3月23日，湖南省郴州市嘉禾县召开2021年中小学校质量分析会暨第三届教研节启动仪式，以分析教育质量为主题进行“质量交流”，凝聚了教育高质量发展共识。

“我们努力接受自己不能改变的，努力改变自己可以改变的，认真把留下来的学生教好。”车头中心学校属于城郊小规模薄弱学校，生源流动性大，校长李井华通过学校班子示范、转变教师思想、关爱后进生等举措，2020年下期教学成绩上升了5个名次。

“不分析对比，不认清形势和现状，不下狠手、出实招，解决一些教育顽瘴痼疾，全县中小学教学质量可能会长期萎靡不振。”该县教育局分管教学副局长王伍英指出教学常规管理不精细、课堂教学效率不高、“教风、学风、领导作风”建设薄弱、教研工作缺乏实效是制约全县教育质量发展的主要原因。

面对全县教育现状，该县教育局局长李志雄积极想办法、找对策，用实举实措努力提高全县教育教学质量。

嘉禾县以第三届教研节为发展机遇，出台《嘉禾县推进义务教育集团办学实施方案（方案）》，全县45所中小学组建6个教育集团，实现优质学校和薄弱学校捆绑发展；出台《嘉禾县“名师工作坊”建设实施方案》，以5年为培养周期，建设一支创新型、研究型、专家型教师团体；出台《嘉禾县“三个课堂”建设与应用实施方案》，“专递课堂”帮助农村学校开齐开足国家规定课程，“名师课堂”帮助教学“新手”提质提能，“名校网络课堂”满足师生对优质教学资源的需求。

“坚定信心、转变作风、凝聚共识、实干攻坚，全力推动嘉禾教育高质量发展。”该县分管教育副县长李莉如是说。（图文：刘元伟 李超）

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