【中文校名】：满家乐国际学校
【英文校名】：Mont’Kiara International School
【缩写】：M'KIS
【官方网站】：mkis.edu.my
【招生年级】：3-19岁
满家乐国际学校位于马来西亚基亚拉山，自1994年创办以来，一直被评为马来西亚顶级国际学校，并被马来西亚教育部评为五星级学校。学校为3-19岁的儿童及青少年，提供从幼儿园到12年级的北美课程，主要面向外籍家庭。来自超过55个国家的孩子，使学校具有全球视野和多元的国际文化。 M'KIS由马来西亚教育部许可，并经马来西亚资格认证机构认证。还获得了美国西部学校和学院协会（WASC）的认可，并被授权为国际文凭（IB）世界学校。学校相信提供具有挑战性和激励性的课程，能够使儿童及青少年为21世纪的社会需求和全球化竞争做好准备。
愿景：
多元化和富有同情心的个性化学习社区的卓越教育。
使命：
通过培养孩子的创造力、情感、社交和学术才能来适应和改善我们的全球化环境。
价值观：
在学校里，我们一向重视——
●归属感和连接
●仁慈和怜悯
●卓越和积极性
【校园设施】
M'KIS位于风景如画的Mont Kiara郊区中心地带。周围环绕着郁郁葱葱的绿树，在校园里就能够看到猴子跑来跑去，松鼠在走廊里穿来穿去。餐饮、购物、休闲、住宿选择丰富。
M'KIS不仅视觉上吸引人，而且还拥有令人惊叹的硬件设施，包括多个新实验室、艺术室、会议室和多功能教室，并设有小型健身房，在不久的将来学校还将升级增设许多区域。
坐落在风景如画的郊区的中心地带。
并拥有众多的餐饮，购物，休闲和住宿选择。我们的校园配备了先进的设施，这些设施正在不断得到审查和改进。
在过去的几年中，我们将校园扩大到包括一个新的体育馆以及多个新的实验室，艺术室，会议室和教室。在M'KIS，我们为幼稚园，小学，初中和高中提供了专门的部门。专注于STEAM（科学，技术，工程，艺术和数学），我们正在继续扩展STEAM设施。
【学校年级设置】M'KIS共包括四阶段的课程包括，幼儿课程（3-4岁）、IB小学课程PYP（3-12岁）、IB中学课程（11-16岁）以及IB文凭课程（大学预科）。
幼儿课程，年龄范围岁3-4岁
我们的学生规模有限，以保持最佳的师生比例，并且每个教室都有专职助理来为学生和老师提供支持。M'KIS为我们的幼儿计划提供了适合发展的教育计划，并遵循IB小学课程。小学项目的早期学习是一种整合了社会情感，身体和认知发展的整体学习经历。在小学项目的教室里，学习是在促进玩耍，发现和探索的动态环境中进行的。在各个层面上，我们都强调独立和自主的技巧，鼓励学生发展自我控制能力，为成就和学习感到自豪。我们认识到所有学生都是独一无二的，他们具有不同的技能水平，学习风格和特殊才能，并且会以不同的速度发展。根据学生的需求，差异化的教学策略始于我们的幼儿部，并一直持续到M'KIS的所有年级。
【课程设置】
我们的幼儿课程遵循IB小学课程课程框架（见下文IB小学课程部分），为我们的学生提供了发展上适当的体验，旨在在基于游戏的教育环境中培养社交，情感，身体和认知技能。
社会/情感发展
在学习互相合作并互相考虑时，学生通过日常的学校活动发展健康的关系和积极的社交技能。
语言艺术
通过在丰富的书籍环境中精心计划和现实生活中的互动体验，为我们的幼儿学生提供了新兴的识字技能和口语开发能力。
数学
在整个学习日中，孩子们会通过探索和处理各种大小和不同的小组环境中的具体材料而享受多种发展基本数学技能和数字概念的机会。
社会研究/科学
学生通过探索，观察，发现和反思课堂内外的日常经历来探究周围的世界。
身体发育
儿童参加日常的体育活动和实际生活活动，旨在培养身体力量、手眼协调能力、合作能力和水安全技能。跑步、跳跃、平衡和攀爬可帮助学生发展总的运动技能。孩子们还可以通过浇注，穿线，切割，绘画和绘画来提高自己的精细运动技能。
认知发展
