这届家长很爱学习，受了很多教育，很多人开始接受一个观念：

无条件的爱孩子！

也就是说孩子是什么样的，干什么、做什么、怎么样，都应该爱他 ，

不能因为他没有别人家的孩子优秀，没有别人家的孩子漂亮，

没有别人家的孩子成绩好，没有别人家的孩子能干，

就不爱他，对孩子的爱是不附带条件的，是无私无欲的。

听起来没错，很纯粹很圣洁，但是越来越多的熊孩子出现了，

“他只是个孩子啊……”

孩子是自己亲生的，怎么爱都不过分，但是为什么无条件的爱之下出现了那么多熊孩子，到底是哪里出了问题？

我们是不是对如何爱孩子出现了理解上的误区？

对孩子的健康成长来说，爱是必须的土壤，而教育则是培土、施肥、浇水、除草、驱虫、修剪……

多少人只看见了爱的表面，而忽略了更重要的教育。

爱的确是无条件的

但教育是有条件的

基于人伦，基于血亲，无条件的爱，能给孩子足够的安全感，

但是教育是有条件的，孩子要学习，要成长，是要付出时间，要吃苦，要坚持的，不是表面的爱可以解决的。

孩子的成长需要父母的引导、扶持和帮助，你要做的就是教给孩子观念、思维、认知、技能、方法，

仍需要孩子自己去努力，去流汗、流泪甚至流血。

在孩子的成长过程中，父母不能代替孩子吃苦，

父母过度的溺爱反而会阻碍成长的脚步，

让他去尝试、去跌倒、去成长，

你要做的就是尽量确保他的安全，给他鼓励和力量，而不是替他去做。

不要以爱的名义束缚孩子的尝试

不要以爱的名义剥夺孩子成长的可能

不要以爱的名义无视孩子出现的各种问题

在孩子成长的过程中，家长应该有要求，而且必须有要求

否则放任的结果，很可能就是长歪了，跑偏了，整废了。

如果这样，你无条件的爱对孩子又有什么意义？