数学作为一门基础学科，距离其诞生至今已经过去了相当漫长的岁月，毫不夸张地说，在人类社会刚刚发展之初，数学就已经成为人们生产和日常生活中不可或缺的一部分，在人类社会悠久的文明发展历史中留下了浓墨重彩的一笔。

那么数学的起源究竟是什么呢？相信关于这一问题，很多人都会有所印象。没错，数学起源于人们的结绳记事。其主要是作为远古时代的人们用于记录事件，跨越时间与空间的束缚进行传播的重要手段，同时也是在文字出现以前人们记事的核心手段之一。

在大约300万年以前，一些原始部落中的人类通过结绳记事，以绳子上打结的数量来记录将要处理的时间数量，或者以绳结的大小来体现事件的重要程度， 也就是人们长期使用绳结记事的过程中，数的概念开始逐步的发展起来。

随着时间来到公元前的三四千年，作为四大文明古国之一，当时的古埃及人已经将文明发展到了相当先进的程度，尤其是他们已经能够较为科学地进行农业生产活动。但由于尼罗河畔洪水泛滥，对当地的农业用地造成了难以估量的危害。

而就是在这样恶劣的生活环境下，埃及为了保护农民们的利益，会专门派人测量农民因洪涝损失的土地，并相应地削减他们的地租，这种测量土地的方法就是后来几何学的雏形。

而到了公元后，古希腊学者将前人的数学经验与先进理念进行了系统的涵盖与整理，并在其基础上做了科学的发展，最终让数学成为了一门正式的学科。

以上便是对数学起源较为系统的概括，可以看到，数学一步步地发展至今，靠的正是前人思想与汗水的凝聚，也正是因为有他们不断进步、不断抗争、锐意进取的探索精神，才会有如今数学的百花齐放、百家争鸣。我们在学习数学时，也理应学习这种探索精神，要学会钻研数学、理解数学，如此才能将数学真正地吃透，学习成绩才会有所提高。