天津为明国际学校姜民校长:新学年、新校区、新动向!

姜民校长,毕业于北京大学,原全国一流名校高中部校长,初中部常务校长

北京市特级教师,学科带头人

全国中考高考专家

北京师范大学首都师范大学硕士生兼职指导教师

北京市紫禁杯优秀班主任一等奖

北京市师德楷模,优秀德育工作者

人教社教材教参编写作者

记者:校长您好!首先感谢您百忙之中抽出时间来接受我们的专访,首先还是请您介绍一下天津为明中学部的最新建设情况吧!

 姜民校长:在西青区政府,特别是教育主管部门各级领导的大力支持、帮助下,在家长和学生的支持、信任下,我们克服疫情带来的种种困难,完成了学校的创建任务。现在学校的小一、初一新生招录、师资聘任、管理团队建设、教育教学软硬件等均已到位,学校将于9月1日正式开学上课。

初中部的近期工作:

暑假期间,老师们抓紧熟悉学生情况,通过调查访谈了解学生的学业发展状况和发展计划,进行针对性的建议和指导;同时,学校大力汇集为明教育集团、天津教育系统和天津为明学校的优质资源,加强对教职人员的业务培训和实践演练,为开学做好一切准备。

还有一点要说明的是,南站国际学校的校舍建设受疫情影响还未完全竣工,为保障新学期学生学习生活能顺利、安全地开展,经各级部门的大力协调,为明国际学校的新生将在中北镇星光路小学借址学习一年。

我们在星光路小学的现有优质教学环境基础设施上,根据我们的教育教学和课程学习需求,进一步改造和建设各种教室和办公室,包括科学实验室、信息和创客教室、美术素描教室、书法教室、棋类教室、电钢教室、音乐教室、舞蹈教室、室内体育教室、电子阅览室和图书室、学生社团活动室等,确保学生享受到优质的教育和服务。

记者:看来咱们学校今年整体的变化还是挺大的,您能详细地介绍一下咱们为明学校2020年具体的招生规划吗?

姜民校长:面对今年的突发疫情和招生政策调整,加上我们新校舍还未完全竣工,无法招收寄宿生等。为明集团也对天津为明国际学校的招生进行了重新部署,我们定位在集中一年力量建设优质的教育教学管理平台和课程体系,加大学生的个性化学业和素养发展指导,立足于办精品优质学校,不急于扩大规模。因此压缩了一下招生规模,小学招四个班,中学先招两个班。明年,各方面软硬件条件更成熟了,我们就会适时扩大招生规模,满足更多的学生和家长对优质教育的需求。

现在我们的招生工作已顺利完成,同时在市、区、镇政府及为明集团的大力支持帮助下,在学校干部师生的努力拼搏下,我们的办学条件、基础设施、师资力量、课程资源等都超出了预期的计划,因此,学校有条件接受更多的学生就读。如果有满足入学条件的学生,也欢迎与我们的招办工作人员联系,使我们的优质教育资源为更多的家庭服务。

明年我们的南站新校舍将建成投入使用,新校舍拥有优美的宿舍环境和舒适方便的设施设备,因此可以招生寄宿学生。届时我们的招生范围就会扩大到全市,满足更多家庭的教育需求。

记者:学校每年的学费是多少呢?校方对于入学学生的要求有哪些呢?

