" 在一座茂密的森林里，住着一只活泼可爱而又善良的小刺猬 ……"

4 月 11 日，" 卫岗杯 " 第二届江苏童话 • 童画大赛启动第二周，组委会已收到上千篇佳作！来自南京市建邺实验小学的杨欣妍向组委会投寄了自己的作品。她从自己近距离接触刚出生的小刺猬的经历出发，创作了《小刺猬的烦恼》，讲述了小刺猬因为背后的刺，从原本的自卑到自信的转变过程。

江苏省各市有不少社区、小学正在 " 组团 " 报名，杨欣妍所在的学校，从大赛开启首日，就有学生投稿参与，目前建邺实小已有 100 多名学生报名。

酷爱童话故事

主人公 " 小刺猬 " 灵感源自近距离接触

南京市建邺实验小学四（3）班杨欣妍特别喜欢童话故事。今年 10 岁的她，已经写了 5 个童话故事。此次比赛，她投了自己创作的童话故事《小刺猬的烦恼》。在她的故事里，小刺猬因为自己的刺会伤害朋友而感到自卑。经过猫头鹰老师的劝慰，它认识到刺也是自己的一个长处，好好利用，就能为大家做出独特的服务和贡献。找到了自己刺的价值后，也不再自卑。

△ 小刺猬的烦恼（杨欣妍）

说起灵感的来源，杨欣妍告诉记者，两三年前，去国外玩的时候，她曾经摸过一只刚出生的小刺猬。" 虽然只有一点点大，但是它的刺已经长出来了，摸上去有点刺手。" 她想到丑小鸭也是这样，小时候因为不好看，受到了鸭群的歧视，最后通过自己的努力，变成了天鹅，改变了大家的认识。

杨欣妍告诉现代快报记者，其实每个角色的设定，她都动了脑筋。小刺猬最早的朋友是小白兔和小猴子，是因为它们都是比较可爱的，是大家都喜欢的小动物。选猫头鹰当老师，则是因为它的眼睛很有神，看上去知识渊博，像老师一样。

报名刚发出

当天就有学生投稿

"4 月 3 日是我们学校报名比赛的第一天，通知刚发出去，当天就有同学发作品进行投稿了。" 南京市建邺实验小学副校长范玲玲说，同学们对 " 卫岗杯 " 第二届江苏童话 • 童画大赛非常积极，第二天一下子增长了几十个，现在已经有 100 多个学生报名参加，有的学生还发表了多幅作品。" 这次邀请到的 5 位作家都是深受学生喜爱的，能有幸请他们来点评学生的作品，我们都很高兴。"

范玲玲说，对于这次的活动，她觉得是很有意义的，" 不论是对我们老师、还是学生，都有非常熟悉的感觉。" 原来，从 2017 年开始，建邺实小就开始举办校园童话节，鼓励孩子们用童话来讲述自己的童年故事，并且一直致力于打造 " 童话园 " 的校园氛围，所以孩子们参加这次投稿创作，也都更加得心应手。

△ 校园童话节

她介绍，从 2017 年开始，每年 10 月份学校都将举办为期一个月的童话节，月初时学校会推荐一批书目给学生阅读，到了月底，学生进行汇报演出：低年级的孩子们读童话、画童画，中年级的学生是讲童话、演童话，高年级的学生则会创作编写童话。每年这个时候，校园就变成了童话的世界，家长也会广泛参与进来。在这样的的氛围中，每季童话节都会涌现许多优秀的作品，孩子们的奇思妙想让人惊叹。

" 我们学校的校标是一只蜗牛，校园里也有许多蜗牛，在孩子们的眼里我们的校园就是一个充满了小动物的园子。" 在这样的校园文化中，每个学生都保持着童真与想象。范玲玲认为，每个孩子的成长都是一个故事，是属于他自己的一个童话，她希望每个孩子和老师都能在自我成长的故事中得到发展。

初赛规则

●参与对象及大赛分组

【小学低年级组】小学一～二年级

【小学中年级组】小学三～四年级

【小学高年级组】小学五～六年级

【中学组】中学生

【亲子组】成人与孩子合作或为孩子创作的作品

●作品要求

自命题原创童话和童画，图文均可。

●评审专家

特邀儿童文学作家、江苏省语文、美术特级教师、中小学学科带头人等组成专家评审组。

●奖项设置

进入决赛的选手都可以获得不同奖项，具体包括：特等奖 1 名、一等奖 20 名、二等奖 50 名、三等奖 80 名、优秀奖、优秀组织奖若干名。

●奖品设置

大赛获奖证书，并为高奖次获奖选手提供不同时长的现代快报小记者免费会籍，以及精美奖品。