你是怎么陪娃学英语的？
是搬好小板凳，坐在娃身后陪（jian）伴（du），
还是捡起放下十几年的英语亲身上阵，课文背得比娃还溜？
眼看着娃背单词背得小脸苦皱，
咱当爹当妈的内心也有几百只小手在挠。
但其实，巧用一些扩展方法，
把平面的学习融入到生活和游戏场景当中，
娃玩着就能学会英语，
并在过程中充分体会到英语学习的快乐，
为将来更深入的研究建立起主观能动性。
01
用道具和玩偶
搭建一个简单的小剧场
对很多中国娃来讲，学英文的“听说读写”，最难的就是开口输出了。
大多数父母的英语水平也有限，没法给娃创造英语语境，怎么让娃开这个金口呢？
小剧场就是一个很好的方式。
小娃们最爱的小猪佩奇里，也有佩奇、乔治、特洛伊制作和表演木偶剧的场景。
用家里唾手可得的材料，给娃搭出场景，或是直接选择一张可以隐蔽自己的桌子就好。
让娃亲手制作一个简单的小木偶，家里的木勺子、纸袋子都能成为材料，也可以使用现成的公仔。
比如读《Nate the great》的时候，可以做几个小木偶，把故事中的场景演绎出来——
用木勺子、毛毛棒、马克笔、胶水做出木偶。
自己家的餐桌上就能上演一场侦探大冒险！
DC英雄也可以用木勺来制作，和孩子一起演一场超级英雄大战吧！
英文歌曲《Going on a lion hunt》，也可以用木偶剧的形式来演绎。
Going on a Lion HuntLittle Treehouse - Little Treehouse Nursery Rhymes Vol 7
再比如《Hey diddle diddle》，可以用皮影戏的模式来呈现。
Hey Diddle DiddleSongs For Children - Time Out - It's Funtime Volume 2
到大一些的娃，舞台剧可以有更多的角色，更多的剧情，比如：Little Red Riding Hood——
使用亲手制作的道具，演绎一场亲子英语舞台剧吧！
这样一来，娃对故事的情节、语言的使用有了更深的理解，对绘本的内容也从被动的“听”变成了主动输出，英语学习自然变得越来越轻松有趣。
02
手工拓展
搓一搓，画一画，尝一尝
给娃读绘本，你是不是只会照着字读？其实，绘本还可以这样读！
比如我们童年智造麦子麻麻设计的课程Reading Club，就设计出了各种有趣的活动，带着孩子们边玩边学习英语。
读《Ketchup on your Cornflakes ?》的时候，孩子们亲手把家里的食材做成素材卡片——
Do You Like Spaghetti Yogurt?Super Simple Songs - Do You Like Broccoli Ice Cream & More Kids Songs
或是写在手账上——
然后抽几张卡片做成“黑暗料理”，亲口尝一尝它的味道！
读《Not a box》的时候，可以亲手设计制作一个百变魔盒——
读《Today I will fly》的时候，亲手做一个站得稳飞得快的猪猪侠——
读《The very hungry caterpillar》的时候，可以用橡皮泥捏一条毛毛虫。
原来，英语不仅可以听说读写，还可以玩、可以做、可以尝！不知不觉，孩子的学习兴趣被激发起来，每天都期待着周末的亲子英语课。
03
思维导图，逻辑结构全知道
其实，思维导图，并没有听起来的那么高深，孩子也是可以轻松运用的。
对于英语阅读来说，思维导图的作用就是把泛读变成精读。
思维导图的归纳过程，就是一个完整的复述过程。
孩子需要先选取一个主题，它可以是人物的关系，也可以是故事推进的过程，然后顺着这个主题对书中的内容进行梳理。
比如《Little Red Riding Hood》，可以选择以小红帽为中心，整理故事当中的人物关系图。
比如《Where’s Spot》中，可以狗妈妈走过的路为线索，利用思维导图串联起狗妈妈Sally经过的地方。
比如在读自然类书籍时，串联起读到的每个分支。
通过一个主题，帮助孩子将书中的内容进行归整和串联，既能帮孩子将所读内容理通理顺、加深记忆，也是一个查漏补缺、不断深挖的过程。
04
在家里开拓一个阅读角
几个小书架和沙发，舒舒服服地看书。
阳台的空间这样利用起来。
几个简单的书架，就能打造一个阅读角。
飘窗是现成的阅读空间。
再小的角落，都是温馨的读书角。
家长还可以在阅读角设置一面知识墙，和孩子一起进行主题阅读，完善墙上的内容——
比如以“伟大女性”为主题的阅读月，在知识墙上做了一条关于伟大女性的时间轴。
读哈利波特系列时，做一面关于哈利波特的知识墙。
和孩子一起打造这样一个自在的小空间，给孩子提供阅读的舒适感，孩子一定会爱上阅读！