大家好,我是对啊网设计学院的阿诺老师(吴强)。首先问大家一个问题,埃及金字塔,达芬奇的蒙娜丽莎,以及Twitter和百事可乐表示有什么共同之处?
答案就是都使用了黄金比例设计。
黄金比例是一个数学比率。它常常出现在自然界,也被用于设计,其美学构成吸引了很多人。究竟是什么是黄金比例?如何使用黄金比例来改善你的设计呢?
什么是黄金比例?
首先,我们先看下黄金比例的数学比率。
黄金比例将一个线一分为二,较长的a与较短的b以及a+b与a的比例都将是“1.618”,如图。
在设计中,黄金比例在美学中得到了总结。和谐和比例创造了很多优秀设计。黄金比例赋予了艺术意义。
黄金比例的和谐与比例已经使用了几个世纪。从埃及金字塔到雅典巴特农神殿,从米开朗基罗创建的大卫到达芬奇绘制的蒙娜丽莎,从百事标志到Twitter标志。我们的身体和面部也由数学比例组成。
事实上,在我们的大脑中,有使用具有黄金比例的物体和图像的倾向。这就是所谓的潜意识,黄金比例对我们的大脑有很大的影响。
黄金比例也可以应用于形状。请画一个正方形,并将圆周的边增加到1.618并使其成为一个矩形。
如果在这个矩形上叠加一个正方形,你有两个形状,这是黄金比例。
重复此过程以最终创建以下图像。
让我们从略微不同的角度来看这里。
让我们加入上面创建的黄金比例图。尝试从一个角到另一个角绘制一个圆弧,方形的一边作为半径。在所有方块上绘制弧线。这是金色螺旋。
每个半径的大小是前两个的总和,从零开始,接着是0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144。这是Fibonacci序列。
在许多自然界中可以看到这种金色螺旋,例如向日葵种子,蕨叶,蜗牛壳,台风,海浪,它们的外观非常吸引人。因为它们是大自然创造的最好的设计。
更进一步,这次尝试在正方形中画一个圆圈。
完成一个以1:1.618的比例相互平衡的圆。
所以现在,我们得到了基于黄金比例和圆形的正方形和矩形。让我们在你的设计上撒上这个神奇的数字。
你准备好了吗?
使用黄金比例进行布局
要确定布局的大小,可以将黄金比率视为指南。一种简单的方法是使尺寸为1:1.618并应用黄金比例。
例如,对于宽度为960px的布局,请使用960px除以1.618。当此594px(960/1.618)设置为高度时,使用黄金比例的布局完成。
让我们使用黄金比例将其设为2列。完成了均衡的布局。
这2列布局适用于网页设计。您将在在线网站上看到2列很多。国家地理采用这种布局,干净,易读,信息结构良好。为用户提供良好的张力,平衡和层次结构,用于网页设计。
使用黄金比例的空间
空间是每个设计中非常重要的元素。巧妙地使用正负空间将产生很好的效果。确定元素之间的空间可能需要一些时间。在这种情况下,尝试使用黄金比例是一种方法。每个元素的位置使用方形指南并在那里应用黄金比例。这将保证设计的空间。
如果设计多个元素,你可以使用黄金比例来使元素的大小保持一致。
Lemon Graphic是一家总部设在新加坡的设计公司,创造了一种视觉形象。名片由三个设计元素(小鹰,文字,大鹰)组成,所有这些元素都位于黄金比例的不同部分。当在较小的鹰的区域中重叠黄金比例时,它以相同的比例排列。
使用黄金比例组成照片
在任何照片中,构图都很重要,对于传达重要信息的照片来说,它是必不可少的。黄金比例对于创造一种能够引导人眼注视摄影重要元素的构图非常有用。使用黄金比例将照片分成三个部分,并使用线条和交叉点来合成照片。
将三个比率设置为“1:0.618:1”,将垂直方向的第一和第三宽度设置为1,将中心宽度设置为0.618。类似地,在水平方向上,将1st和3rd设置为1,并将中心设置为0.618。
使用线和交叉点来吸引用户的眼睛和焦点。给人一种紧张感,为构图增添趣味和活力。
使用黄金比例创建合成的另一种方法是使用1/3规则。它不像黄金比例那么精确,但只是一种简单的方法,但它可以获得非常接近的结果。
使用1/3规则时,首先垂直和水平准备1:1:1线。理想的组合是确保重要元素放置在所有四个角落。
在下面的复杂杂志的封面上,我们使用黄金比率来确定空间的比例。顶部和脸颊的水平线,垂直于鼻子和眼睛的线条,这样文字和人物巧妙地分割开,更有利于信息传达。
使用黄金比例的形状
它也适用于创建圆形,就像黄金比例创建平衡的正方形和矩形一样。下图是与每个正方形相邻的圆形,其大小遵循1:1.618的比例。
这就是所谓的“金色圆圈”,通过这种形式,可以创造一致性以及和谐与平衡。我们在这里看看百事可乐和Twitter的标志。
百事可乐标志根据黄金比例基于两个相交的圆圈。较小的圆圈可能不容易被注意到,但它形成了标志中心的白色断裂的基础。
Twitter标志使用几何图形,并根据圆形设计。当标志与黄金比例重叠时,存在一些不足之处,但在大多数情况下,它平衡了标志的设计并赋予了秩序和谐。
总结
黄金比例是从生活中提炼出来,同样应用于生活。大家可以多去观察和总结,发现生活中的艺术,要知道,艺术源于生活,又高于生活。