姜民校长:学费的标准是根据为明集团的发展战略定位、天津民办基础教育市场的调研情况以及学校的生均成本测算、办学条件、基础设施、服务品质、师资力量、课程结构、教学质量等多方因素综合考虑确定的。今年作为招生的第一年,考虑到对首届学生及家长的支持的感谢回馈、疫情对经济造成的影响及借地办学给学生和家庭带来的不便等因素,我们确定的学费为每学年4.8万。这在天津民办学校中属于一个中等水平。当然,从办学品质上我们会追求更高的标准。

对入学学生的要求,我们首先要根据招生政策规定,学生的学籍、户籍等满足相应的报名条件要求。今年因为疫情原因影响了宿舍修建速度,学校没有招收寄宿生,所以招生主要是针对西青区的小学应届毕业生,包括居住在西青区的港澳台和外籍的应届毕业生。明年可以招收寄宿学生了,招生范围就可以扩大到全市。

从学校的育人宗旨和教育特色角度出发,我们欢迎认同为明教育理念,追求优质教育资源、注重学业质量和核心素养全面发展、致力于打下坚实文化基础和拓展现代化、国际化视野的学生和家长选择我们学校。同时,学校未来将开设国际部,引入美国、英国和澳大利亚等海外著名中学课程体系和名校升学考试申请体系,因此也十分欢迎有出国留学计划的学生报考我校。原汁原味的国际课程、沉浸式体验学习和个性细致的学习及升学指导,会让你摆脱国际教育纷乱的选择,安心学习,打下坚实的留学基础。

为明学校坚决贯彻国家教育体制改革的方针大策,为加快建成伴随每个人一生的教育,让学习成为每个人的生活习惯和生活方式,实现人人皆学,处处能学,时时可学贡献自己的一份力量。

记者:姜校长,学校初中部的师资能请您简单介绍一下吗?

 姜民校长:学校汇聚了来自北京大学、北京师范大学教育系统的优秀管理团队和以特级教师、省市级学科带头人、骨干教师领衔的,包括高水平外籍教师在内的名师队伍。每位教师都经过严格的面试、试讲和业务培训,一些关键岗位还经过试用考察。其中担任管理岗位的老师还要经过为明集团总部的面试。整个招聘过程严谨规范,淘汰率很高。

现在教师的来源主要是四个方面,成熟教师一般来自北京重点学校、天津重点学校和知名国际学校的管理干部、教研组长、年级主任、骨干教师以及为明集团内部实体学校抽调的优秀教师,一般具有15年以上中学教学经验;年轻教师一般是北京大学、北京师范大学、北京航空航天大学、天津大学、中国农业大学、华中师范大学、郑州大学等985、211、双一流名校的硕士以上学历,除个别应届毕业生,一般也具有2年以上教学经验。

全部老师都具有高级中学教师资格证。外教老师也具有较高的学历和丰富的外教教学经验,今年因为疫情,外教也十分难找,人事部门花了大力气确保外教的质量和数量。

外籍教师来源于母语英语国家,持有外国专家证,并拥有多年丰富的ESL教学经验。在中国中小学工作多年,熟悉中国教材和学情。

另外,我校还有一个独特的优势,因为紧邻北京总部,所以总部的学科专家和名师可以更方便地来天津实地指导,为我们教研教学提供了坚强后盾!

记者:感谢校长的介绍,学校在课程设置方面有哪些新的构想,可以和我们简单介绍一下吗?

 姜民校长:天津为明学校的课程设置确实很有特色,在发展学生学业水平和综合能力、核心素养方面卓有成效。这从已经创办4年的天津为明双语实验小学(曹庄校区)的丰富多元的课程体系上就可以深有体会。

而今年新开设的天津为明国际学校(南站校区)的发展定位是进一步提升为明学校的办学水准,深入研究国家新课程、新课标、新中、高考的改革方向以及当代国际化教育的新发展趋势,领航天津民办教育,满足家长对优质学校资源、先进教育理念和精品课程的需求,为天津人民提供高品质的基础教育。为明集团十分重视我校的课程设计和管理,将我校立为“为明新课程”的试点学校。在林浩董事长的亲自率领下,成立为明新课程研发中心,反复研讨、打磨天津学校的课程内容、结构和评价、管理等课程设计实施细则。形成了以“目标”、“质量”、“效果”为关键词的为明新课程体系。

