有人说，世界上有三种人：男人、女人和女博士。是的，“女博士”俨然被归到了第三种性别。

在刻板印象里，女博士就像《生活大爆炸》里的艾米一样：死读书、相貌平庸、性格古板。

但一位清华大学在读的化学女博士，打破了这样的偏见。

她叫蔡茂，四川人，1994出生，肤白貌美，被网友誉为“最美学霸”。

早在2012年9月，彼时还是吉林大学新生的蔡茂，就曾因为一张路人照刷屏网络。

那时的她，小圆脸大眼睛、披肩黑发，清纯中透着一丝坚毅，网友直呼她是“内陆沈佳宜”。

左边是陈妍希在电影中扮演的沈佳宜，俩人放一块儿看确实有几分神似

随着近些年网络的发展，凭外貌一夜蹿红的女孩，我们看得太多了，比如南航校花陈都灵，武大校花吴倩、黄灿灿等，不一而足。

从左到右，依次是陈都灵、吴倩、黄灿灿

这些漂亮女孩爆红后的路径也大同小异。要么转型做网红，要么和经济公司签约，成为半路出家的演员小花。

总之在这个流量为王的时代，尽可能地活跃在大众视线里。

蔡茂不一样。走红后，她拒绝媒体采访，对“出名”这件事避之不及。为了躲避网友们的“热情”，她甚至多次更改微博名，唯恐被关注。

她火得很快。因为足够淡然，沉寂得更快。

2013年，蔡茂在运动会上“举牌”的照片曾被校友发布在网上，秀丽模样很惹人注目

直到最近，我刷到中科院一则科普视频时，才再次看到了熟悉的身影——

可不就是蔡茂嘛！九年过去，她褪去青涩，多了份知性美，头衔更是了得：中科院化学所博士。

好奇如我，顺藤摸瓜找到了蔡茂的微博，一口气刷完她所有的动态。原来，这个看似柔弱的女孩成了个实打实的学术咖。

平时的画风，都是这样的，

这样的，

还有这样的，

大学四年，不是泡在实验室就是待在图书馆，网上那些纷纷扰扰似乎都与她无关。

本科期间在吉林大学图书馆自习，蔡茂被校友偷拍

2016年，蔡茂以优异成绩进入中国科学院化学研究所攻读硕士，

读完硕士又去清华读博士，

中科院的博导调任至清华，她也随博导去了清华

如果当初借势收割一波流量，蔡茂现在大概率已经粉丝百万、吃喝无忧。

可她偏不走这条常人眼里的捷径，27岁的她，仍艰苦地行进在学术之路上。

我很喜欢作家王路的一段话：“有些事虽然看起来笨拙，不易取得成功，但同时也是一种保护，保护你在一条通向更远的路上缓慢但扎实地行进。”

钻研化学不能让蔡茂迅速获得名利，但在自己的轨道上越走越稳，离梦想越来越近，何尝不是种聪明的选择？

说到蔡茂，我想起了另一位美女翻译官张京。

2013年张京首次亮相两会时，因为气质清冷、长相酷似赵薇，很多摄影师都把镜头对准了她。

果不其然，她火了，网友称她是“中国最美女翻译”“翻译界小赵薇”，一时名声大噪，用现在的话来说，张京成了网红。

和蔡茂一样，成名后的张京没有顺势营销自己，反而清空了社交平台上的所有动态，表示想把精力放在工作上，不希望受到外界更多的干扰。

奈何真正优秀的人，光芒想压也压不住。

今年3月，低调的张京再次刷屏网络。

起因是在中美高层战略对谈会上，杨洁篪委员发表了一段长达16分26秒的发言，及至反应过来才发现说的话太长，对翻译官是个不小的挑战。

张京临危不惧，愣是凭着速记、速翻的过硬功底，输出了一段流畅精准的翻译，尽显大国风范，让人称绝。

俗话说得好，你必须要特别努力，才能看起来毫不费力。

大学期间，张京每天雷打不动学习英语14小时以上。2007年进入外交部之后，早上中译英训练1个半小时，上下午听力训练各1个小时，基本不是在资料室，就是在训练室。

追求梦想的路上，日子过得枯燥而乏味。

好在上天总是垂青努力的人。如今的张京美而不燥，光是静静地坐在那儿，都能散发出惊人的力量。

和蔡茂、张京一样，电影《成长教育》中的少女珍妮也是个美女学霸，目标是牛津大学。

一个偶然的机会，珍妮邂逅了成熟的中年男人大卫，被他不俗的谈吐吸引。

大卫带珍妮去听音乐会，在高级餐厅共进晚餐，跟朋友谈论艺术……懵懂少女沉浸在这种美妙的氛围中，觉得“这是我有生以来最棒的一天”。

在灯红酒绿中，珍妮迅速坠入爱河，甚至答应了大卫的求婚，选择退学。

退学前，珍妮和老师发生过一场拷问心灵的争吵。

老师劝她以学业为重，她却认为学习根本不重要，“老师就是剑桥毕业的，现在还不是当个平凡的高中老师？”

