琴江将军行辕

将军行辕是三江口水师旗营的最高指挥机关，亦是驻闽将军每年视察水师操演之行辕，旗营官员平时公议大事亦多在此。始建于清雍正七年。将军行辕原为三进，头进为将军大堂，中进系将军寝所，后进居杂役人等。大堂两侧各有厢房数间。前进约于民国初期坍塌，后进在长乐二度沦陷时被日军拆毁当柴烧。 中进 于宣统二年(1910年)改建为楼，二层，八字楼结构，保存至今，因系将军寝所，俗称“将军楼”。1991年，琴江籍旅台乡亲集资加以维修。查寻相关档案后，发现旗人教育皆在将军行辕完成。

从1728年到1911年，清代水师旗营在琴江存在了近200年。在此期间，旗营教育经历了从单纯的军事训练到文化、军事、教育并重的过程，培养出了众多人才。辛亥革命后，教育朝着多元化发展。

1728年至1817年在将军行辕设立办学点，意在加强旗人学习满语。学习学坏关系到他们晋升。清朝初期最重视满文的学习。福建省城原设有清文学堂，系雍正时将军准泰奏设。福州将军有派查管之旗员笔贴式及教习之清字外郎、首领、学长人等，专门负责旗人学习清文清话。肄业其中者，称“官学生”，或称“清书学生”。

《琴江志》记载：“雍正十年八月初四日，为禀覆事。清字外郎董敬存奉宪饬发本营教官员、兵丁清书一月满足，是否勤慎，察报。等因。卑职查得外郎董敬存自七月初一日到洋屿，逐日俱在公衙门教授官员、兵丁清书清话，并无懒惰偷安、教导不力。缘奉宪谕事，理该卑职理合据实禀报，为此具禀。伏乞宪鉴施行。右禀头佐领颇呈署将军准。”云云。又，“雍正九年二月初四日，为切照事。清书官学生于德墉、李 振寀 二人于本年正月十八日奉吏部咨，俱授为水师协领外郎。”云云。又，“雍正九年十二月十七日带领引见之预行保题领催十二人，仅会满洲履历。

此外，清语皆不能对答。旋奉上谕：嗣后倘再不会满语之人咨送，朕不惟不准记名，必将该管官大臣交部议处。”云云。又，“雍乾间，旗员引见不能奏对清语被革者不一而足。”谨按：满洲履历者，如引见时姓名仍称汉音，官衔则称满语。每官兵往省挑缺，对军都两宪亦照此而称。称协领，满语曰“噶喇哒”。佐曰“牛禄章英”。防曰“书勒章英”。校曰“分特波十库”。领催曰“波十库”。兵曰“五克生”。壮丁曰“书勒”。或曰“安巴十当”。文举人曰“笃铁十”。文生员曰“笔特黑书筛”

1817年到1905年允许琴江旗人就近参加科举，道光间，水师协领黄禹门署协领篆务，创设官学，由官兵俸饷摊扣若干以供束脩，俾贫寒子弟均可入校肄业，亦惠而不费之善举也。嗣后文风大振，起于此。所聘萧琼林（号宴臣）、萧奋（号子豫）、李紫光、许汝培、祁培麟、张国俊、张翊（号辅云）、贾延禧、杨新鸿、蔡宗旺诸先生，先后曾膺是席。每月敬奉脩金六两，后改聘满汉一位，每月每先生只收束脩三两也。两萧先生均闽县籍，余皆吾乡前辈。琼林先生品学兼优，与林文忠为道义交。由于琴江旗营人口不断增加，白丁越来越多，但是兵额有限，清政府于嘉庆七年做出开禁，允许旗人就近参加科举考试，于是读书成为琴江旗人首选。

他们希望能通过参加科举考试，走出旗营，去外地谋得一官半职，所以这时期创办官学让更多旗人得到系统学习，显得大有必要。在公衙门里创设官学，所有旗营贫寒子弟均可入校学习。所学的内容，汉学主要以四书五经为内容，满学主要是翻译、编话、缮写清字。从1817年到1905年88年间，这所官学在科举方面取得丰硕成果，一共产生2名进士、105文武举人、289名秀才。据《琴江志》记载，这个时期，旗人在应考时，还要参加骑射考试。尽管最初学习的只是初级的满文、满语，但是道光年间设立的琴江八旗官学，改变了八旗子弟纯军事训练的单一教育模式，文化教育的引入也相应地提高了旗营兵源的综合素质，并为此后琴江满族社会教育的进一步完善奠定了基础。

