“看上去是一张饭卡,必须戴上专用的眼镜,才能发现这是一部手机。”近日,有网友发帖称,在一些中学生中开始流行一种“饭卡手机”,手机屏幕在外人看来如同白板,但戴上专用的眼镜后,就能看到屏幕上的内容。这样的手机可以用于躲避老师、家长的监管。北京青年报记者发现,在一些网络商城确实有人在销售此类“饭卡手机”,有商家称此类手机厚度不到1厘米,是通过品牌手机的零件改装而来,可以像普通手机那样上网、看视频甚至玩网络游戏。有老师表示,曾发现有学生使用此类手机,但学生在课上使用此类手机时其实并不难被发现。
此前,教育部曾专门发布通知称,原则上学生不得将个人手机带入校园,确有需求的,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。教育专家表示,学校应规范校规校纪,提醒学生使用“饭卡手机”在内的电子产品会面临处罚。学校、家长、社会也应该共同形成合力,鼓励学生多花时间参与集体活动、户外活动,让孩子健康、快乐地成长。
“饭卡手机”
伪装成饭卡的“饭卡手机”热销?有商家称要戴专用眼镜才能看
近日,有网友发帖称,一种伪装成饭卡的手机在部分中学生中热卖。这种手机的屏幕在外人看来如同一个白板,只有佩戴上特殊的眼镜后,才能看到屏幕上的内容。
北青报记者在部分网络商城上检索发现,确实有一些商家在售卖“饭卡手机”“爆改手机”等商品。一家网络商城平台方发布的数据显示,此类手机近期成交均价为200元左右,同期搜索该类商品的网民超过1700人。
北青报记者以消费者的身份联系到了其中一家销售“饭卡手机”的商家。商家表示,其此类“饭卡手机”并非品牌手机,而是将旧的苹果手机零件拆解后,重新组装,放入卡包中,伪装成饭卡、学生卡等卡片的样子。这样的手机厚度不到1厘米,装在卡包里很难看出是手机。
商家一边展示此类“饭卡手机”的照片,一边向北青报记者表示,卡包中可以放上真实的饭卡等,遮盖住手机的背面,手机正面的屏幕在外人看来,是纯粹的白色,必须戴上眼镜才能看到屏幕上的内容。
商家说,这样的手机具有普通手机的所有功能,比如通话、上网、看小说、看视频等,好一点配置的手机还能玩网络游戏。“现在主要都是一些学生来买,避免带到学校被老师发现没收。”
北青报记者注意到,网络平台上商家销售的此类“饭卡手机”,价格从100多元到400多元不等。一名商家表示,售价的区别主要是看手机的内存,内存越大的手机运行速度更快,打游戏时效果更好,相比之下,价格最低的基础款只能上网、打电话、刷刷视频等。
该商家说,性能越好的“饭卡手机”,就需要配置更大的电池,最终会影响到手机的厚度。此外,商家称,“饭卡手机”为改装手机,消费者需要付定金,改装后的手机如果没有出现损坏,则不予退换。
另一名商家称,消费者可以自己将旧手机发给该商家,商家自行进行改装,这样的话只需要60多元就能买到一部“饭卡手机”。还有商家宣称,近期这类“饭卡手机”销售红火,其销售的“饭卡手机”已经卖到断货,需要过10天左右才能有新货。
商家展示的“饭卡手机”
家长称看到孩子忽然戴眼镜才发现其购买“饭卡手机” 老师说学生使用“饭卡手机”不难被发现
一名湖南市民告诉北青报记者,他前段时间发现孩子忽然戴上了眼镜,“我的孩子本来没有近视,忽然戴上眼镜让我很奇怪。追问之后,他说这个眼镜是和手机配套使用的。”
该市民说,这时他才知道孩子包里的一个卡包里,放着一个“饭卡手机”,“其实仔细看,还是会发现这个‘饭卡’是块电子屏幕,但平时很难去特意观察。这手机价格也不高,孩子是用自己积攒的零花钱买下的。”
北京一所高中的老师说,她确实也在校内发现过有学生使用此类“饭卡手机”。“其实老师在讲课时,并不难发现台下学生的异常举动,如果有学生一直用手指划动东西,远处看就知道学生是在使用手机。不过这类手机如果装在卡包里,带进学校时确实不容易被老师发现。”
该教师表示,她当时发现学生在课堂上出现异常的划动手机屏幕的动作后,看到有学生使用了“饭卡手机”,“我当时把手机没收了,事后将手机交给家长,让家长也注意提醒孩子不要乱花钱。”
教育专家:按照相关规定原则上学生不得将个人手机带入校园
中国教育科学研究院副研究员郭元婕表示,商家将手机改装成“饭卡”等卡片的样子,其目的无疑缺少善意。
“未成年的学生缺少足够的自制力,他们会希望通过电子产品获得放松。一些商家应该也是抓住了孩子们的这些心理,才推出了这样的商品。”郭元婕表示。
“对于学校来说,还是要加强管理,如果有学生在课堂上玩这样的‘饭卡手机’,就应该按照校规校纪给予相应的处罚。”郭元婕说,学校和家长需要给孩子们讲解此类电子产品的危害,并提醒他们违反校规校纪的后果,以此提醒孩子们远离此类电子设备。
北青报记者注意到,教育部办公厅在2021年1月曾发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,其中规定,学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。学校应将手机管理纳入日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。此外,学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。
郭元婕认为,学生使用此类手机,最终还是要登录到游戏或视频软件上,如果相关游戏平台能够落实游戏实名制登录,并按照规定限制未成年人的登录时间,同时视频平台也推出、做好未成年人模式,也能够降低此类“饭卡手机”带来的危害。
另一方面,郭元婕表示,学校、家长、社会还可以凝聚合力,鼓励孩子们在业余时间参与到集体活动之中,并多多参加户外活动,将更多的时间和精力投入到对身心更有益的活动之中,而不是投入到电子产品上。让孩子健康、快乐地成长。