作为一个地域广阔的国家，我国分布着非常多的地方方言，所以口音也就千奇百怪。但是因为人员流通以及上学务工导致的口音问题，一直是所有人津津乐道的一个段子，尤其是南方人NL不分，更是被许多人拿来谈论的一个话题。

所以，许多人非常想要改变自己的口音问题，在学习生活中不会因为NL部分而被其他人嘲笑，那么我们有可以矫正NL读音的方法吗？在说方法之前，小编想要告诉大家，NL不分只是因为长时间的方言环境的口音问题，完全不必要担心，所以大家完全可以按照合适的方法来进行NL读音的练习。大家可以先记住它们的发音标准，然后要记住哪些字的发音是N哪些是L在此基础上强化应用训练。

做到如下两点：

1.  首先，弄清两个音素的发音差别在哪他们都是舌尖中音，都是浊辅音，但发音气流呼出通道不同。

2.  N是从鼻腔透气属于鼻音，L是从舌头左右两边透气属于边音这种鼻边音呼出气流通道的区别主要是软腭的升降来体现出来的，因而能否准确发好NL关键是能否有效控制软腭的升降。

发音的具体方法是什么？

一、 透气流首先放左掌于口鼻前，双闭唇从鼻口哼气到掌心，有点像发声母h。哼气和呵气动作分别先后进行，熟练后可以一哼一呵交替进行通过比较，加深对软腭升降及气流从口鼻透出的不同感受；

二、 先让舌尖抵上齿龈，然后重复上面的一的发音动作，从鼻口哼去气，发出与N。接下来从口中呵气，发出来与L同部位的清边音。操作要体会哼气和哈气时的不同口形。舌尖舍身的细微变化。哼气时口微开，舌尖偏前舌身放松。呵气时，口稍大些，舌尖偏后，舌身紧张。

三、 发本音。首先重复发音动作二，发出清鼻音，然后保持鼻音的发音状态，伴以声带颤动，就能发出桌鼻音，即声母N的本音接着再重复二，发出清边音，然后保持清边音的发音状态。为检查发音是否正确，发音的同时，可用右手捏鼻翼，有震颤感是N没有，是L一音；

四、 发呼读音。首先操作发音三，发出N的浊本音，然后再在其后添加元音E就能发出N的呼读音接着重复三，发L的浊本音添E发L的呼音，注意E不要发的过长。

上述四步动作环环相扣，动作一是基础，动作二是关键，动作三和四则是水到渠成、循序渐进的过程，这个就得需要勤加练习。

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