教育部副部长宋德民（徐想 摄）

　　海外网3月31日电 据国务院新闻办公室网站消息，国新办于2021年3月31日（星期三）上午10时举行新闻发布会，请教育部副部长宋德民、发展规划司司长刘昌亚、基础教育司司长吕玉刚、职业教育与成人教育司司长陈子季、高等教育司司长吴岩介绍深入贯彻“十四五”规划，加快建设高质量教育体系有关情况，并答记者问。

　　中央广播电视总台央视记者:

我们都知道教育的关键在于教师，教师教育又是培养教师的关键，“十四五”规划纲要提出要建立高水平的现代教师教育体系，请问要如何实现现代化和高水平这两个目标？谢谢。

　　宋德民:

今年两会期间，习近平总书记看望政协委员时强调，教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师才会有高质量的教育。在党中央、国务院的高度重视下，国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等部门大力支持下，教师教育投入持续加大，政策不断完善，基本建立师范院校与非师范院校共同举办教师教育的建设体系，教师教育振兴态势初步形成。“十四五”时期将聚焦高质量教师队伍建设，建立以师范院校为主体、高水平综合大学参与、优质中小学幼儿园为实践基地，开放、协同、联动的教师教育体系。

一是提升层次。实施新时代强师计划，加大对师范院校的支持力度，重点支持建设一批国家师范教育基地，进一步发挥教育部直属师范大学师范生公费教育示范引领作用。教育硕士、教育博士授予单位及授权点向师范院校倾斜，大力推动研究生层次教师培养。启动国家优秀农村教师定向培养计划，为中西部欠发达地区定向培养高素质农村教师。

二是协同创新。建设国家教师教育改革试验区，推动高校、地方政府、中小学协同开展师范生培养、教师专业发展、管理制度改革等工作，提升区域整体教育水平。鼓励支持高水平师范院校建立教师教育协同创新平台。支持与地方师范院校教育科研合作、课程资源共享、教师教育师资队伍共建。深入实施卓越教师培养计划和“国培计划”，推动教师培养培训模式改革。

三是严把质量。持续推进师范类专业认证，开展全国师范类专业质量监测，建立持续改进的质量保障机制。深化师范院校评价改革，引导师范院校把办好师范教育作为第一职责，推动师范专业特色发展、追求卓越。

说起教师这个话题，习近平总书记的很多教导我们都耳熟能详。我国著名的思想家、教育家，战国时期的荀子讲过一句话：“国将兴，必贵师而重傅。”这是我们尊师重教的一个思想源头。尊重教师就是尊重知识，就是尊重我们民族的基本价值观，就是尊重我们国家的未来。一个人经过培养培训，担任了教师，他身上就承担着这么多的责任，所以我们就要对他有更多尊重。习近平总书记强调，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师，这是民族的希望。从国家民族发展的高度再次肯定了教师的作用。所以请大家放心，在“十四五”期间，我们一定会更加重视教师队伍建设，一定会把教师队伍建设好。谢谢。

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