看过一个电影叫《死亡实验》，根据真实故事改变的模拟囚犯狱警的实验。

这是美国大学做的一项心理测试：随机招募志愿者，让一半人扮作囚犯，另一半人扮作狱警，投入虚拟的监狱环境。

游戏开始了，扮狱警的人是谦逊和善的基督徒，或者多数在平时温文尔雅，可是身份转换后，这些人迅速变得暴戾残忍，想尽各种方式折磨囚犯，而扮囚犯的人迅速进入角色，焦虑抑郁惊恐绝望甚至自残。

死亡实验就像我们在这个社会上一样，没有拥有过权力或者说没有见识过权力的人，一旦获得了权力，那后果有时候是很可怕的。这是人性，不是瞧不起谁，即使有很高的信仰之人，也逃不脱。

人本性自私，这是人赖以生存的自我保护本性。把这个本性去掉，人将不人。人类一切文明建立在自私的基础之上，自私抗衡、防止自私过于膨胀，这就是权力制衡的理论基础。如果善是人的本性，我们就不需要道德、制度、法律了。

所以说，我们不比猴子高级多少，在权力面前，人性恶会指数性膨胀...这就是人性本恶！所谓的规则，其实就是用来抑制每个人心中的那个魔鬼。

说到权力，·再讲一个猴子的故事：

在楚国，有一个老头以养猴为生。每天早晨，老头把猴子集合在庭院里，让最年长的猴子带它们进山采集野果。每个猴子必须把野果上交给老头，由他统一分配给猴子们吃。

如不交纳，就要皮鞭伺候。

老头高兴的时候，就多分点野果给猴子，心情不好的时候，甚至一个也不给猴子，只顾自己喝闷酒。

猴子们也不敢抗议。

有一天，一个小猴子问其他的猴子：“山上的树是老头种的吗？”众猴子说：“不，它们是天生的。”“我们难道不能未经老头同意就拿果子吗？”众猴子回答说：“可以，我们都可以拿。”

小猴子接着说：“那我们为什么还要依靠欺负我们的老头？”话还没说完，众猴突然醒悟了。当晚，趁老头熟睡的时候，众猴群起破坏了栅栏，逃进山林里去了。

人与猴子最大的区别在于什么？就是思想。

我始终相信，对个人而言，教育是为了使人拥有独立思考的能力，清醒的自我权利的意识，拥有的某种信念……而不是教人无理由地服从某种威胁，进而失去表达“自我”的能力。

我在想，什么样的一生是有意义的一生？

首先，你觉得你拥有了自我意识；然后，你真正有了自我意识；之后，你会发现你是有权利有能力去选择的；最后，你才能获得一个有意义的人生。就像被“枷锁”禁锢，只有一次次的挣脱，你的思想，你的言行，你的行为才会“自由”。