国家在推动“专升本”，但是学生却选择“本升专”。

最近，郑州铁路职业技术学院发布2025年单独招生通知，多个专业明确面向本科毕业生，毕业发专科文凭。令人意外的是，历年报名人数不少，学校也直言，这么做是因为有强劲的市场需求。

他们图什么？最直接的原因就是就业。这所学校2023届毕业生里，38.68%进了国企，就业率常年超90%，大多去了铁路局、地铁公司。对比之下，2024年本科生的offer获得率才45.4%，还不如专科生的56.6%。

换作是你，拿着本科文凭找不到像样的工作，看到有专科能直通国企，会不会心动？

类似的例子还有很多。郑州电力高等专科学校背靠国家电网系，就业率碾压一般本科；

长沙航空职业技术学院定向培养士官，入编率相当高；

广州民航职业技术学院和浙江警官职业学院的毕业生，毕业大概率能入编。

可再往深探究，这事其实挺矛盾的，藏着更深层的问题。

国家这几年一直在推动的是“专升本”。

2014年首次提出探索发展本科层次职业教育”；2021年，有了职业本科的专属叫法，明确到25年，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。截至去年底，68所高职院校完成升本，还有上百所在排队。

一边是本科生“往下走”，一边是导向“往上升”，中间到底发生了什么？

按照常理，随着教育的发展和产业升级，大学生数量会增多，高薪岗位也会增多，学历会处于缓慢贬值的状态，就像通货膨胀一样，这是正常的。

但当下的现实是，硕士本科生就业率不如专科生，月薪三千招不到农民工却能挤满大学生，高薪岗位没跟上，人才也跟产业需求对不上，教育供给和产业需要形成结构性错位。

更关键的是，教育的惯性和产业升级的时差，正在把年轻人逼到墙角。

为满足未来产业升级对人才的需求，我们会提前对相关产业人才进行提前计划培养。

过去40年的产业升级取得了成功，所以有了“学好数理化，走遍天下都不怕”的说法。

而对于未来40年的产业升级，我们相信也会成功，但这个过程需要时间。

可是，教育的产出却是连续不断的，每年都有一千多万大学毕业生等着就业，他们等不起，大部分人选择抓个能糊口的机会，这是“本升专”的生存逻辑。

而国家推动“专升本”，则是对教育导向进行微调，因为未来的产业升级一定是需要兼具理论与技能的复合型人才。

事实上，企业的用人逻辑也在悄悄改变。国家统计局对9 万多家工业企业的调查显示，约 44% 的企业面临招工难，其中最缺的是一线普通工人、高技能人才。

这意味着，能解决实际问题的技能，比泛泛的学历更受青睐。比如铁路局的岗位，需要的是能快速上手的实操能力，本科生的理论优势在这类岗位上未必能转化为竞争力，反而专科院校的针对性培养更对企业胃口。

这种变化倒逼教育体系加速转型，未来的教育图景里，“专升本” 与 “本升专” 或许不再是对立的选择，而是人才成长的不同路径。有人通过职业本科成为复合型人才，有人通过技能培训找到精准赛道，有人深耕学术为产业升级储备理论力量。

毕竟，多元的选择，恰恰是教育成熟的标志，社会需要的从来不是清一色的高学历，而是能各尽其才的人。