随着社会的快速发展和生活节奏的日益加快,意外伤害和突发事件的发生率也随之上升，突然心脏病猝死、运动后猝死、食物误吸后窒息等事件时有发生，全民急救知识的普及对降低突发事件和灾难发生时的伤残率、提高生存质量会起到非常重要的作用，创造及时救治条件、提高急救能力已成为公众急切期盼。
然而，我国公众的急救意识缺乏，急救技能严重不足的形势依然严峻，存在公民急救知识普及率相对较低、自救互救能力较弱、风险预判能力不足等问题。据不完全统计，我国心源性猝死总人数约为每年54.4万，在医院以外发生率约为47%，由于国民普遍缺乏猝死急救知识和基本技能，心脏性猝死的抢救成功率不足1%，远远低于发达国家（美国为9.8%），很多出现心脏骤停情况的人因得不到有效的急救而失去了生命。这一数据的背后，折射出我国应急救护技能教育的滞后，据统计，我国应急救护技能普及率仅有不到1%，而在法国达到40%，德国达到80%。在美国，接受过心肺复苏技术培训的人数超过7000万，接近总人口的四分之一；日本在公共场所安装AED急救设备的覆盖率达到80%；澳大利亚急救知识从娃娃抓起，40%的人口具备基础急救知识。亟需加强我国急救知识普及教育，提高广大民众自救互救能力。
我国应急救护不足，主要有以下原因：一是认为急救是专业医护人员的责任，对急救知识重要性的认识不够。急救意识比较淡薄，很多人认为自己不是专业医护人员，出了事故打120即可，认为没必要全面学习急救知识；害怕承担后果,缺乏救死扶伤的精神和责任感。二是对急救知识和技能掌握不足，不会施救。缺乏应急急救知识,导致很多人“不会救、不敢救、怕错救”，参加过普及性培训的人，对自己能否正确运用急救知识缺乏自信，使伤病患者失去了“黄金”抢救时机；也有人由于不懂应急急救常识而在慌乱之中采取了错误的施救方法，导致伤病患者的二次伤害。三是公共场所应急救护器材缺乏，无法施救。虽有施救者，但无施救设备，公共场所心肺复苏急救设施配备率较低；特别是自动体外除颤仪，体外除颤器配备少而且不均匀，应急救护器材的投放上严重不足；对器材的管理和使用存在漏洞，尚未建立有效的管理责任制。四是急救培训体系不够完善，培训效果不佳。目前针对公民的突发事件应急能力及急救技能的教育培训，一般是以科普教育形式为主，大多通过各类媒体宣传、主题活动下基层、进校园以及专题讲座的形式开展，没有专用的教材，缺乏专门的师资，培训内容分散，覆盖人群有限，没有掌握范围和标准，缺乏仿真环境下的实操实训，花了不少钱，但并没有达到实效；在企事业单位、学校、社区、农村等，因为与生产、生活和学习有时间和精力的冲突，很多人不能接受全面的应急救护知识培训。
危急时刻，与时间赛跑，就是与死神赛跑。当意外伤害发生时，第一时间实施应急救护的主体往往不是医护人员，而是伤病员自己、家属或是现场目击者。加强急救技能培训，提高公众急救能力，直接关系到人民群众生命安全，也是提高国家综合应急能力、建立和完善院前医疗急救体系“最后一公里”的重要手段。为此，建议：
1.制定急救技能培训专项计划及保障机制。政府相关部门把普及应急急救知识、举办急救培训宣传、推广自救互救技能作为社会治理创新的重要内容，作为惠民措施，进行专题研究，建立专门机构，指定专人负责，制定年度计划和中长期规划，有组织有计划地推进全民应急急救常识普及工作。制定公众应急救护培训工作管理办法，建立多方协调保障机制,加大经费投入力度，提高公共场所急救设施配备率，加强对应急救护设备的管理、使用和维护。
2.构建立体化的急救技能培训体系。明确学校的急救技能教育的主体责任，要求各高校、中小学校定期开展急救知识教育，培训师生掌握急救技能，并通过他们把这种应急急救技能普及推广到每一个家庭。明确培训重点内容、重点人群、重点场所，加强公共场所中固定人员急救知识普及和急救技能培训，纳入岗前培训内容，切实提高包括警察、列车员、公交车和出租车（专车）司机、教师、建筑施工人员、公共场所服务人员等一线人员的应急急救技能。
3.加强急救技能模拟仿真教学与实践。充分发挥医院、高校、卫生类高职高专的师资、设备、场地等资源优势，建设一批标准化的、与教程相匹配的模拟场景科普教学基地，利用现代科技手段，模拟自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和院前急救真实场景，建立集合科普、培训、游戏、实践的新型教学方式，统一学时、统一教材、统一师资、统一教具、统一颁证，实现规范化培训。
4.构建急救技能大培训、大宣传格局。统筹协调各方力量，明确卫健委、红十字会、医疗机构、学校等各方主体责任，发挥部门合力，实现规模化培训；建立和培养热心于急救知识和技能普及工作的志愿者队伍；不断推动应急救护培训进小区、进乡村、进学校、进机关、进企业。通过“世界急救日”“全国防灾减灾日”等活动,通过电视、网络、微信、抖音等媒介广泛宣讲,树立“人人学急救、急救为人人”的意识。在合适的公共场所开展救护培训和救护技能演示，举办急救演练活动，提高民众自救互救意识，让急救成为每个公民受益终身的技能。