近日

生态环境部宣传教育中心

公示了2024年（第十二批）

国际生态学校项目

绿旗荣誉典型案例名单

南京5所学校的案例

榜上有名！

分别是：

南京市溧水区洪蓝街道中心幼儿园

（首次参评）

南京市凤凰花园城小学（首次参评）

南京致远外国语小学乐山路分校

（首次参评）

南京市芳草园小学（复评）

南京市东山小学（复评）

国际生态学校项目

国际生态学校项目（Eco-schools）是由国际环境教育基金会（FEE）发起，全球学校自愿参与的校园生态环境管理和可持续发展教育项目。其目标是通过学习与实践相结合，提升学生自主发现校园及周边环境问题、解决环境问题的能力。

让我们一起来看看

这5所学校的经验做法吧！

南京市溧水区洪蓝街道中心幼儿园

自开园以来，幼儿园坚持以“崇善尚美·自然生态”为办园理念，不断改善幼儿园生态环境，开发生态教育园本课程，加强与家长、社区合作，逐渐彰显“生态式美育”办园特色。

小凤凰农场毗邻幼儿园东边围墙，原是一块拆迁闲置的荒地，遍地建筑垃圾，土质坚硬，无法种植。看着被污染的乱石荒地，幼儿园师幼心中萌出“保护土壤你我同行”的想法，通过清理建筑垃圾、制作有机肥料，将荒地开垦为良田进行有机种植。自2022年秋季启动项目，经过全体师幼一年多的实践探索，实现了“田园虫鸟唱，四季果蔬香；师幼齐动手，益智又健康”的教育生态环境。

南京市凤凰花园城小学

学校积极推动环境教育、绿色教育等特色课程的发展，致力于学生全面发展，构建良好的教育生态系统，促进学生的健康成长。

为提升学校生态文明建设水平，认真贯彻落实国家生态文明建设的政策要求，发挥“江苏省生态文明教育实践基地”效能，加强生态文明教育，指导和管理生态学校项目的运行，响应世界环境日的号召，学校针对“长江大保护，我们在行动”这一主题活动，依据“七步法”的框架，开展了组建专项小组、开展环境评审、与课程建立联系、跨学科教学，实现教育融合等一系列的活动。

南京致远外国语小学乐山路分校

学校启动了乐山开心农场项目，希望通过建立一个可持续的学校农场，让学生们能在种植和养殖的实践中直接接触自然，理解生态平衡的重要性。这不仅有助于他们从小树立环保意识，还能在亲身体验中学习到自然科学、生物学和环境科学的相关知识。

学校通过农场设计与建设、课程开发与整合，以及组织学生实践活动显著提升了学校学生的生态意识，多学科的课程设置使得学生能够从不同角度理解跟探索自然科学问题，提高了学生们的综合分析能力。通过“可持续学校农场建设——《与自然为友，做城市农夫》”项目，不仅提升了学生的生态意识和科学素养，也为他们的全面发展打下了坚实的基础。

南京市芳草园小学

学校遵循国际生态学校建设“七步法”，增设环保课程、开展特色活动，形成课内外、校内外结合的立体式生态教育模式。组织学生开展“环保小记者”活动，让学生走出校园，在自然与生活中观察、记录、调研，在生物多样性等领域思考、行动。

学校成立由教师、家长和学生组成的生态学校委员会，分工负责节约粮食相关工作，将节约粮食教育融入课堂，如语文课借经典课文让学生领悟粮食来之不易，科学课传授粮食生产等知识。还开展主题班会、征文比赛等活动，组织农田参观、光盘行动等实践，全方位营造节约氛围，让节约理念深入人心。

南京市东山小学

学校以绿色创建为平台，围绕创“绿色学校”、育“绿色人生”这一目标，不断提升广大师生生态文明素质，打造环境优美宜人的绿色校园。以探寻校园垃圾减量有效途径为抓手，推进“垃圾分类，减量再利用”行动，让绿色生态的理念深深植根在广大师生学习与生活之中。

学校以“红领巾环保志愿者”招募、“垃圾减量金点子”征集、“垃圾分类小能手”比拼、“垃圾减量形象大使”评选为激励，积极开展指向“环保与未来”的绿色校园行动，与学科联动融入绿色意识，与外界接轨开阔环保视野，与创客携手探寻减量方法，以个别引领带动全体师生，收获绿色环保的快乐。

来源：南京生态环境、鼓楼教育在线、各相关学校