2022北京冬奥会赛场上，有一个项目吸引不少观众的注意。

运动员总是在现场发出“哈哈哈~~hurry！”“我我我~~whoa whoa whoa”的声音。

这项运动就是号称“冰上国际象棋”的烧脑运动——冰壶！

值得一提的是，这届比赛中出现了中国首位冬奥冰壶副计时长。

她就是：

华东师范大学体育与健康学院

2008届本科毕业生

2011届硕士毕业生

2018届博士毕业生

上海外国语大学体育教学部副教授

李凌姝！

李凌姝：体育绝对不只是一门考试科目

作为国际技术官员，李凌姝受国际壶联邀请担任北京冬奥会冰壶比赛副计时长。她将与来自德国的计时长合作，管理好全部四个计时台和所有计时员。

“收到去冬奥会做裁判的邮件时，我的心情特别激动，因为这意味着国际壶联对我们中国籍裁判的认可，在此之前从来没有中国籍的冰壶裁判能够参加冬奥会。”每每回忆起当时的情景，李凌姝难掩自己的兴奋与激动。

2021年10月，李凌姝造访北京，参加冬奥会前的测试赛以及世界轮椅冰壶冠军赛。李凌姝说，这次测试赛的职位与冬奥会的职位是一样的——副计时长，计时长是一位德国裁判。对于李凌姝来说，这不仅是她第一次掌管新的欧米伽计时系统，并且还要以饱满的热情给中国计时员进行一天三场培训。

“我自己随身带了笔记本，把每一个需要提醒计时员的点，以及如何检查他们工作，包括整个赛场的情况，我都在笔记本上一一记录下来，随身携带，这让我有了进入正式冬奥会去执裁的信心。期待努力、用心做好发挥出自己最佳的水平。”

从李凌姝的学生时代开始，就与体育结下了不解之缘。李凌姝本硕博均就读于华东师大体育与健康学院，在学校期间就表现出了过人的意志力和科研潜力，有韧劲、沉得下心钻研和学习；也展现出了她的运动天赋、团队协作和意志力。

毕业之后，李凌姝从2011年开始与冰壶结缘，被选拔进入上海冰壶人才培养计划，短短几年又从冰壶教练成长为冰壶裁判。

为了让更多南方学生了解冰雪运动，李凌姝在她任教的上海外国语大学开设了冰壶选修课，用理论课的方式让更多的人走近冬季体育；同时她也在慕课平台上开设了冰雪运动课程，还会定期到上海的冰雪特色学校教授陆地冰壶。

她认为，体育绝对不只是一门考试的科目，更应贯穿我们生活的始终。她建议同学们用一部分闲暇时间，去参加各式各样的体育锻炼与活动。

“我的博士毕业论文有做过相关的研究，七加一应该大于八，这也就是说，同学们可以学习七个小时再加一个小时的锻炼，这远比八个小时单纯的学习效率要高。因为这一个小时的锻炼，不仅可以增强同学们的体质，还能放松大家过渡紧张的情绪，更好的投入到后面的学习、生活中，这对我们心理健康也是非常有效果的。”

“冬奥会将推动我国冰雪项目后备人才队伍培养”

除了李凌姝成为冬奥历史上首位中国冰壶裁判，华东师大博士后郝磊也作为雪车/钢架雪车项目技术官员服务冬奥会。凭借赛场上的专业表现，他们获得了来自观众们的点赞。

郝磊是北京冬奥会雪车/钢架雪车项目国内技术官员，目前正在延庆国家雪车雪橇中心担任赛前演练、赛时协作工作，从1月21日进场，持续工作至2月21日比赛结束。

能够成为本届冬奥会雪车/钢架雪车项目技术官员，离不开他博士期间担任中国钢架雪车国家队体能教练和科研的经历。他参与了为期一年半的“国家体育总局冬季运动管理中心科技服务工作——钢架雪车国家集训队备战2022冬奥会个性化服务”，曾随队前往加拿大卡尔加里、上海、辽宁沈阳、陕西安康等训练基地工作。他的博士学位论文也以此为研究方向。此外，郝磊还是“持证”的钢架雪车国家级裁判，多次参加冬奥组委举办的雪车/钢架雪车竞赛裁判培训。

郝磊的合作导师、华东师大体育与健康学院孙有平教授介绍，我国雪车/钢架雪车项目起步较晚，目前仅建有国家队，运动员梯队还未形成，优秀运动员和教练员队伍比较薄弱，项目训练理念、训练方法和手段等均有待发展。“冬奥会的召开，让我国冬季竞技体育形成了系统化、科学化的新发展模式。”孙有平表示，“相信北京冬奥会后，我国冰雪运动项目的研究将进入一个崭新的发展时期，极大地推动我国体育科研水平和项目发展。”

此外，记者了解到，受国家体育总局体操运动管理中心委托，华东师范大学体育与健康学院教授、健美操队总教练周燕带领队员，以北京冬奥会主题曲《我们一起向未来》等歌曲，编排创作了16套适合全民参与的健身操和体能训练操，形式内容的编排创意都与冬奥会息息相关，融入了不少冰雪运动的动作，用优美的姿态为冬季运动的普及发展增添能量。

近年来，华东师大体育学科在体育人才的培养上取得了有目共睹的成绩。体育教育专业成为全国第一个通过教育部师范类体育教育专业第三级认证，为全国体育教育专业树立标杆，运动训练专业顺利进入国家一流专业建设行列，实现了体育教育专业人才培养从“教书匠”向“育人者”转变，从“体育专业者”向“综合素质者”转变，从“体育教学型”向“体育教研型”转变，从“体育教师”向“体育与健康教师”转变。

“未来的学校冬季体育课程开发，将会呈现出具有地域特征、校内体育课程+俱乐部模式、线上+线下、VR+等特点。华东师大将着力提供‘具有上海特色的体育教育方案’。依托数字技术的进步发展，利用互联网线上授课、虚拟现实技术等进行课程开发，让更多青少年能摆脱气候条件、时空限制，随时随地享受冬季体育的乐趣。”华东师大体育与健康学院院长季浏教授说。

编辑：吴金娇

责任编辑：樊丽萍

图片：上海外国语大学官微、华东师范大学供图

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