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景苑中学授牌“无废公众教育”项目试点学校

“百事无废公众教育”项目由生态环境部宣传教育中心、中华环境保护基金会、百事集团和Give2Asia在北京联合启动,项目通过建立“无废校园”试点和在全国范围内传播“无废”理念和知识,以学校为平台,推动学生参与“无废”知识学习和实践活动,促进生活垃圾源头减量和资源化利用,通过学生带动家庭、家庭带动社区、社区带动社会,传播“无废”新理念,助力中国“无废城市”建设。

2022年6月3日,以“共建清洁美丽世界”为主题的2022年杭州市“6・5”环境日活动在钱江世纪城公园友好广场举行,杭州12所学校授牌“无废公众教育”试点学校,将在部、省宣教中心的指导下,开展试点工作。

作为钱塘区唯一一所入选试点学校,杭州市钱塘区景苑中学通过五育融合、综合实践课程、志愿者培养等路径培养学生勤俭节约、低碳环保的生态文明生活行为习惯,在学校中达成废弃物的“可见、可减、可用、可消”,即废物的妥善监管、源头减量、循环利用和最大限度消除废物末端处理的环境影响,最终实现整个学校废物产生量减少、资源充分利用、安全处置的目标。

一、与德育融合

景苑中学的“远景德育”理念,以一种文化方式、情感方式、生活方式的践行与熏陶,一种互相影响、彼此融合、浑然天成的方法引领师生进行德育内化。学校开展多种形式的系列环保教育活动,在升旗仪式、主题班会、重大纪念日、专题活动中加入“爱惜水源”、“五水共治”等内容,使环境教育渗透到德育中,营造了浓厚的环保气氛,增强了学生的环保意识,为创建无废学校打下坚实的基础。

二、与智育融合

景苑中学在远景的核心文化引领下,建构远景课程体系,形成完善的“基础+拓展”课程,完善精品课程体系和特色课程体系,全面推进远景教育,实现素质教育,成就无废学校。学校的综合实践课程之一《行走钱塘江》包含了生态发展板块,内有“五水共治我了解、城市内涝我调查、污水处理我能行”等板块,落实无废学校的理念,成为了杭州市的精品课程。

三、与体育融合

低碳环保出行是展现无废学校最好的一个方式,在此基础上学校开设“365健康跑”项目,鼓励全校师生每天坚持跑1千米,一年共计365千米。同时学校还在传统的运动会开幕式、沿江毅行等体育活动当中加入了环保创意方阵、环保问答等形式,让无废的理念更加深入人心。

四、与美育融合

美育作为素质教育的重要组成部分,在无废校园的创建当中也有着不可替代的作用。学校通过校园环境之美、手工作品制作之美、行为习惯之美把环保、绿色、无废的理念表达出来,例如食堂的桌贴评比、环保宣传画、和平海报评比等艺术活动。

五、与劳育融合

学校从劳动教育入手,从点点滴滴做起,让无废理念潜移默化地渗透学生的心田。每学年的劳动实践、每学期的木艺工坊课程、每星期的星级厕所评比都让学生在“做中学”,知行合一,在劳动中感悟生活,体验成长。

今后,学校将在部、省宣教中心的指导下,继续引导师生关注垃圾减量和资源的循环利用,共同践行无废理念,同时也将落地“五育并举”与“无废”创建相结合的方式,构建以生为本、和谐生长的校园文化。 (来源:杭州市钱塘区景苑中学)

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