“应该通过法律严惩霸凌者！”“应该告诉霸凌的实施者，让他们知悉这样的行为是错误的。”“应该和被霸凌的同学约谈，给他树立自信心……”2025年4月13日下午，在西南科技大学办公楼301会议室里，60名身着蓝色马甲的专职志愿者们，热火朝天地讨论着，他们正在进行一场以“校园欺凌干预”为主题的沉浸式演练。来自四川省（2023）“阳光驿站”60个项目点的专职志愿者们，针对学生们有可能遭遇的霸凌情景，结合两天时间里学到的专业知识，纷纷给出自己的介入办法。

这是由中华全国妇女联合会、中国儿童少年基金会主办，四川省妇女联合会、西南科技大学承办的四川省（2023）“阳光驿站”专职志愿者中期技能提升培训会的场景之一。4月11日至14日，培训会在西南科技大学举行。培训会以“赋能专职志愿者、助力儿童心理健康”为主题，旨在进一步提升“阳光驿站”项目专职志愿者的专业能力，推动留守儿童心理健康服务高质量发展。培训围绕项目点建设现状分析、法律素养提升、心理能量赋能、主题活动创设技巧等内容展开，培训方式包括专题讲座、互动工作坊、案例分析与情景剧场等，以此帮助志愿者们在理论与实践中领悟和成长。

培训期间，西南科技大学多位应用心理学系和法学系专家学者，分别就个案专题、法律素养赋能、心力量赋能等主题进行深入讲解。专家们结合实际案例，为志愿者们提供了切实可行的指导方案。培训会还特别设置了“赋能工作坊”，通过原创音舞主题活动、具身化SEL心理团体辅导体验等形式，鼓励志愿者们在互动中探索创新服务模式。其中，学校文学与艺术学院教师付琪现场教唱原创歌曲《阳光驿站之歌》，并辅以手语舞蹈，让志愿者们对驿站志愿者的工作意义和价值有了更深刻的感悟。情景剧演练令人耳目一新：在活动现场，学校的学生志愿者们演绎出一幕幕情景剧，牵动着全体驿站专职志愿者的情绪。最初，大家笑声连连，但是随着剧情的深入，玩笑变成了霸凌、沉默变成了孤立，专职志愿者们的心情也随之低落下来。剧情演绎结束后，专职志愿者们被分成六组，结合前面所学的培训内容进行讨论。专职志愿者们纷纷代入角色，灵活运用“旁观者介入”“群体动力重构”“正念练习”等专业知识解决儿童个案问题，探索出了将心理学知识转化为现实帮扶力量的创新路径。西南科技大学专业技术指导团队的何琳琳老师介绍说：“相比传统说教式培训，情景剧场让知识转化率大幅度提升。我们计划将这种模式纳入‘阳光驿站’培训体系，打造可复制的儿童服务赋能新样本。”

“未来站点的小朋友们都能考上心仪的学校，让我们社区的小朋友都能有锦绣前程，奔赴熠熠生辉的未来！”培训期间，来自达州市万源白沙镇工农街社区的专职志愿者郑仕莉，为孩子们许下美好祝愿。她的这份祝愿被放入“梦想候选池”，成为60位专职志愿者的投资选择项目之一。培训期间，技术服务团队推出的“阳光能力币”和“梦想候选池”等特别活动，给志愿者们带来别样的惊喜。在培训会前期，技术服务团队从各驿站选出3位情况典型的困境儿童，60位“梦想助推人”郑重地用自己手中的“阳光能力币”为她们选择梦想，“阳光驿站”也将作为“阳光转化站”，将专职志愿者捐赠出来的“阳光能力币”转化为对应的物资，捐献给这3位困境儿童。这是一份双向的爱，专职志愿者们纷纷表示，通过这个神秘环节，不仅能够提升大家的工作自豪感，也能切实为困境儿童提供帮助。

四川省（2023）“阳光驿站”项目自启动以来，始终致力于为留守儿童提供心理健康支持与关爱服务。广元市剑阁县普安镇小玲珑社区专职志愿者庞华妹表示：“这次参加中期技能提升培训会，收获颇丰。感悟最深的是困境儿童个案服务方法与技巧中的共情。这让我明白，面对困境儿童，需用心感受他们的喜怒哀乐，以同理心去理解和陪伴，才能打开他们的心扉。其次，主题活动创设技巧与驿站物资使用中的角色扮演也让我受益匪浅。通过模拟不同场景，能更直观地了解儿童需求，同时合理利用物资丰富活动内容。此次培训提升了我的专业能力，未来我会将所学运用到实践中，更好地服务困境儿童。”项目技术服务团队负责人、西南科技大学医学院党委书记、国家二级心理咨询师陈昌霞表示，下一步，西南科大技术服务团队将继续推进“心理危机干预”“家庭教育指导”等进阶课程，促成各站点个案帮扶。同时，也将利用今年暑假，组织大学生志愿者队伍分赴各站点，开展科学传播、心理团辅等特色活动，让关爱服务触手可及。项目将继续秉承“关爱儿童、服务社会”的宗旨，汇聚各方力量，共同书写温暖与希望的新篇章。（文睿 周钰 李梓琴）

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