孩子在不同年龄时会出现不同的问题，家长要“早准备”，提前了解孩子不同年龄的典型特征，才能够更好地应对孩子可能出现的棘手问题。

我们给大家整理了3到18岁不同年龄时孩子的典型特征，帮助家长提前做功课。此外，我们还根据孩子不同年龄的特征，甄选了一些启蒙绘本和影片。

今天我们来和大家聊聊4岁孩子。

4岁孩子进入语言表达飞速成长期。孩子开始掌握了更多的词汇，能有逻辑表达自己的看法，描述事情发展的经过。

下面，我们先来看看孩子4岁时，生理、心理、学习、沟通四方面的特征。

生理

1、身高方面，如果孩子6个月来长高不足2厘米，应该向相关医生咨询。

2、孩子平均每年会感冒6-10次，每次感冒最多会持续3个星期，不用过度担忧孩子的体质问题。

3、孩子语言能力发育的时间各不相同，男孩和双胞胎的发育普遍较晚。当然，也应及时咨询相关医生，确认是否存在问题。

心理

1、4岁孩子开始学习如何成为别人的好朋友，需要逐渐掌握的技能包括：善于倾听、了解他人的感受以及懂得分享。

2、4岁孩子仍在摸索怎样才能得到自己想要的东西，很多孩子很聒噪也很独断，家长要以身作则进行礼貌行为的引导，如提要求时说“请”和“谢谢”。

学习

1、书是孩子最好的伙伴，经常进行亲子伴读，让孩子爱上阅读，为养成良好的阅读习惯做铺垫。

2、4岁孩子已经可以建立起一些良好的家庭劳动习惯了，比如把东西弄乱后自己收拾好、帮家长干些简单的家务活。

沟通

1、教育方面，父母要统一战线，即某些事母亲不赞成，父亲也尽量不赞成，不然孩子会弄不清哪些行为是正确的，哪些行为是错误的。若父母有分歧，尽量避开孩子私下达成一致。

本问答顾问：Wendy老师、叮当老师及来自中科院和北师大的几位老师。

4岁是孩子最好的绘画启蒙时期。孩子有很强的创造性，是孩子创作的黄金期。可以通过涂鸦与创意课程，培养孩子的想象力，以及对色彩的认知，锻练手眼协调能力。

数学启蒙不宜太早，孩子的生理发育还不够成熟时，接受数学启蒙的难度会大很多，效果也将大打折扣。一般建议4岁开始给孩子做数学启蒙，不宜早过三岁半。

在4岁这个年龄段，家长还要注意，通过阅读培养孩子探索知识的兴趣和欲望。还可以给孩子欣赏优美、各种各样的音乐，让他感受音乐，理解音乐，表达音乐。