12月1日晚，由凤凰网主办、凤凰网公益承办、十一大基金会联合支持的凤凰网行动者联盟2021公益盛典颁奖典礼在广州举行。来自公益界、学术界、创意界、媒体界、文艺界和企业界的大咖精英共襄盛举，一同见证十二大年度奖项揭晓。

“担当者行动”橡果科学素养教育获评年度十大公益项目。担当者行动科学事业部负责人、橡果科学总负责欧阳凤在后台接受专访时形容，公益组织就像桥梁，连接起科学家与乡村教师。科技乐园坚持低成本，让每个孩子都有机会去创造，但是也要不断思考，如同仰望星空，但又脚踏实地在践行。

以下是访谈实录：

凤凰网公益：关于乡村孩子的科学教育，您的初心和发起的时间点是怎样的？

欧阳凤：五年前，我去福建泉州的一所乡村小学。我问孩子，你们长大后想成为什么？有孩子说我想当科学家，也有人说我想当发明家。但是问他们，那你们有没有上过科学课？他们就说没有。

行走在天南海北的乡村小学，我们会发现乡村孩子和其他孩子一样，都对科学和自然充满着向往，但是因为各种原因，他们的教育资源是相对比较薄弱的。特别是以分数和成绩为导向的情况下，科学教育一直没有得到重视。很多学校，很多县域，99%是没有专职的科学老师。在这样的情况下，只用教科书来上科学课的教育是很难跟现代化社会相匹配的。

所以我们做这个橡果科学就是希望能够一是守护孩子们对于世界的好奇心和探索欲，另一方面借由科学教育来守护每个生命的无限可能，去激发孩子的潜力。

凤凰网公益：您刚才提到了科学教育，可以给我们展开讲一讲吗？究竟我们的科学教育可以给孩子带来什么样的具体帮助？

欧阳凤：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。其实科学教育是我们做教育的一种载体和途径，科学对我们来说，背后是蕴藏着一种对于自由的向往，一种对于未知的探索。我们做的科学教育是非常强调孩子能够去动手动脑解决问题，去研究、去探索。在过程当中我们是希望孩子能够有源源不断的好奇，去发现，然后通过这种科学方法，比如说观察、实验、验证的方式去研究身边的科学自然现象。

更重要的是他们能够去思考，要去犯错，因为科学经常是要在失败当中、尝试当中，反复的实验当中去的，这种过程会让孩子知道很多事情不是成功一个方向，这种挫折和失败，就是学习当中必经的一种过程。

凤凰网公益：作为橡果科学的总负责，我们想知道在您提到的科学教育过程当中，橡果科学发挥的角色是什么？

欧阳凤：首先我们会觉得自己是一个公益机构，然后是一个公益教育类机构，再是一个公益科学机构。公益的力量会是一种连接。

在过去，我们橡果科学会连接很多的科学家，还有出版社的老师，还有一些科学教育者，他们作为我们的志愿者和讲师，来给我们一些专业的力量。另外一边呢是教育局，还有乡村的老师，他们是直接服务于孩子的。我们公益机构就像是一个中间的桥梁，我们有时候说自己是一个代理人，我们其实是通过这个桥梁来拉近城市和乡村的对话，来拉近科学家与乡村孩子的对话，拉近科学教育和乡村的老师之间的对话。在这样的过程中，我们就会连接一批相信教育、相信科学教育的一群人。

第二个，我觉得我们的角色是一种唤醒。其实我们相信每个人的生命都有无限的潜能，哪怕是成人，他们身上是蕴含着自己的一份光亮的。我们公益的一种价值观是会导向爱和相信。我们不是功利的，是彼此去分享、去给予，去创造一些可能性。不是在批判，而是让每个人去担当他力所能及的事情，成为一个担当者、一个改变者。我们的希望越来越多，就是星星之火可以燎原。

凤凰网公益：在您刚刚提到的这种种努力之下，有没有一些故事可以跟我们分享，特别是关于科技爷爷奶奶的故事，以及一些共创的内容。

欧阳凤：这个过程当中确实有很多很多很可爱的生命出现在我的生命当中，很感谢他们。刚才你提到的科技爷爷奶奶，他们是我们最年长的公益讲师，一位87岁，一位85岁。他们是华东师范大学物理系毕业，退休之后有三十多年都还在关注乡村儿童科学教育。找到他们的时候，我们就成为一个共创者，一方面是爷爷奶奶邀请到我们江西于都、福建厦门，去给老师来分享教育理念和实践，另一方面，我们就会把爷爷奶奶以前写过的书籍，带给我们的班级图书角，更重要的是作为爷爷奶奶事业的传承者，2018年我们有这样的想法，用了三年的时间落地，创建了一个乡村儿童科技乐园。就是在乡村学校的一间教室里面，提供一些科技作品、科普读物。这个空间当中有活动、有课程、有师资培养，老师们可以带着孩子们在里面去探索科学。

爷爷奶奶给我的影响就是他他们一直会说“没有爱就没有教育”，我们的科技乐园就是低成本，要每个孩子都有机会去创造，但是要不断地去思考，什么样才是有科学内涵和教育内涵，有点像“眼高手低”，就是仰望星空，但是是脚踏实地地在践行。