由于新型冠状病毒继续肆虐世界，许多欧美大学都采用了延迟授课或者在线教学方法。此外，在疫情期间，一些大学逐渐出现严重的资金缺口，一些拥有100年历史的大学濒临破产，甚至倒闭。

01 最黑暗的时刻，欧美多所高校永久关闭

最近，俄亥俄州大学告知教授天体物理学近21年的马克·卢卡斯教授，学校将不会和他续签合同，这使他感到“恐慌”。如今，他必须在就业市场上重新寻找工作机会，这让他感到非常茫然。

裁员也发生在马萨诸塞州大学的员工中。

新冠病毒的爆发给美国大学带来了巨大的经济损失，大学收到的捐款大大减少了。校园封闭管理之后，将不再有任何社会服务和收入，例如住宿费、观光旅游费等等。此外，新冠病毒严重打击了大学入学率，而学生人数的明显下降造成了更大的生存危机。为了节省开支，其中最好的方法就是裁员。甚至有的学校不得不永久关闭。

宣布永久关闭的麦克默里学院，已经拥有174年的建校史。已有100多年历史的富兰克林大学将关闭Urbana校区。

当前，美国共有33所大学宣布永久关闭，而且这一数据还在持续不断地增加。

02 寻找经济来源并减少花费支出，欧美部分大学采取多种自救方式

在新冠疫情的影响下，欧美许多大学的财务状况急转直下，一些大学濒临破产，或者即将倒闭。除了减薪和裁员外，欧美大学想尽办法挽救自己以留住学生。

为了稳住生源，美国的一些大学已经开始允许新生参加秋季的在线课程。纽约大学宣布，秋季入学的新生可以就近入学。

为了留住国际学生，英国高校竭尽所能，并尝试了各种方法使学生重返校园。女王大学宣布，将包下航班，以运送国际学生。英国大约1/4的大学将提供“奖励”或“津贴”以吸引学生。

03 如若政府援助不力，欧美教育产业化的弊端将逐渐显现

欧美大学采用了各种各样的方式来救助自己。那么，当地政府采取了哪些措施来拯救大学呢？在危机之下，欧美高等教育体系本身是否存在隐患和弊端呢？

新冠病毒的爆发对英国的高等教育产业带来了巨大的影响，损失前所未有。此前，英国大学联盟向财政部提交了一项提案，要求政府在短期内将研究经费增加20亿英镑，但遭到拒绝。

美国政府宣布，暑假后继续以“在线课程”形式进行教学的高校，将不能为国际学生注册。这也引起了主要大学的反对。因为国际学生是欧美大学的主要收入来源之一。

大部分欧美大学是私立学校，他们将教育视为一个产业，按照产业化方式进行教育管理，在管理过程中引入了市场机制，实现教育资源的优化配置，最大限度地提高教育效率。但是，新冠状病毒的流行突然导致这一机制不能正常运行，收入打了折扣，这在一定程度上使得教育产业陷入了的尴尬境地。