由孩子发起并由老师支持的游戏是我们幼儿计划的重要组成部分。我们鼓励孩子们运用批判性思维和解决问题的能力，将新的学习与以前的经历联系起来。我们为学习建模并提供积极的方法。
【幼儿学校生活 】
在M'KIS，我们密切关注最年轻的学习者的日常生活。我们所做的一切都会仔细考虑他们的需求，而让他们感到安全，有教养和有动力对我们至关重要。
上课时间
上午8:20开始上课。 PreKAge3和PreKAge4在下午1:30结束他们的一天。幼儿园于下午3:00结束活动，所有学生每天都有一个上午休息时间和一个午餐/休息时间。
放学后
M'KIS为ECE学生提供全面的课后活动计划（免费）和学校课外计划（收费）。
巴士系统
M'KIS运行往返于学校的巴士系统，以满足我们家庭的需求。公共汽车上装有GPS和摄像头，以确保学生的安全和父母的安心。
校服
我们的幼儿班从3岁以下儿童到幼儿园，都穿着独特的黄色T恤。所有学生都穿着黑色短裤。 可选物品包括学校运动衫，泳衣和帽子。所有物品都可以在学校商店的校园中找到。
午餐和小吃
我们的学生可以选择从学校食堂订购预包装的餐食，这些餐食可以送到幼儿的课室，也可以自己带午餐。 所有餐点均在幼儿区指定的午餐桌上用餐。
IB小学课程(PYP) ，年龄范围3-12岁
PYP以严谨、研究和探索为基础的课程，改变了学校的教学模式，将教师和学生置于课程的核心。因此，学生变得积极、有爱心、终身学习，表现出对自己和他人的尊重，并有能力参与周围的世界。PYP的学生不仅为下一阶段的教育做好了充分的准备，而且也为参加IB中学课程(MYP)和随后的国际文凭课程(DP)做好了充分的准备。
什么是IB课程?
所有IB课程的目标是培养具有国际意识的人才，认识到他们共同的人性和对地球的共同守护，帮助创建一个更美好、更和平的世界。因此，我们努力使全体学生成为并具备:
●探索意识
●知识渊博
●开放意识
●冒险者
●传播者
●思想家
●有爱心
●善于思考
●有原则
●平衡有度
PYP课程 ：PYP的课程框架以学生生活所需要的这五个基本要素为基础。学校与这五种元素合作，构建了一套严谨而富有挑战性的小学教育课程，这门课程具有参与性、相关性和跨学科性，通过六个跨学科主题将各学科整合在一起，具有深远意义。由世界上许多类型的学校提供，包括公立学校、私立学校和国际学校。作为一种灵活的课程框架，PYP能够适应大多数国家或地方课程的需求。课程包含了本地和全球问题，要求学生研究六个相关主题，并考虑它们之间的联系。主题包括:“我们是谁”、“我们处于怎样的时空”以及“世界是如何运转的”。培养学生的自主学习能力，鼓励每个学生为自己的学习负责，培养学生的学术、社会和情感健康，同时注重培养学生的国际化思维和强烈的个人价值观。
PYP学生鼓励深入的合作探究，在项目的最后一年开展一个扩展的、深入的合作项目，称为PYP展览。PYP展览让学生们一起合作，对现实生活中的问题进行深入的探讨。学生们以一种可以与整个学校社区共享的方式，集体地综合了PYP的所有基本要素。这为教师提供了一个强大的和真实的过程来评估学生的理解。该展览也为学生提供了一个独特而重要的机会，让他们展示在参与IB课程过程中所形成的IB学习者概况的特点，为学校和学生提供了一个绝佳的机会，作为学习者向下一阶段教育的过渡。
【课程设置】
小学生通过IB小学课程参与研究性学习单元，发展他们在所有学科的技能和知识。语言艺术、数学、科学和社会研究等传统学科，以及包括音乐、视觉艺术、体育、马来西亚历史和文化、世界语言(西班牙语、汉语或法语)在内的专业学科，都被整合到以主题为中心的PYP调查单元中，当它们之间存在真实而相关的联系时。
语言艺术
我们的语言艺术课程采用平衡的读写方法，培养阅读、写作、口语和听力。在阅读中，学生学习如何解码和理解文本通过广泛接触各种适当水平的文本和体裁。日常教学培养学生流畅、持久、准确和理解的阅读能力。在写作中，学生被教导为不同的读者和目的写作，尝试叙述、说明性和信息性的体裁。学生日常广泛写作，积极参与写作稿的起草、修改、编辑和发表。师生会议和小组教学促进了学生的进步。