通过前期的家长及学生调研,再结合为明先进的教育理念,我们首先设计了天津国际学校的课程总目标。围绕课程总目标,不仅要设计课程,还要设计相应的质量标准和实施办法,学校的管理要配套保证课程的实施达到相应的标准。课程的结构由国家课程、校本必修课程、校本选修课程和个性成长课程等课内外课程构成,逐层地落实学生的学业标准、学校的育人目标、学生的素质教育和兴趣专长发展、综合素养提升等课程目标。换句话说,我们的课程有共性的,更突出个性;有精心设计的统一学习课程,也有帮助学生发现兴趣,发展特长,奠定专业基础的专有课程;有在校时间实施的,也有应用课余时间、周末或假期实施的课程;有学校老师开设的,也有聘请的专家开设的专业课程,而所有这些,都会纳入学校的课程管理体系进行精细管理、随时关注实施效果,不会只图热闹,一哄而过,收效甚微。用集团董事长林浩先生的话说,就是课程是一切为了学生成长的环境、事务、人员、资源、教育教学管理等等的总和,绝不是仅发生在课堂上,或仅限制在学校。为明新课程就是这样一种全天候、立体式、重管理的的课程体系,拿质量和效果说话。这体现了教育以学生发展为核心的的新理念,是非常值得期待的。

记者:我们都知道今年的民办学校招生方式还是有一定变化的,在这方面咱们学校做了哪些准备呢?

姜民校长:今年是我校第一届招生,赶上公民同招,而且还有锁区等报名限制,加上疫情影响,确实在一定程度上影响了民办学校的招生。

在招生上面,我们坚决拥护和执行教育部门、招办的政策。一方面通过网络媒体宣传学校的办学理念、资源条件、课程设置、师资条件等;另一方面,我们也通过学业指导、心理健康、艺术修养等方面的公益讲座、公益课,对家长和学生进行宣传,让大家更了解学校的教育理念和课程水平、师资优势。

师资招聘和课程设计、学校环境、学习资源等,前面我已经介绍了,学校和集团都是花费了大力气的,力求出精品,办名校。所以这一年我们会更加苦炼内功,让学生、家长、社会各界看到我们的信心、能力和成绩,使得更多的学生愿意加入到为明学校学习。

记者:在新中考推进的过程中,咱们为明学校相比于同类化学校,您觉得优势在哪里呢?

姜民校长:为明学校的优势:

(1)集团办学优势,管理团队优势:首先是为明集团的办学优势,集中了国内基础教育的专家和名师,资源共享,互相学习借鉴,这里面也包括很多天津基础教育教研部门和名校的专家名师。一起狠抓教学和管理质量,不是哪一家学校在单打独斗。

另外,我个人从事教学和管理的工作中,对中考高评价研究和教学成绩提升也积累了不少经验,取得了较好的成绩,今后会尽快结合天津教学、评价的特点,发挥自己的优势。

(2)前期准备、师资优势:初中教师招聘时,我们一个关注点就是中考经验和成绩。现在聘用的老师,大多来自于天津和北京名校,都有比较丰富的中考备考经验和突出的成绩,而且具有较强的进取精神和奉献精神。新中考加入的历史和道德与法治科目,我们也特意从已经实施了这些科目中考的省市招聘有经验的老师。及早规划教学和培养学生学科能力,相信会带领我们的学生取得更好的成绩!

(3)课程设计及管理优势:今年的招生是摇号分配,学生的情况并不整齐,这反而给了我们改进教学的更大空间。学生基础不同,就要有不同的课程进行针对性的培养。我们坚持小班教学(20-25人)的同时,在为明集团的要求和指导下,课程设计方面,我们从国家课程、校本课程、家庭课程、网络课程、假期课程等多方面立体打造学生的课程体系,让不同的学生基于自己的基础都能获得更大的增量。同时,我们也将学生的发展进步与学校的管理评价、绩效考核、教师成长挂钩,鼓励教职员工为提高办学品质和教学成绩不断发挥自己的才智,贡献力量!

