众所周知，蒙特梭利教育体系中有一系列系统丰富的教具，让孩子在通过操作教具的过程中获取直观的经验，以此提升孩子的专注力、理解力、认知力、想象力、观察力、思考力进而提升孩子的智慧。

那么蒙特梭利教育中最重要的第一件“教具”究竟是什么呢？这个问题不知是大家是否思考过？在这里可以做一个短暂的思考，然后回答自己。

揭晓答案：“爱”是蒙特梭利教育中的第一件教具。

因此我们说：“爱”是蒙特梭利教育中的第一件教具。

1、为什么爱是“第一件教具”？

蒙特梭利认为：爱是一种“心灵教具”，爱对儿童的潜能及行为有激活、推动、调整和组织作用。教师对儿童示范的第一个教具就是“心灵教具”。

两位幼儿教育大家，都在他们的教育思想中提出了“爱”在教育中的意义。足以让我们领会教育根植于爱，爱是教育的灵魂。只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、教师如何在教育中运用好“第一件教具”？

蒙特梭利说：“教师的爱要像阳光一样，要常常反问自己，是否照到了每个孩子的心田。”蒙氏教师不仅应具备爱的力量，更重要的是具备爱的能力和方法。

3、蒙氏教师如何用积极而正面的语言引导语鼓励孩子呢？

蒙氏教师的行为艺术在自然的向孩子传递着“爱”的温暖，当她们看到孩子的努力和成果之后，她们也许不需要过多的语言，通过她们的一个眼神、一个微笑、一个点头足以让孩子倍感鼓励。

爱，首先意味着奉献、意味着把自己心灵的力量献给孩子，为孩子创造幸福。蒙特梭利教育的大爱精神影深刻影响着虔诚追随蒙氏教育的每一位教师，因此蒙氏教师在积极而正面的语言中鼓励孩子、引导孩子、接纳孩子、认可孩子，从而让每个孩子的闪光点在发扬中增强。她们用爱观察孩子、发现孩子、了解孩子。

爱是希望之花，爱是生命之火。

爱是教育的核心，爱是教育成功的基础。