。任老师微笑着为现场的孩子们在书上签名。可爱的孩子们更是拉着任老师的手,要把自己写得小诗送给任老师留作纪念。
正如任老师所说,虽然她离开新小的校园几年了,但似乎自己又从未离开过这里。因为,新小的孩子,永远是她的学生。是呀,童诗就如一抹阳光,给孩子们明亮的幻想;童诗就如一粒种子,给孩子们文学的启蒙。愿新小的每一个孩子,带着任老师的嘱托,让诗意的种子继续萌芽、长大……
花开无声,
润物无痕,
用童诗点亮每一个生命,
用阅读润泽每一个童年。
撰稿:苗小芬
摄影:李一贲