2020年11月5日，《2020胡润Under30s创业领袖》榜单正式发布，来自184家企业的208位青年创业者荣登榜单，上榜者平均年龄仅28岁，并且，四分之一的上榜创业者都已获得1亿元以上的融资。艺习微课创始人潘阳受节目组邀请与中国著名经济学家郎咸平教授；胡润百富董事长胡润；知名财经主持人王牧笛；资深媒体人李银一起共同探讨年轻人创业的话题。

（艺习微课创始人潘阳 右一）

《财经郎眼》专访实录：

财经郎眼：潘总您好,请您先介绍一下公司的发展情况。

潘阳：大家好，我是艺习微课CEO潘阳，艺习微课是一家学习技术与大数据公司，以数据和技术为引擎，为音乐教培机构、琴行提供5-18岁青少年音乐培养的全套解决方案，打造个性化在线音乐学习新生态， 致力于为中国音乐教育产业赋能!

财经郎眼：请潘总介绍一下我们现在发展规模和目前主要产品。

潘阳：我们成立于2018年，主要业务是为琴行、音乐教育培训机构赋能，产品体系包含钢琴智能陪练 、音基题库 、视唱练耳 、音乐艺术考级等多元领域的落地应用。目前，我们已成功服务于超5000个教育品牌，超20万名教育从业者，连接近1000万个学员和家长。

财经郎眼：2020年对教育培训行业来说是一个变革年,请潘总分享一下琴行和音乐教培机构的现状。

潘阳：2020年对整个教培行业而言面临着巨大的挑战，根据《K12教育培训机构疫情影响情况调查报告》显示：有87%的机构表示疫情中企业已经受到较大甚至严重的影响，60%的机构预计上半年净营收将遭遇滑铁卢式下跌，跌幅超过50%。因此对于目前的琴行和音乐教培机构而言如何利用生源进行二次变现，将教学变得更加数字化、智能化、可视化就变得尤其重要。

财经郎眼:在疫情推动下，我们看到整个教育行业都谈论 OMO（Online-Merge-Offline）模式，目前我们艺习微课也处于这个赛道，您能和我们谈谈它究竟是什么？

潘阳：OMO本身是在说一种线上和线下融合的方式，但实际上我们现在很多谈论的内容并不准确。真正的OMO实际上是以线下场景为主，而业务流程上却是在线化、数据化、智能化的。

例如，目前我们艺习微课为琴行和音乐教培机构提供的音乐基础知识题库、钢琴人工智能陪练和学情管理系统就是这样，我们专注于为音乐教培机构赋能，解决机构课后作业大难题。我们所有的教学场景依旧在线下机构，但其各种作业流程和学生可视化的学习数据又是线上化、数据化、智能化的，这个是关键，与此同时还能为琴行和音乐教培机构进行生源的二次变现，实现收益率的翻倍。

财经郎眼：为什么是这种模式会成为未来教育发展的趋势，而不是纯在线教育？

潘阳：一方面，教育的本质是体验+服务，对线下场景依赖度高。学生在学习过程中需要互动与情感传递。比如，学生在弹琴练习后，老师通过做个表情，摸一下头，拍一下肩膀就能给予孩子鼓励或者一定的压力，这是线上难以实现的。因此，在我们的产品体系中就非常重视老师和学生之间、学生和系统之间以及系统和家长之间的互动和体验。

OMO模式是更好的赋能与琴行和机构的教学，而不是替代。当然对于琴行和机构而言，这也是大势所趋，要尽快拥抱趋势才不会被行业所淘汰，OMO线上线下融合会成为必然选择。

财经郎眼：您能谈谈目前教育部将音乐纳入中考的范围，这对于琴行和音乐教培机构而言有哪些机会？

潘阳：为了让学生得到更全面的发展,教育部将音乐、美术纳入中考的范围。其实也就是为了促进学生美育的发展。目前全国多个城市已经开始实施，预计在2022年全面实行。并且乐理知识成为了必考项，同时要求学生自己上传演奏视频，这一项重大举措对于音乐教培行业而言是一项重大利好,我们艺习微课的产品在去年也已经布局这个赛道，会在今年着力拓展中小学音乐课堂。

财经郎眼：请潘总分享一下,贵公司在未来几年的发展规划及目标。

潘阳：我们希望在未来三年,能够服务超过5万家琴行和音乐教培机构，帮助他们创造翻倍增长的利润率。我们公司的使命是“为音乐教育产业赋能”,未来希望通过我们的服务,能够赋能整个音乐教育培训行业,快速帮助教培行业线上数字化转型升级。