数学
小学数学教学的重点是提供对所有学习者来说都是严格的、有吸引力的、容易理解的体验。根据美国通用核心国家标准，使用尤里卡数学作为我们的综合，主要资源，学生发展一个全面的数学概念的理解，同时掌握计算和现实生活中的应用技能。教学是在小组，整个小组和一对一的设置使用技术和各种各样的动手操作。
科学及社会研究(探究型)
科学和社会研究的教学主要是通过探究性的学习单元，学生融合了技术、健康、地理和历史。学生们的目标是培养具有国际思维、关心他们所生活的世界的人，培养他们提出问题的技能，并参与积极的、动手实践的学习经验，这些经验通常涉及到现实生活中的本地和全球问题。
专业类
专业教师还为我们的学生提供音乐、视觉艺术、体育、马来西亚历史文化和世界语言(西班牙语、汉语或法语)方面的指导。我们丰富的图书馆藏书随时可供使用，信息素养贯穿整个课程，学生从ipad和chromebook的一对一使用中受益。
【小学生生活】
在M'KIS的小学里，学生们通常会在早上的会议或活动中进入教室，与同学和班主任进行交流。在IB小学课程框架下，学生通过探究性和独立的学习单元，全天参与我们的核心课程，发展他们在语言艺术、数学、社会研究和科学方面的技能和知识。专家还为我们的学生提供音乐、视觉艺术、体育、马来西亚历史和文化以及世界语言(西班牙语、汉语或法语)方面的指导。
我们丰富的图书馆藏书随时可供使用，信息素养贯穿整个课程，学生从ipad或chromebook的一对一使用中受益。我们的非英语为母语的学生通过小组活动和来自不同年级的英语教师的课堂辅导，建立了学生在阅读、写作、口语和听力方面的信心和技能。我们的扫盲支持教师在学习扫盲技能方面提供了额外的强化援助。在每天放学的时候，学校会提供各种各样的课外活动来丰富我们的小学生活。
上课时间
小学早上8点20分开始上课，下午3点放学。所有学生每天都有上午休息和午餐/休息时间。所有的小学班，从幼儿园到五年级，都在下午3点结束一天的学习。
课后时间
M’kis为我们的ECE学生提供全面的课外活动计划(免费)和课外活动计划(付费)。 包括：卡泼卫勒舞、粘土制作、舞蹈、体操、直排轮滑冰、足球、跆拳道、水彩画、乐高、空手道 。
公交系统
M’kis有一个往返学校的公共汽车系统。公交车上安装了GPS和摄像头，以保证学生的安全，并让家长安心。
校服
我们小学一年级到五年级的学生都穿绿色的马球衫，在上体育课的日子里，有一件灰色的运动衫。所有的学生都穿黑色的短裤。强烈推荐的物品包括学校的运动衫、游泳衣和帽子。所有的物品都可以在学校的商店里买到。
午餐和点心
一年级到五年级的学生在M’kis食堂吃午饭。午餐以自助餐的形式提供，均衡的蛋白质、碳水化合物、蔬菜和水果每天供应。午餐计划按月直接从食堂购买。如果家长不选择午餐计划，学生可以自带午餐到学校。
体育
游泳、田径、足球、篮球、越野赛、羽毛球 。
【其他资源】
英语作为附加语言(EAL)
为了更好地满足小学生学习英语的需要，我们提供了混合式的教学模式。
识字支援/学习支援(LS)
M'KIS识字支持项目(从幼儿园到五年级)为有各种学习需求的学生提供服务。M'KIS不提供完整的特殊教育项目;但是，我们能够为那些学习上有轻微差异的学生提供支持。在小学(从幼儿园到五年级)，我们的读写能力支持教师通过各种模式服务学生，努力满足个人需求。
卫生服务
医务室由两名注册护士管理，她们在校期间可以帮助和治疗需要医疗护理的教师和学生。每个学生都是独特的，疾病和事故将根据每个孩子的个人需要处理。我们还跟踪学生的医疗表格，并确保免疫接种是最新的。我们还保存学生健康表格，根据需要协助用药，全年做几次健康检查，秋季提供流感疫苗和八年级女生的HPV免疫接种。
在校期间生病的学生应在联系家长前向卫生局报告。发烧的学生将被送回家，家长被要求在孩子退烧后24小时内让他们呆在家里。另外，如果你的孩子在学校生病了，我们会直接联系你。你的孩子必须带着适当的表格离开健康中心。没有这些文件，任何孩子都不能离开校园。
