多动症儿童的脑电波特征,及脑电生物反馈治疗法的原理

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脑电生物反馈治疗法是一种非药物治疗的方法,我们在之前的文章中也有提到,但是很多家长听过这个名词,却不知道它真正的原理和效用。

每个人的大脑都有不同的脑电波,正常儿童的脑电波有:

δ波(0.5hz-3hz)、θ波:(4hz-7hz):表示白日梦和困倦状态;

α波(8hz-13hz):表示闲散的放松状态;

β波(14hz-25hz):表示高度警觉、积极认知加工过程;

SMR波(12hz-15hz):感觉运动节律,表示注意过程。

正常儿童随着年龄的增长,漫波活动(δ波和θ波)逐渐减少。

而多动症儿童的漫波活动(δ波和θ波)仍然保持在低年龄水平,快波活动(α波或β波)减少,造成注意力不集中、冲动多动、情绪行为异常等症状。

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脑电生物反馈的基本原理是改变大脑皮质—丘脑—脑干之间的调节功能,改善额叶、运动区、传出系统的信息传递功能。

操作方法则是应用条件反射原理,通过训练,有选择地调节某一频段的脑电波,如强化快波、抑制漫波。

当孩子的脑电波,发生有利于多动症恢复的波形时,就立刻给予某种形式的奖励,以巩固疗效。

经过一段时间的脑电生物反馈训练,可以改变脑电波形,对大脑功能进行调节。

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★ 脑电生物反馈疗法的适应证:

① 注意缺陷多动障碍,多动、冲动行为。

② 多发性抽动症,多动症合并抽动症。

③ 情感性疾病,如焦虑障碍等。

④ 外伤性脑损伤及其后遗症。

⑤ 脑部血肿导致的记忆障碍。

⑥ 慢性疲劳综合征。

★ 脑电生物反馈疗法的不适应证:

① 儿童精神发育迟缓,儿童精神病。

② 严重抑郁和双相障碍(狂躁和抑郁)。

③ 严重癫痫,并处于用药期。

④ 不是由多动症引发的学习困难。

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有关脑电生物反馈治疗的几个常见问题:

① 治疗的主动性

有人提出,许多生物反馈训练无效是因为患者缺乏主动性,而非治疗没有作用。

在接受治疗前,家长应该先确认孩子是否有违抗心理,如果孩子配合程度低或年龄过小(5岁以下),则建议先做行为矫正训练。

② 效果消退和强化

作为一种条件反馈技术,脑电生物反馈疗法存在效果消退和强化的问题。

根据大量临床经验的报告来说,训练一般每周为2-5次,每次为20-30分钟,20-30次为一个疗程。

为保证效果,每周的训练频次应不低于2次,并且至少要坚持10次以上,如想巩固成果,以免条件反射消退,应训练40-80次。

③ 配合其他疗法综合性干预

任何一项治疗训练都不应该是单一的,脑电生物反馈治疗也好、药物治疗也好,都要配合其他干预手段,综合性的来训练孩子。

如心理疏导、行为矫正、认知训练,以及家庭教育等。

希望今天的分享能对大家有所帮助,多动症治疗和训练是个长期的过程,付出耐心、坚持到底的家长,一定能看到孩子的蜕变!

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