有人说：被校园欺凌是种什么体验？

我想就是被恐惧支配，留下一生难以抹去的阴影吧。

昨天有读者向我求救，说：

“怎么办，我爸妈要让我重新上学。

我不敢去，我很害怕，我该怎么办？

三年前我经历了校园欺凌被迫退学，一直在家休养。

我想死掉，真的觉得活着没有希望了。”

我非常心疼她，因为一个被欺凌到不敢去学校的人，

经历过的事情一定是我们难以猜测的。

黄执中曾经说过：

“如果你一朝被蛇咬，十年小心蛇，这个是正常的。

如果一朝被蛇咬，你看到草绳都会恐惧，那是不正常的。”

那些被校园欺凌过的人何尝不是呢？

如果他被一个人欺负，会怕这个欺负他的人是正常的。

但如果这个人只看到学校就害怕有人会欺负他，这是不正常的。

被校园欺凌过的人，

很难再相信学校里不会再有人欺负他， 所以就不敢再去了。

校园欺凌不是一件说声对不起，就能过去的事情。

它是一件简单的大事，一巴掌就能毁掉一个人的大事。

去年，河北发生了一起校园欺凌事件。

在视频中，我们能清楚地看到，两名初中女子遭遇欺凌。

在短短的4分钟内，女生被扇了36个耳光！

而且只要对方发出抗议，就会立刻回应多几个耳光。

这些耳光发出的回响，声声清脆，让人听着都揪心不已。

而且这个打人的女生还振振有词地说：

“我今天就打你们俩怎么着？”

据受害女生的家长说：

“她现在经常睡不着。半夜十二点做梦都在喊着：别打我，别打我”

这件事已经给她女儿造成了极大的心理阴影。

她今后的人生应该怎么走？我们无从得知。

她可能会在未来治愈自己，也可能终身活在阴影当中。

同是去年，甘肃陇西县渭河有一名初二学生，

被五名学生强行殴打导致重伤，送医院抢救无效后死亡。

有些人留下一生阴影，有些人连“一生”都断掉了。

央视新闻发布的数据表明：

在校园暴力案件中，

11.59%的案件受害人死亡；

31.87%的案件中受害人涉及重伤；

38.54%的案件中受害人涉及轻伤；

27.94%的案件中受害人涉及轻微伤。

因校园暴力致死和重伤的人，居然达到了四成以上，这是一个多么可怕的数字。

有人说：“校园欺凌就像是一场噩梦，我永远不想自己睡觉，在学校要保持99倍的清醒，才有可能不会受伤害”

每一个在学校被欺凌的孩子，都会异常地小心。

但有些伤害是躲也躲不了的，可能只是因为长相原因，就会遭到无端的伤害。

有人说，她生来就是别人发泄愤怒和打发无聊的消遣工具。

她曾经被人在厕所里、食堂里、宿舍里殴打，被男孩子欺负过无数次。

不断地被人欺负、嘲笑、孤立。

她说自己被欺凌的原因很简单，那就是：丑。

她用这段话调侃自己：

“还未长开的小女孩啊，就如同还没有变成天鹅的丑小鸭。

没有亮丽的羽毛，修长的脖颈和骄傲的姿态，只有一张大圆脸，眯成一条缝的小眼睛。

长满了痘痘，又因为被人欺负而常年自卑，走路只会低着头，成绩又不是非常的好。”

她有一次因伤心过度爬上教学楼顶，打算跳下去，不过被人阻止了。

后来她逃学了，再也没有回学校上过课。

长达三年的校园欺凌，让她患上抑郁症。

没法与他人相处，也不敢再相信任何人。

她说：死并不可怕，经受过这种阴影还能活下来的人，才是最可悲的。

一般能够说出这些话的人，我都相信他曾在心里“死过”一次。

还有一位匿名朋友，说出了她在校的经历。

她每天都被班里的同学欺负，

如果有人不欺负她，这个人就会被排挤。

为了不让自己成为下一个人受害者，

所以只能继续欺负一个人，这是多么现实的对话。

于是，她的书本和文具经常被人扔到臭水沟中，

而她只能哭着捡回来。

后来她实在受不了，打算跳楼自尽。

她跳下去的瞬间，被两个男生抓着脚裸，

然后她就被吊在空中，来回地摇晃。

有一个男生嘲笑她：“你说你这么丑，还有脸死？”