小学辅导员
在小学，辅导项目主要由三部分组成:课堂辅导、家长教育与支持、个人辅导与团体辅导。在定期安排的课堂指导课程中，学生参与讨论、角色扮演、小组活动、朗读和游戏，探索孩子的身体、社会和情感成长。学生培养人际交往能力，注重做出健康、安全、有礼貌的选择。同理心的建立、问题的解决和情绪的管理是指导课程中涉及的许多主题。
IB中学课程(MYP) ，年龄范围11-16岁
国际文凭(IB)中期课程(MYP)是一个教育框架，鼓励11至16岁的学生在他们的学习和现实世界之间建立实际的联系。在学生们正在建立自己的人格价值观和自尊的时候，MYP的独特设计是为了提供全面的教育，帮助学生在学校和生活中取得成功。
该方案的灵活课程符合国家教育系统，能够满足地方、地区、省、州和国家的要求。这个为期五年的课程由世界各地的各类学校提供，包括公立学校、私立学校和私立国际学校。 该课程可以在学校之间的合作中实施，也可以以几种形式(两年、三年或四年)实施。
MYP通过对八个学科组(语言习得、语言与文学、个人与社会、科学、数学、艺术、体育与健康教育和设计)的学习，确保了理解的广度和深度。帮助学生知识、社会、情感和身体健康的整体提升,要求通过至少两门语言的学习(教学语言和其他语言的选择)来理解自己和他人的文化。 MYP的学生也会有大的想法，而不是简单地为了准备考试而死记硬背。因此，他们发展了可以依靠的学习技能，在他们独立的、有目的的生活中意义深远。
什么是IB(MYP) 课程？
探索
中学时期，从六年级到八年级，是一个探索的时期。在中学，学生们刚刚开始了解他们自己、他们的朋友和他们周围的世界，需要更深刻和更有意义的方式。因此，M'KIS的中学项目旨在引导和支持学生度过这个充满活力的过渡时期。
多样性
学生接触到更广泛的主题和课程，同时被鼓励提出更高层次的问题，这需要更复杂的思维技能。中学生喜欢他们现在所拥有的选择，从日程安排上的选择，到每天在M’kis咖啡馆自己选择食物的能力。中学生也同样喜欢一年一度的马来西亚三天学习之旅——对许多人来说，这是他们第一次远离家人的激动人心的经历!
个性化
虽然我们的中学与小学和高中同属一个校园，但我们一直致力于发展独特的中学理念和课程，以满足学生的需求。注重在学术上建立联系，培养组织能力和更强的独立性，以及为个人表达提供机会，是不断发展的M’kis中学项目的基础。
【课程设置】
我们6-8年级的课程包括四门核心课程:英语语言艺术、数学、科学和社会研究。我们的ELA课程是一个平衡的读写能力项目，在一个采用共同核心国家标准的读写模式下，培养阅读、写作、口语和听力。我们的数学课程也基于美国通用核心国家标准和尤里卡数学资源。我们的科学和STEM课程遵循下一代科学标准，为学生探索信息技术、编码和机器人技术提供了机会。我们的社会研究课程改编自专为美国海外学校设计的AERO共同核心+标准。我们是一所拥有北美课程和全球视野的国际学校。学校提供了一个全面的有层次的课程设计，在年级内和跨年级之间进行衔接，以改进课程、学习和教学。这些标准是通过国际学士学位框架实现的。
【中学生活 】
学时
所有学生上午8点20分开始上课。 6年级到12年级在下午3点放学。
俱乐部及社团
以下是M'KIS提供的一些服务俱乐部: 爱护动物计划(CIA) 、援助之手、MUNMS/HS 、科技领导团(科技团) 、中学学生会(Stuco) 、法国荣誉学会 、西班牙俱乐部 、汉语俱乐部 。
公交系统
M’kis有一个往返学校的公共汽车系统。公交车上安装了GPS和摄像头，以保证学生的安全，并让家长安心。
校服
我们的中学生从六年级到八年级穿一件深灰色的马球衫，在上体育课的日子里，有一件灰色的运动衫。所有学生在平时穿黑色裤子，在体育日穿学校体育短裤。强烈推荐的物品包括学校的运动衫，游泳服和帽子。所有的物品都可以在学校的商店里买到。