1908年至1912年琴江旗营教育实现近代化，光绪三十一年(1905年)废科举，兴学校。光绪三十四年福州将军的折子中提到：“水师旗营距省较远，丁口亦繁，应设学堂，以期教育普及。”宣统元年，赖庚虞、黄典丞禀请当道将官学改为学校，名曰琴江小学堂，堂长郭策臣，办学经费半由藩库拨款，半由乡绅乐捐。课程设修身、国文、算术、史地、格致、体操手工等，还特设满文专科。村中绅士捐款将行辕二进新建为两层楼房，专门作为教学场所。教师多为本村秀才、举人、饱学之士。到1912年学校停办，一共毕业了50多人。这一时期，毕业生中成绩优秀者由校方保送至福建武备学校和马尾海军学校。官办琴江小学堂的设立，适应了形势发展的需要，琴江旗人子弟因此有了更好出路。

辛亥革命后，琴江旗营转为一般村庄，各种力量在这里争相办学，这时期的教育朝着多元化发展。辛亥革命时官办小学堂停办，很多旗营子弟无处念书，他们内心需要人安抚，于是天主教抓住机会，从1912年始创办灵光小学。这是一所教会学校，倡导博爱，开设有两班，学生有一百多人。1917年至1928年间，由于校舍沦为私产，教学资金缺乏，难以正常办学，期间停停办办。1928至1949年，琴江先后成立了三届校董会。校董会主要负责筹集资金、聘请校长和教师、完善教学基础设施等，使得教育逐步走上轨道，教学规模不断壮大。课程有英语、算术、历史、地理、自然、公民、美术、音乐、手工(劳作)等，还开展演讲、歌咏、双簧、话剧、游戏等课外活动。

1934年，长乐县长王伯秋改琴江小学为长乐县立琴江小学。学校注重开发学生智力，培养学生社会活动能力。在县举办的少年运动会和国语演讲比赛中，琴江小学获得多项第一。在此期间，琴江兴学之风日盛，在外从事教育的乡亲或赠书、或亲自回乡任教。由于琴江小学师资力量强，学生好学上进，该校曾有“长乐师范”的美誉。至1939年，该校在校生近400人。

抗日战争时期，学校先后改名为长乐县江左里中心小学、长乐县洋筹中心小学、长乐县琴江职业学校等。长乐沦陷期间，敌机不断在洋屿江面盘旋、扫射，师生经常要防空疏散或被迫停课，后学校操场又被日军占用以存放大炮，校舍被毁，教学受到极大影响。至1947年9月复学时，学校称营前镇洋屿保第一国民学校。翌年，国民党军队的伤兵驻扎学校，使教学陷于半瘫痪状态。1949年9月4日，长乐县人民政府成立，学校改称长乐县第四区洋屿第一国民学校，校长甘沛霖遵照县文教科“维持现状，逐步改造”的指示精神按期开学。后来与城外小学合并，就演变成今天洋屿小学。

人才辈出

琴江良好的教育传统，为福州满族培育出了一大批优秀人才。自清嘉庆年间开科后，琴江共出了36名知县，9名知州府，数十位武将。例如，光绪十六年庚寅科进士黄曾源，官至翰林院编修、五城监察御史；水师旗营右翼协领黄恩禄，在马江海战后被福州将军穆图善保举为“赏戴花翎及钦加协领衔”，历办厦门、台湾税务；还有一代河臣赖安。学堂开办以来，琴江有数十人毕业于马尾海军学校。例如高承锡，在黄海大战中立功；贾凝禧，留学英、法，后在学堂任教，著有天文学著作，与严复合称“二妙”。还有参与辛亥革命的贾勤，协助收复青岛的著名舰队司令许建廷，参与护法运动的张曾存等。良好的教育背景和坎坷的民族经历，使满族青年较易接受先进的思想和优秀的文化，促使他们加入到后来的抗日救亡斗争和革命斗争中。例如参加新四军的曹氏兄妹，长江布雷队长黄廷枢，毕业于南京海军雷电营校第一届无线电班的张端弧，毕业于马尾船政学堂、南京海军学校的张嵩龄等。

将军行辕经过5年时间修复，已经初具规模，得以重生，现在是琴江满族文化展示馆，政府投下巨资，里面是海峡两岸琴江儿女共同努力下，以老照片，奏折，舆图等方式来展示琴江教育发展史。欢迎大家来此参观，多提宝贵的意见。