后来，她们班上的同学都顺利上了高中，只有她还在不断地留级。

她说：我的一生都被毁了。

去年《少年的你》上映后，许多人觉得很夸张，特别假。

对于那些真正受过校园欺凌的人来说，有些人当场就哭了。

因为只有经历过的人才知道，青春能有多伤人。

校园欺凌不只发生在行为上，也发生在语言上。

而且校园欺凌不只是同学之间的欺凌，也有很多发生在师生之间。

前两天，有人在我的文章下留言，说了一段她小时候的故事：

“初中那时，因为肺炎不想耽误学习，就上课几天请假几天，

造成了班主任拿不到全勤奖金，

所以，他每次看到我都会在全部面前数落我，讽刺我。

那段期间，我夜里不睡觉，只为了考好一点证明给他看，让他不要再说我。

可最后期末复习时，我因为去医院打点滴了没来学校，

导致成绩下滑，在全班面前又被骂了。

我觉得好委屈啊，我努力了也尽力了，为什么他还要这样骂我？

我只是一个普通的初二女生，我虽然没有表现出来很生气，

但我每天都过得很煎熬，还落下了神经头痛的病。

我终于说服了爸妈退学，我知道他们很失望，但我真的受不了了。”

最后她说了一句话，让我非常心疼。

“我现在还是很讨厌学校，很讨厌学习，但希望所有学生都能遇到一个好老师”

就算她已陷入深渊，但还是会祝福他人，可能这就是一个人发自内心的善良吧。

这个故事也恰恰证明了：

欺凌不只是靠拳头，仅用语言也能毁掉一个人。

有读者曾说过这么一段话：

“这么多年来，我就是因为一句话毁了我的一生：

你就是个没用的人，你什么都做不好”

他说：我今天的一切不好，都是因为那个坏老师。

一个老师的好坏，的的确确可以影响一个人的一生。

一个好的老师可能会成就一个人的美好未来，一个坏的老师可能会毁掉一个人的前程。

著名心理专家马歇尔·卢森堡说过：

“也许我们并不认为，自己的谈话方式是暴力的，但语言，确实常常引发自己和他人的痛苦”

语言带来的伤害，并不低于行为带来伤害。

我们经常贪图嘴瘾去说一些伤害人的话，殊不知这一句话会给人造成多大的伤害。

并且大部分的语言伤人，

不是因为对方有什么让你不满意，而是在宣泄自己的情绪。

别人的“不好”不是骂人的动机，自己的坏情绪想找人宣泄才是。

我们总在强调受害者该怎么保护自己，

却没人来教施暴者如何做人，这是我觉得可悲的。

去年，大火的电影《误杀》里，警察局局长的儿子犯了罪，

女局长不但没有忏悔之心，还要对李维杰家庭下狠手。

大部人人看完影片只会觉得这个女人很自私，可都没有反省过自己，会不会也是这样的人。

家长都希望孩子是个好人，但总在不知不觉中让孩子沦为坏人。

家长把孩子送去学校的时候，少问被人欺负了该怎么办。

要多问：在学校你有没有欺负人？有没有做伤害别人的事情。

这样不仅能够教培养他的善心，

更重要的是，不让他成为伤害别人帮凶。

我相信很少家长会这样问过自己的小孩，

因为每个人都关心自己的小孩有没有被欺负，而从不担心自己的小孩会欺负别人。

若一直只顾私，不顾公，你的小孩也可能会沦为一个“坏人”。

因为你从来没有教他如何做个“好人”。

善和恶从来就不在一瞬间，

若一个人瞬间成恶，只能说明这个人还没有学习过如何从善。

校园欺凌的类型多种多样，行为、语言、排挤、责骂、网络等。

也不局限为同学关系，也包括老师、主任、校长关系，甚至是社会人员。

若你一个人想害你，无论你如何保护自己都会受伤，

而真正的解决方法是，让人不再有害人的念头。

长大的人可以自省，没长大的人就要教会他如何从善。

大人的责任本身就很重大，

因为一个人的诞生是危害社会还是造福社会，

关键在于，一个人幼时的成长环境。

在这段时期，教他如何做人，要比埋头读书重要得多。

愿世界再无欺凌、暴力，你我都能做个善良的人。

木霖大叔：一个温暖、有趣、三观极正的大叔，陪伴你度过所有不开心的时光。