【环球时报综合报道】近年来香港“少子高龄化”现象对教育领域产生不小影响。综合港媒报道，香港教育部门决定对小学教育进行优化调整，其中“减校”成为提升教育质量、应对社会结构性变化的关键举措之一。

香港《星岛日报》17日报道称，香港中小学生人数过去10年累计减少约10万人，减幅高达14%，但学校数量未见减少，部分新发展区还在不断增建新校，导致越来越多的学校因招生不足陷入“闭校”危机。据香港“01”网报道，香港教育局副秘书长李碧茜称，根据特区政府统计处在2023年8月发表的人口推算，预计2025至2031年在香港居住的6岁小学一年级适龄人口将从4.86万人降至3.75万人。该趋势促使教育局采取行动，通过“减校”来优化香港教育资源配置。香港教育局日前公布的最新《小学规划未来路向优化方案》，规定在“小一统一派位”中获得“派0班”的公立及资助小学，不得再以低成本的“特别视学”方式争取在新学年重新获得新生。

据了解，香港公立（由政府全部资助，也称官营或公营）和资助（政府部分资助）小学招收新生流程分为两个阶段，即“自行分配学位”和“统一派位”，占比各约一半。在自行分配期间，家长可为孩子选择全港任何一所学校报名，不分学区。未被录取的学生则进入第二阶段的“统一派位”，即家长填写3所志愿校后，教育局为学生分配学校，其中90%的学生被分配在所在学区的学校。如果学校在新学年被分配的学生少于16人，则原则上被称为“派0班”，即不能再得到特区政府的资助。以往“派0班”学校依然可以得到政府“特别视学”考核，如果表现良好仍可参加下一年的派位。新政策则取消这一选择，余下的选择只有全面或局部关闭、与其他学校合并，或以私立学校方式自负盈亏运营。

《星岛日报》援引香港教育局局长蔡若莲的话称，香港学童减少属“结构性”而非“过渡性”，社会各界均需要及早规划应对。事实上，学童减少问题已出现十余年，但同期的教育开支一直不减反增，也能反映出政府对提升教育质量和培育本地人才负责。《星岛日报》评论认为，有序减校已势在必行，特区政府当前的首要工作，是照顾好受影响的学生、家长的教育需求和情绪，确保相关停校、合并和转校安排顺畅，过程中尽可能取得各个办学团体及教育界人士的配合和支持。（邢晓婧）