午餐和点心
从6年级到12年级，学生们在M'KIS食堂吃午饭。午餐是按菜单购买的，每天供应的食物包括蛋白质、碳水化合物、蔬菜和水果。购买时以现金付款。 食堂每天早上7点45分开始供应早餐。 欢迎学生自带午餐到学校。
体育
游泳、田径、足球、篮球、田径、排球、橄榄球、羽毛球、垒球、网球、高尔夫。
模拟联合国(模联)
模拟联合国(ModelUN或MUN)是一个很受欢迎的初中和高中俱乐部，专注于学习世界问题，并一起努力从不同国家的角度寻找解决方案。这是在模拟联合国程序的范围内进行的。参加模联的学生在学术和社会上都获得了长期的收获。这些经历建立了自信，建立了可能会持续一生的人际关系，同时也培养了现实生活中的技能，比如: 公众演讲、研究 、信息性和说服性写作 、问题分析 、对全球问题的认识 、外交和谈判 、领导 、网络 、批判性思维、辩论和其他沟通技巧 。
【其他资源 】
作为附加语言的英语*(EAL)
在初中和高中，六年级到十年级的EAL学生每六天接受3次85分钟的EAL训练。EAL老师与老师们密切合作。在初中和高中的EAL课程允许正式的EAL教学和工作时间相结合，让学生练习各个学科领域的英语语言组成部分。
识字支援/学习支援(LS)
M'KIS学习支持计划[6年级-12年级]为学生提供各种学习需求。M'KIS不提供完整的特殊教育项目;但是，我们能够为那些学习上有轻微差异的学生提供支持。学习支持教师与教师密切合作。
卫生服务
医务室由两名注册护士管理，她们在校期间可以帮助和治疗需要医疗护理的教师和学生。每个学生都是独特的，疾病和事故将根据每个孩子的个人需要处理。我们还跟踪学生的医疗表格，并确保免疫接种是最新的。我们还保存学生健康表格，根据需要协助用药，全年做几次健康检查，秋季提供流感疫苗和八年级女生的HPV免疫接种。
辅导员
在中学阶段，辅导员为学生提供学业、社会和情感方面的支持。青少年早期是身体、情感、智力和社会成长的时期，在这期间年轻人不断面临挑战和决策。中学辅导员努力使他们的学生发展积极的社会和人际关系技能，健康的人际关系、宽容、自我意识以及决策技能。
辅导员与学生单独或小组见面，也会在课堂上见面。他们定期与老师和管理人员会面，讨论学生关心的问题，并帮助协调团队方法，以支持学生的发展。中学辅导员促进文化的敏感性，并支持学生在许多层面上处理过渡问题。这些包括正常的青少年发展，初中和高中之间的过渡，以及海外过渡。中学辅导员为五年级(第二学期)、六年级、七年级、八年级和九年级的学生提供服务。 学生可以很容易地去往办公室，或通过电子邮件发送一个通知，要求预约。为父母提供支持也是我们工作的一部分。我们可以亲自或通过电话进行秘密会谈。我们对学生和家长都保持开放政策，并鼓励家长与咨询秘书预约，如果你想预约的话。
IB文凭课程(IBDP) ，11年级和12年级预科课程
国际文凭课程(IB)为11年级和12年级的学生提供具有挑战性和有益的两年大学预科学习经历，使他们获得世界上最广泛认可的外部资格之一。M’kis认为IB项目完全符合我们学校的宗旨和理念。该项目提供学生选择参加完整的IB文凭课程或单独的IB课程。 M’kis的学生可以选择学习双语国际文凭课程。M'kis和IB认识到多语言对学生的全球思维、未来就业和文化认同的价值。在今天这个全球化的世界里，大学和工作场所看到了拥有双语认证成员的优势。双语文凭在世界各地的大学都很被看好。
在M'KIS，我们提供以下IB课程:
第一组:英语语言文学HL组、英语语言文学SL组
第二组:法语HL，法语SL，马来语从头开始SL，汉语BHL，汉语BSL，西班牙语BHL西班牙语BSL，西班牙语从头开始SL
第三组:企业管理HL，企业管理SL，经济学HL，经济学SL，地理HL，地理SL，历史HL，历史HL，心理学HL，心理学SL
第四组:生物HL，生物SL，化学HL，化学SL，计算机科学HL，计算机科学SL，物理HL，物理SL