(4)家校配合:为明学校的学生家长非常认同学校的教育理念和育人目标,与学校形成了很好的配合和互补教育结构。今后我们会坚持家校配合教育的传统,充分发挥家长朋友的教育智慧,打造家校一体的学业和成长课程体系,携手共进,培育我们的学生成才!

(5)寄宿制优势:为明国际学校是寄宿制学校(今年由于疫情暂不收寄宿生),有很好的硬件设施和完善的服务管理体系。这也给我们一站式的课程结构提供了实施的空间和时间,有利于学校的课程理念更完整地落实。

为明小学部校训:快乐 健康 诚信 进取

为明中学部校训:乐观 健康 奋进 创新(在小学的基础上发展,更突出内化的品格和能力目标)

记者:您能再简单介绍一下咱们为明新校区整体的落成进度吗?

姜民校长:天津为明国际学校位于天津南站科技商务区,占地7.3万平米,建筑面积6.4万平米,拥有两栋围合庭院式教学楼和一栋学生公寓,拥有高标准的篮球馆、击剑馆、游泳馆、攀岩墙、草坪足球场等高配置运动场馆,还配置有图书馆、舞蹈教室、航模教室、创客教室、机器人教室等众多功能教室及理化生地实验室。学校校园设计遵循人性化原则、创新型原则和绿色环保原则,全力打造理念领先、安全健康、环境优美、设施先进的校园。

学校从2019年1月启动基础设施建设,疫情基本平稳后,与2020年4月开始装饰工程、消防工程、智能化工程等配套工程安装,现在校园工程进度已经完成大半,主体建筑完成,配套设施陆续到位。正在进行室外绿化工程建设,优美时尚的校园风貌已逐渐呈现在我们面前。整个工程计划2020年底完工,非常值得期待!

完工后我们不急于迁入,还会不断进行环保条件等检测,确保质量过关时再启用新校舍。一切以学生和教职员工的生心健康为决策出发点。

记者:您还有什么关于学校的信息,想要着重为广大家长朋友介绍的吗?

 姜民校长:一、今年学校建设和开学准备超出了我们预期的水平,因此现在可以既然接纳更多的学生,非常欢迎有共同教育理念、符合招生条件的小学毕业生报名。外地或外籍转入西青区工作生活的适龄学生,也欢迎转入;

二、学校现有小学一年级和初中一年级,后面根据学校的建设情况和区域学位需求,我们会增设其他小学和初中年级,有需求的家长,敬请关注。

三、高中部和国际部预计也会在明年开始招生,也请家长朋友们关注我们的网站和公众号等。

记者:非常感谢校长百忙之中抽时间接收我们的专访,最后一个问题,请您为面对不平凡的2020年的孩子们,讲一讲您的期许。

 姜民校长:我想送个孩子们五个“S”吧。

一是“special”:今年是不平凡的一年,这是不言而喻的。困难是显而易见的,但是同样也诞生了机会和动力!这不平凡的经历,也一样会转化成你的人生财富!

二是“start”:我们的学校开始创办,我们的学生升入新的学段,一切都是美好的开始,而好的开始是成功的一半。“黄埔一期”们,前途未可限量!加油!

三是“study”:学生要学习,老师要学习,学校也要学习,学习是终身之事。我们学校的职责是让你爱学、会学、坚持学、有效学!

四是“struggle”:没有事情是一蹴而就的,我也不许愿你们有什么捷径可走,奋斗和拼搏的人生会给你难忘的过程和可喜的收获!

五是“succeed”:同学们将要度过人生最美好的青少年时期,张开双臂,拥抱生活!培养品格、锻炼体魄、提升能力、收获知识、发展素养、磨练意志……踏实走好脚下每一步,这必将是一条成功之路!

祝愿孩子们度过美好的中学时光,取得更大的进步!

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