进入暑假，不少中小学生选择了游泳这种消暑方式，然而亟须警惕的是，野游、玩水常常发生溺亡事件。溺水，已经成为孩子意外死亡的“头号杀手”。带孩子去玩水时，这些溺水的误区，必须知道！

认识溺水事件，你要了解这些事！

除了对孩子进行预防溺水教育外，家长在与孩子一同游泳，或者遇到有儿童溺水时也要注意避免以下误区——

误区一：会游泳就不会溺水吗？

很多人认为只要让自己的孩子学会了游泳就不会发生溺水的悲剧了，然而现实情况是，每年溺水的儿童中有很多大一部分就是会游泳的孩子。惨痛悲剧的发生就是因为当事者的疏忽大意造成的。水下世界往往比我们想象的更加复杂危险，特别是一些水库和水塘、河流等室外的一些水域，很多淤泥、渔网和水草等等未知的意外都有可能导致溺水事故的发生。

海中的环境更加复杂，除了潮汐，还有暗流、暗涌、海沟等复杂情况，看似平静的海面其实暗流涌动，力量之大超乎人的想象。没有面向公众开放的海域，千万不用让孩子下海玩耍。此外，海水表面温度与水下1—2米处变化很大，极容易引发游泳者抽筋，即使是会游泳者在下水时，也应该做好热身工作，千万不能大意。

误区二：发生溺水的时候都会大声呼喊吗？

在一般人印象中，发生溺水的时候总是会听到“救命”的呼喊声，然而现实情况是，有时候“溺水”很有可能就是一个“无声杀手”。有时候孩子仅仅是看起来在水中发愣，没有挣扎没有呼喊，就已经在水中静静地失去了生命。

因此带孩子游泳或是嬉水时，家长一定要全程陪同，收起手机全神贯注盯紧孩子，并且距离孩子在3米范围以内。对于没有系统学习过游泳，或者水性较差的孩子，一定要让孩子穿好合格的泡沫式浮身物。充气式救生圈不能在泳池深水区或天然河道、湖泊、海里使用，以免发生意外。

误区三：倒背控水真的有用吗？

“控水法”由来已久，花样繁多如牛背马背颠簸、倒挂在树上，腹部冲击……其源于人们早期对溺水急救的探索过程。随着现代心肺复苏的人工呼吸、胸外按压、电除颤三大技术的建立，控水法早已被摒弃。现在循证医学已经明确，控水拖延复苏，加重误吸（比如来自胃反流的物质从咽喉进入气管），明显增加死亡率。

从溺水的损害过程能看到，对于清醒的溺水者或者昏迷但是呼吸脉搏尚存者，其溺水时间比较短，肺内根本未吸入水或者仅吸入很少水，完全没必要控水。实际上，无论哪种控水方式，控水法基本控出的是胃内容物和胃内水，肺内的水很难控出来。反而是在心肺复苏的过程中，肺内水会吸收入循环，从而改善肺氧合能力。

误区四：手拉手就能救出溺水者吗？

这种办法的初衷是人多力量大，然而实际情况是，一旦这些人群中有一个人出现体力不支，就会出现更大的悲剧！所以，手拉手救人是非常具有技术难度的，没有受过专业训练的人，千万不要轻易以身试水！

孩子体能有限，当发现同伴落水后，应当尽量呼叫大人，让大人想方设法营救落水儿童，千万不要自己冒然下水营救。落水者落水后一般会极度恐慌，在没有掌握正确的营救落水者的方法时，很有可能被落水者按下水面无法上浮，造成更大悲剧。在营救落水者时，应当从侧面接近落水者，从落水者身后，一只手绕过脖子然后扳住他的腋下，然后用胯部将他顶起，反蛙泳拖带。

此外，预防儿童溺水，家长重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。（来源：河南气象）