在她看来，在高级餐厅吃饭、去爵士酒吧消遣，才是有意义的人生。她不明白，如果上学不能让她享受生活，那为什么还要考牛津？

老师没能说服她，珍妮还是办了退学，迫不及待地奔向新生活。

可惜期待中的新生活并没有到来。珍妮无意中发现大卫已经结婚，她不过是他众多情人中的一个。她放弃学业和未来，换来的是一场空。

茨威格在《断头皇后》中说：“她那时候还太年轻，不知道所有命运赠送的礼物，早已在暗中标好了价格。”

珍妮一直向往巴黎，她想去看画展，和见多识广的人聊天。在她看来，自己努力考牛津就是为了过上这种日子。

所以当大卫带她体验过这种生活后，她就果断放弃了上学这条漫长无聊的路。

珍妮以为自己找到了捷径，殊不知这个诱人的“捷径”，就是那份标好价格的礼物。

看这部电影时我在想，如果我女儿将来像珍妮一样发出疑问：“为什么我要走读书这条辛苦的路，而不是找条轻松的路？”我应该怎么回答她。

如今看来，蔡茂和张京就是很好的答案。

生而为人，意义感太重要了！我们在奋斗过程中建立自尊，肯定自我价值，也在达成目标的过程中体会自我实现的快乐。

如果只是为了挣钱，当然可以选择更轻松的路。如果蔡茂和张京愿意，她们可以靠脸吃饭，做网红也好，做一只被豢养的金丝雀也好，都要比读书来得安逸。

但她们没有，而是抵制诱惑，选择了一条更苦更慢，但更充实的路。

在《第二性》中，波伏娃曾说：

“女人的不幸在于被几乎不可抗拒的诱惑包围着；她不被要求奋发向上，只被鼓励滑下去到达极乐。当她发觉自己被海市蜃楼愚弄时，已经为时太晚，她的力量在失败的冒险中已被耗尽。”

然而，面对诱惑时，有人如珍妮一样沉沦，也总有人如蔡茂、张京般保持清醒，造成这种差异化选择的原因是什么？

《成长教育》开头有个非常值得观众警醒的细节。

珍妮是学霸，全家人铆足了劲想把珍妮送进牛津，尤其父亲，对珍妮的学习盯得很紧。珍妮也是文艺少女，喜欢拉大提琴、听法语歌。

父亲让珍妮学大提琴，因为申请牛津需要一个听起来很“高贵”的爱好，但他不允许珍妮在家里练琴，也不会带女儿去听古典音乐演奏会，他觉得与其把时间花在意义不大的爱好上，不如把时间用来做功课。

当珍妮躺在地毯上听浪漫的法国歌曲，脚尖快乐地跟着节奏左右摇摆时，楼下响起了父亲催促学习的咆哮，珍妮只能马上关掉音乐。

父亲不关心珍妮喜不喜欢，快不快乐，只关心有没有用，他认为一切不能为未来铺路的事情都是浪费时间。

他希望珍妮考上名校，因为名校意味着上流社会、成功人生。

在父亲功利教育的培育下，珍妮误以为人生的目标就是变有钱，现在有个有钱男人要娶她，不用费那番辛苦，就能得到这个结果，何乐而不为呢？

反观张京，她初中就立志要成为外交官，课余时间爱看美剧，还会模仿剧中人物说英语。换作其他家长，可能会斥责孩子“不务正业”，张京的父母却选择带孩子去国外旅游。

在父母的鼓励下，张京会主动找外教交流，也会参加英语演讲比赛。高二比赛拿到奖金后，她直接去英国游学了10天，和英国人大谈人生观、价值观。

至于蔡茂，网上关于她的资料不多，但27岁的她，在同龄人买房买车、谈婚论嫁时，还能一心只读圣贤书，一步步靠近自己的化学梦想，背后也定然离不开家人的支持。

从蔡茂微博的只言片语里能看出，这是一个活在爱里的孩子

作为父母，我们要给孩子世界上最美好的东西，那不是分数，不是金钱，不是权力，而是发自内心的热爱。

真正的教育，是让孩子发现自己。