近日,在重庆市融汇沙坪坝小学,学生们正在参加叠被子比赛。近年来,该校建立“劳创 文创 科创”三大劳动课程体系,围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动,采用学段进阶的方式培养学生的核心素养、日常劳动技能。
学生们体验了传统农具的使用。
学生们进行传统蚕桑纺织。
近年来,沙坪坝区中小学将课程建设与课堂教学作为落实劳动教育的重要途径和载体,构建劳动教育课程体系,从小培养学生的动手能力,助力学生健康快乐成长。
上游新闻特约摄影 孙凯芳 摄影报道
投稿邮箱:syxw@vip.163.com
近日,在重庆市融汇沙坪坝小学,学生们正在参加叠被子比赛。近年来,该校建立“劳创 文创 科创”三大劳动课程体系,围绕日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动,采用学段进阶的方式培养学生的核心素养、日常劳动技能。
学生们体验了传统农具的使用。
学生们进行传统蚕桑纺织。
近年来,沙坪坝区中小学将课程建设与课堂教学作为落实劳动教育的重要途径和载体,构建劳动教育课程体系,从小培养学生的动手能力,助力学生健康快乐成长。
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