第五组:数学:应用和解释SL/HL，数学:分析和方法SL/HL
第六组:舞蹈HL，舞蹈SL，音乐HL，音乐SL，戏剧HL，戏剧SL，视觉艺术HL，视觉艺术SL
IB文凭考生必须从每组中选择一门课程。可以将第6组课程替换为第1-4组的课程。IB课程分为高等级(HL)和标准等级(SL)两种。文凭课程考生选择3门HL和3门SL课程。
我们的高中项目使毕业生有能力进入世界一流大学。在实现这一目标的过程中，高中一直是学校的骄傲。M'KIS提供两个独特而严格的高中项目，国际文凭(IB)文凭和美国高中文凭。国际公认的IB文凭已成为学校课程的基石。通过IB课程，我们的毕业生追求最高的学术水平，同时实现我们的全球愿景，成为全面发展的个人，这是我们的核心使命。我们的美国高中项目提供丰富的学术和非学术项目选择，满足他们的需要和兴趣，同时提供课外选择，提供许多独特的机会。无论学生的目标是商业、艺术、法律、科学、研究或其他令人兴奋的领域，我们的高中项目为毕业生提供了通往未来成功的途径。
【课程设置】
我们9-10的课程包括四门核心课程:英语语言艺术、数学、科学和社会研究。我们的ELA课程是以美国共同核心国家标准为基础，培养阅读、写作、口语和听力的平衡读写能力。学生通过综合信息技术学习数字和媒体知识。我们的数学课程也以国家通用核心标准为基础，并以当前最佳实践为基础进行教学。我们的科学课程允许学生在发展他们的科学推理技能的同时探索科学，特别为他们将来的IB学习做准备。我们的社会研究课程改编自专为美国海外学校设计的AERO共同核心+标准。我们的学生通过以探究为基础的实践来学习，这些实践将概念应用于apt场景，同时发展非虚构文学。我们的9-10课程旨在培养学生在11-12年的IB文凭课程中取得成功。
M’kis是一所拥有北美课程和全球视野的国际学校。学校提供了一个全面的有层次的课程设计，在年级内和跨年级之间进行衔接，以改进课程、学习和教学。这些标准是通过国际学士学位框架实现的。
【预科生活】
学时
所有学生上午8点20分开始上课，6年级到12年级在下午3点放学。
俱乐部及社团
以下是M'KIS提供的一些服务俱乐部: 爱护动物计划(CIA) 、科技领导团(科技团) 、绿色俱乐部 、马来西亚全球推广 、马来西亚计算机、MUNMS/HS 、全国艺术荣誉学会、国家荣誉协会、数学荣誉学会 、西班牙俱乐部、汉语俱乐部、法国俱乐部、舞会委员会 、Tri-M音乐 、女同性恋者俱乐部 、高中学生会。
公交系统
M’kis有一个往返学校的公共汽车系统。公交车上安装了GPS和摄像头，以保证学生的安全，并让家长安心。
午餐和点心
从6年级到12年级，学生们在M'KIS食堂吃午饭。午餐是按菜单购买的，每天供应的食物包括蛋白质、碳水化合物、蔬菜和水果。购买时以现金付款。食堂每天早上7点45分开始供应早餐。
校服
我们的高中生从8年级到12年级都穿白色的马球衫，在体育课的日子里，有一件灰色的运动衫。所有学生在平时穿黑色裤子，在体育日穿学校体育短裤。强烈推荐的物品包括学校的运动衫、游泳衣和帽子。所有的物品都可以在学校的商店里买到。
体育
游泳、田径、足球、篮球、田径、排球、橄榄球、羽毛球、垒球、网球、高尔夫。
模拟联合国(模联)
同中学，参见上文。
【其他资源】
同中学，参见上文。
【费用】：目前，只公布了，2019/2020学年学费，校方称，2021 / 2020学年，学费的涨幅不会超过4%。（RM,马来西亚林吉特）
2019/2020学年学费：
【预约参观】
可以，私信我们联系。
【录取过程】
为了更好地服务那些有兴趣加入M'KIS 的学生，我们现在使用一个安全方便的在线申请平台。请注意，我们不再处理纸质申请。
在开始新申请前，我们建议你具备准备以下材料:
☑孩子的护照尺寸的照片扫描件
☑每位学生和家长的护照首页复印件
☑每位学生过去三年的学习成绩(成绩单、标准化考试成绩，以及(如适用)IEP/ILP)的复印件(如相关)。
☑你的孩子的免疫记录复印件。