家庭中一杯热水，容易造成一个婴儿Ⅲ度以上大面积烫伤。在中国0—5岁的儿童烫伤占烧伤儿童的70%左右，家长的疏忽大意和预防安全意识差是主要原因。烧伤儿童中，49%出现残疾，8%是终身残疾。其实这样的意外完全是可以预防的。儿童的防灾减灾应当重视。
王棋
赢在生存公益中心发起人/主任
美国心脏协会（AHA）HeartSaver国际急救员授权/培训导师
四川省心理学会/心理急救员培训师
美国正面管教协会注册认证/家长讲师
人道主义救援行动中儿童保护最低标准/中国区培训师培训
中欧应急管理（成都）减灾培训师培训
环球计划中国推广委员会/中国区推广成员
四川省“8.08”九寨沟抗震救灾先进个人
2006年，父亲因意外伤害永远的离开了王棋，成为她一个心病。“第一时间没有人知道如何帮助止血，没有人及时拨打120，耽误了送医，失去了最佳的黄金救援时间。”很长时间以来，她的脑中都不断重复“自救意识”这四个字，当时如果有更多的人知道在事发时第一时间可以做什么，也许她就不会失去父亲。2008年汶川地震，她坐不住了，想去做一些自己想做的事情，去后发现真的很被需要。这两件事情的叠加，也促成了王棋后来的公益路上一直专注在防灾减灾领域。“培育更多的防灾减灾种子传播者，以减少灾害给人带来的伤害”这不仅成为机构的使命，也是她个人的使命。
2009年从广州单位离职后，王棋回到成都组建了“赢在生存防灾减灾志愿服务队”并在2012年注册成立社会组织“成都高新区赢在生存公益事业发展中心”，专注防灾减灾教育领域。在2015年之前，她和团队一直关注自然灾害下灾难应对及技能的普及，包括地震灾害逃生、被困自救、灾害现场自救互救等技能普及。随着机构的发展和社会的需求，王棋和团队发现防灾减灾跨专业、跨领域，涉及地震、消防、气象、海洋、建筑、医疗等等很多专业和领域，都需要各个行业的专业知识技能，越是深入越发现自己和团队需要学习的东西太多，好多时候都感觉自己和团队的力量太小，工作上也力不从心，好几次，也想过要放弃，好在一路遇到前辈们的鼓励和支持，她说要特别感谢郭虹老师的一次谈话，让她走出最迷茫的那段时间，让她重新整理自己回到防灾减灾公益事业的轨道，并一直坚持。
2017年，是机构的一个转折点，防灾减灾领域涉及面广，专业知识深，机构的优势是什么，又能解决什么社会问题，哪些是我们做得到的，哪些是我们现在做不到的，经过思考后团队重新定位，重点开展以“儿童”为中心的防灾减灾安全教育，并设计“打造儿童安全型社区项目”联合社区、学校、社区资源落地社区开展儿童及儿童利益相关方的防灾减灾安全教育和社区减灾实践行动，把知识和技能转换成一种安全习惯，减少儿童意外伤害的发生，减少灾难带给儿童的伤害。
几年来，多个学校、幼儿园、社区、少年宫都邀请王棋和她的团队去给孩子们上防灾减灾的安全教育课程，普及人数达10万人次，机构把“打造儿童安全型社区项目”根据社区需求设计成社区营造项目落地在社区持续的开展社区防灾减灾行动,推动社区发展。今年开始，王棋和她的团队开始聚焦儿童烧烫伤版块，也就是文章起始所提到的。
面对儿童烧烫伤现状，烧烫伤出院后，面临的最大问题就是瘢痕增生引发的毁容和残疾。严重烧烫伤孩子的求医路，因为需要多次手术治疗，儿童的治疗周期也会很长，儿童不是在整形医院就是在去整形医院的路上，手术期间需家长陪同，一个孩子烧烫伤，意味着一个家长面临失去工作，再加上高昂的医疗费，从而给家庭造成沉重的经济负担和心理压力，不仅家长耽误了个人事业前途，孩子最快乐的时光在治疗痛苦中度过，带给孩子心理和生理的伤害都是永远无法弥补的。王棋和团队能做的，就是努力倡导和开展科普，提高安全意识，避免意外发生、减少发生、同时烧烫伤做好急救措施可以大大降低住院率。
“远离烫烫小怪兽儿童课堂”是在中国社会福利基金会关爱烧烫伤公益基金的支持下引进国际先进的儿童科普理念与模式，开发了寓教于乐的科普视频和教材、道具，集科普性、趣味性与互动性为一体的科普课堂，让孩子学会自救和帮助，实现人防、物防、技防的“三防体系”，从“我要安全”转变到“我会安全”。王棋和她的团队把项目引入成都落地开展，目前已经走进成华区、高新区、武侯区多家社区和学校，普及近3000儿童家庭。希望未来的3年、5年、10年（或许更久吧）……更多的人一起加入，参与，倡导，践行，我们一起来减少成都，减少中国儿童烧烫伤事故的发生，降低儿童烧烫伤的发生率。
安全是一切经济、文化发展、成长、前进过程中的首位，灾难又不可预计，灾难预报只是提醒，懂得预防，懂得真正的技术和如何应对风险隐患才是关键，很多人对这个行业专业的理解还很片面和碎片化，它需要社会更多的重视，需要更多专业媒体和社区的宣传和倡导，很多意外也是可以避免的。
王棋提到，如果公众都能意识到“防灾减灾，人人有利”这句话，从自己做起，提高意识，积极行动，防灾减灾工作才会变得容易，才会最大程度的减少灾难带来的伤害和损失，公民的自救互救意识，不能靠灾难来“培养”，更需平时居安思危，养成习惯。
文 图/何乐 编辑/肃肃