省人大代表石三平:让河南孩子用上教育大模型,打造教育行业人工智能新优势

2023年以来,以ChatGPT为代表的生成式人工智能,开启了全球第四次科技革命浪潮。正在召开的河南省十四届人大二次会议上,如何迎接人工智能新时代也成了两会代表、委员讨论的话题。

省人大代表,中国电信河南公司党委书记、总经理石三平围绕打造河南教育行业人工智能新优势,建设义务教育优质均衡新成果提出了相关思考和建议。

石三平说,教育问题是中央关心、社会关注、群众关切的热点难点问题。近年来,社会各界围绕如何以教育数字化推进教育高质量发展进行了广泛探索。尤其是2023年以ChatGPT为代表的生成式人工智能给教育领域带来了巨大的挑战和机遇:一是传统知识传授的教育模式面临颠覆性变革,教师、教育要跟得上数字化、智能化的时代趋势。二是大模型等人工智能技术将带动优质教育资源广泛应用,促进教育公平,并且能够有效地推进教育个性化和定制化,提高因材施教的教育质量。三是以大模型为代表的生成式人工智能为数字教育赛道带来的新机遇,给传统教育存在薄弱环节、但积极拥抱数字教育的国家和地区带来弯道超车的机遇。

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“作为信息化领军央企,中国电信高度重视以教育数字化、智能化助力义务教育义务教育优质均衡。在科技创新、基础设施、服务体系等方面持续进行能力建设,目前已形成有应用、有模型、有数据、有平台、有算力的全方位布局。”石三平说。

科技创新方面,智算大模型基础设施建设初见成效

中国电信星辰教育大模型由集团牵头,河南公司联合河南师范大学、新乡教育局共同研发。该大模型已在2023数字科技生态大会正式发布,立足河南,服务全国。星辰教育大模型基于教育行业百亿级服务数据沉淀,训练出具有国家中英文作文特级教师水平的“精准教学大模型”,15秒就能完成一篇中英文作文的打分、点评和改进建议,让每一个学生每一篇作文都能享受到特级教师的辅导,一场考试作文评分与点评时间由4个小时缩短至30分钟,目前已在河南1.2万师生教学中应用,可以让农村的孩子也享受到城市的高质量教育资源。

基础设施方面,中国电信中部(郑州航空港)数据中心投产

星辰教育大模型对于云服务也提出了新要求。中国电信河南公司2024年智算大模型基础设施建设工程一期建成后,将形成智能算力280P、训推一体高端GPU卡400张,累计投资超亿元,为AI大模型训练、推理及应用提供充足算力。

此外,中国电信中部(郑州航空港)数据中心正在加速建设中,项目占地面积138亩,全期总体规划建设七栋数据机房楼、两栋动力中心、一栋110变电站和一栋综合生产调度中心中心,总建筑面积约18万平方米,规划建设2.8万机柜,总投资34亿元,将为人工智能、数字产业奠定坚实的算力基础。

服务体系方面,协同创新队伍和基层服务队伍两手抓,支撑人工智能服务千村万校

一方面,2023年由河南师范大学、教育大数据应用技术国家工程研究中心、新乡教育局、中国电信共同创建的河南省智能教育协同创新中心成立,建立稳定的科研队伍,持续孵化教育大模型创新应用。另一方面,建设省市县乡校五级专职教育服务队伍,服务支撑学校、老师、学生。

石三平表示,河南作为人口大省、教育大省,县城、乡村学生基数大,人民群众在教育公平、优质教育资源、优秀教师队伍建设方面有强烈的改善需求。在抓好义务教育优质均衡建设的同时,也要谋划以人工智能为代表的数字教育新赛道,积极争取在新赛道上弯道超车的机会。

为此,他建议:

一、高度重视人工智能对教育行业的影响,打造创新驱动、科教兴省的典型实践。围绕人口大省借助人工智能建设义务教育优质均衡、中央企业以科技创新服务社会民生两个主题同频共振、同题共答,建设中部人工智能教育基地,探索河南省政府与中国电信集团共同开发星辰教育大模型的合作机制,整合政府、产业、高校、高水平科研院所资源,建设省领导牵头、多部门协同的工作专班机制,加大各方政策、资源投入,专项攻坚,争取用五年左右的时间形成一批国内领先的科技创新成果。

二、加快推动星辰教育大模型落地使用、迭代升级。在政府的支持下采取示范校、示范区/县的方式推动星辰教育大模型落地,在现有功能基础上持续完善教学、教研、安全、管理等场景人工智能应用,助力减负提质、教育公平。

三、强化教育新基建,培育智能教育产业链。针对教育行业智算中心、教育云等人工智能基础设施,由发改、财政等相关部门在算力券、专项债等方面给予政策指导和支持,由教育人工智能专班推进“基础层”、“技术层”、“应用层”的教育人工智能全产业链建设,并不断引进、培养相关高端技术人才,实现产业链高质量发展。(河南日报客户端记者 陈辉)

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