昨天上午买菜回来，远远看到120出了学校大门疾驰而去，本来以为是谁家老人生病了呢，到大门口听保安说是七（1）班的一个男孩子突然眼睛看不见了，班主任立即拨打120。后来，才听说这孩子最近晚上熬夜玩手机，医生说孩子的眼睛是因过度疲劳一时缺血造成的。以前只知道孩子太小不能用手机时间太长，这孩子都上初中了玩手机竟然还能这样，真的让人想不到。那么问题来了，孩子究竟多大可以用手机呢？

现在有种让人不解的现象，只要一提到玩手机，大多数家长就头疼。因为家长对孩子迷恋手机的控诉太多，许多家长只要看到孩子因玩手机，马上就抓狂，说来也难怪，有的孩子为玩手机而废寝忘食，所以家长就焦虑不安，于是只要看到孩子拿手机，立即就怒发冲冠对孩子训斥、打骂、有的甚至摔了手机。

随便打开育儿论坛，或自媒体平台，家长发帖、提问、寻找让孩子戒掉手机的灵丹妙药的内容比比皆是。家长们都有一个共同的心愿，总想让孩子远离手机。孩子到底该不该远离手机呢？答案当然是否定的。

因为现在是信息时代，手机已经与人们的生活息息相关，据我所知，从本学期开始，我们所在的县城县级抽考、统考以及每个学校的期末和期中考试，老师改卷全部都用手机改；还有现在无论是幼儿园还是小学都有班级群，每天老师不仅把各种通知发到群里，就连学生作业也是发在群里。例如：我家大宝宝从上小学开始，每天各科老师布置的作业全部发到群里，有的作业直接就要求学生自己上网查资料。由此可见现在的孩子只要到了入学年龄，就根本不可能不用手机或电脑。

随着社会的发展，手机已经成为人们生活、学习不可或缺的工具，孩子不但离不开手机，相信用手机的频率会越来越高，估计孩子会与手机时时相伴。有人说孩子心智发育不成熟的情况下绝对不能用手机，现在看来这话说的有点儿太绝对了。

当手机、电脑成为必须的工具时，与其从小让孩子远离手机，倒不如从小时候起让孩子养成正确使用手机的好习惯。

建议在孩子心智发育不完善、也就是说孩子自己对自己没有主动约束力的时候，一定要在父母的监控下合理使用手机。

1、被动使用手机

对于孩子使用手机这个问题上，我的观点和如何对待中学生谈恋爱是一致的，我一贯的主张是开源而不截流。既然手机成了人们生活中的一部分，为什么还要杜绝孩子用手机呢？何必还要画一条楚河汉界，规定某个年龄绝对不能用，跨越哪个年龄的界限就可以用了呢！其实，儿童多大用手机压根就没用绝对固定的年龄。比如：宝宝几个月大的时候就可以用手机，用手机听音乐、儿歌、听故事等，这时候用手机当然都要在家长的帮助下使用，这个时期我把它叫做被动使用期。

虽然用手机听音乐、听儿歌、听故事比较方便，但是要注意的是手机不能离孩子太近，以免手机对孩子有辐射；同时，手机的音量也不能过大，以免损伤宝宝的听力。另外，还要注意的是使用手机的时间要合理，一般情况下，刚开始每次使用控住在10分钟以内，随着宝宝月龄的慢慢增加，用手机听儿歌的时间可逐渐延长。

2、自主使用手机

儿童使用手机，也要遵循循序渐进的原则。孩子小时候有大人帮助合理使用；孩子上小学以后，因为学习的需要，家长可以放手让孩子自主的使用手机。

现在孩子学习的软件比较多，家长可以用心筛选比较好的学习软件下载，并在家长的指导下让孩子使用。孩子虽然自己会用手机了，但是家长不能把手机教给孩子就万事大吉，而是要起到监督的作用，并监督孩子使用的全过程。这里的监督不能死死盯住，而是经常定期定时的检查情况，发现问题及时解决。在解决问题的时候，要注意方式和方法。

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总之，再好的工具都要合理使用，手机当然也不例外。孩子合理使用手机对孩子有益，反之将会害了孩子。所以，在孩子刚接触手机的时候，不能为了图省事就把手机一扔，任孩子随心所欲，家长一定要给孩子定时间、立规矩，让孩子养成合理使用的良好习惯。