寒风虽冽，童话却暖。近日，绍兴市洪志明名校长工作室在“童话王国”——上虞区金近小学开展活动，活动以“基于学科核心素养背景下小学语文项目化学习”为主题，旨在探讨统整学习内容，融合学习策略，引导学习方式变革等。新疆阿瓦提学校段克旭、孙玉财、王强等6位书记线上参与。

成功的秘诀：认准目标

提升核心素养是本次语文项目化学习的重要前提，柯桥区平水镇中心小学校长包林军展示了一堂精彩的示范课——四年级《梅兰芳蓄须》。课堂上，包校长以“为梅兰芳人物展览《可贵的空白》进行栏目布置”为学习情境，一路驱动，一路笔记，一路评价，既实现建构的转变，又促成了孩子们的深度思考，项目化学习样式的呈现非常清晰生动。

成功的秘诀：持之以恒

“如何让教改走得更远？如何结构化改造课堂？如何孩子们的学习更有价值？”工作室导师洪志明校长用一场生动详实的报告——《核心素养导向的语文项目化学习》来诠释。报告中，工作室导师洪志明校长先是历数了工作室迄今为止所有的项目化学习课例——既有“单篇项目化学习”，又有“基于单元的项目化学习”；既有“基于古诗词的项目化学习”，又有“基于整本书的项目化学习”。在总结分享中，导师洪志明不断强调，要立足生本关注学情，要关注教材中的语文要素，要用心品评教学方式的多样性，更要勇于审视课堂，让理念真正落地生根。

成功的秘诀：团结力量

全国著名特级教师、作家 何夏寿 莅临指导

冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但有金近小学教师团队奋斗的身影，智慧的结晶。下午，浙江省特级教师何夏寿与老师们座谈，在他平静的言语中，“童话王国”的前世今生娓娓道来，金近小学的成就离不开团队的力量，离不开自强不息的精神。随后，工作室一行先后参观了金近校园和崧厦街道祝温村，不仅领略了丰厚生动的人文风采，还感受了22年“校村共建”风雨历程和喜人成就。

成功的秘诀，一要认准目标，二要团结力量，三要持之以恒。 ——特级教师 何夏寿

（ 来源：​绍兴市洪志明校长工作室）