《大学之道》
近年来，“国际化程度”成为学生们选择高校时的重要考量之一。在世界和中国正步入“新时代”的当下，这一个因素，尤其令人关切。在这个既是高考冲刺季，又将迎来大学期末季的五月，我们继续与多位高校校长相约问答：国际化正赋予着中国高校哪些创变因子？学子们在国际化因素不断加强的中国高校中，又会收获怎样的文化冲突和多元思维的激荡？
2013年4月，“清华大学苏世民学者项目”正式启动。三年之后的2016年，来自全球31个国家的110名学子，成为首批学员。这项对标“罗德奖学金”的项目，五年来，吸纳了包括哈佛、耶鲁、西点军校等全球知名大学的世界各地优秀学生，汇聚苏世民书院，在这里度过一年的学习生涯。有人说，某种程度上，苏世民学者项目的成立，似乎表明，如今世界政治的版图又多了一个支点，那就是中国。
清华大学苏世民书院院长 薛澜
薛澜：现在中国确实发展到一个重要地位，使全世界的发展跟中国息息相关。苏世民书院80%的学生是国际学生。我们要吸引全世界最好的学生到书院来了解中国，来了解全球未来发展中，大家有哪些重大的事件需要关注，来培养他们的领导力，让他们能真正到国际社会上发挥作用。
吴小莉：您接任院长的时候，中美贸易、反全球化问题越来越严重。在这个话题上，学生们如何自由讨论？书院扮演了什么样的角色？
薛澜：这个问题，确实是书院不能回避的。我们的同学们当然对国际社会发生的事情都非常关注，而且我们有很多讨论：一方面，是在课堂上的；另一方面，我们也常常会请一些相关学者，介绍当前的时事；还有一种，其实是学生们自己组成的讨论。我们在分专题讨论的时候，涉及到人工智能、气候变化、全球移民等问题，我们希望学生们能超越眼前的事情，考虑得更加长远。我觉得书院确实是一个很好的交流平台，比如我们有很多美国同学，他们本身就是最好的沟通者，把互相的误解消除。
苏世民书院的课程设计中，有一项叫作：Deep Dive，就是中国社会实践课程。每年组织学生，近距离了解中国发展与改革的实际情况、探究中国的发展模式。
苏世民书院2018级学生 刘哲铭（左一）
参与宝鸡政府政治领导力项目
与宝鸡市商务局局长合影
刘哲铭：实践课去陕西省宝鸡市的时候，印象特别深刻。一方面，地方治理真的特别辛苦。我们每天8点钟之前一定要到，但是每次到的时候，这个局长都已经批了好多文件了。另一方面，我觉得地方治理也很有高度，他的思考非常深入、复杂。他们在招商引资的过程中，是要做战略规划的。做规划时他也要思考，这个规划五年、十年之后，还能不能继续下去？在这个过程当中，我发现这个思路的深入程度、复杂程度都是远超我们想象的。这可能也是我对于自己的国家，原本就是不太深入的认识的一种升华。
薛澜：这个过程我们叫Political Shadowing，就是学生跟着某一位当地领导，去观察他一天的工作和行为。首先，他们感觉到，地方领导太忙了，而且要做很多的决策，他们切身能体会到这种不容易。另外，对于中国的地方政府，它为什么要发挥这么积极的作用？我觉得通过这种实践，学生们也会有切身体会。
吴小莉：听说有一位中国的科技企业家参加了2019年毕业礼，但因为这个企业是在美国的黑名单当中，所以也引起了一些学生的不同的意见。
薛澜：其实我觉得这是很正常的，中国在走向国际的过程中，包括中国企业、企业家，一定会遇到各种各样的情况，甚至误解。那么我们通过什么样的方式进行沟通交流？对于学生们来说，如果我有一天成为一个国际领导人，碰到这种情况怎么办？其实从这点来讲的话，这对学生们是个很好的学习过程。
“华夏根基，中西风采，澳大茁壮成长”，这是澳门大学校歌的第一段歌词。2021年，澳门大学成立40周年。无论是在中国还是在全球的大学当中，都属于年轻一辈。但在近年来的全球大学排名中，澳门大学已经跻身五百强，并且排位逐年上升。在校长宋永华看来，澳大快速发展的秘诀之一，就是“国际化”。
吴小莉：您提到过，澳门大学虽然还有地方还可以扩展，但是终究是会饱和。所以您提到了，澳门大学要发展到大湾区去。
宋永华: 对，因为粤港澳大湾区的发展确实对澳门，包括为澳门大学带来了新的机遇和挑战。我们毕竟是个小鱼，到了大海里首要想到生存，那么我们就要发挥我们的特色。澳门大学或澳门有什么特色？我们在办学、人才培养、研究方面，最大的特色是国际、多元。
《粤港澳大湾区发展规划纲要》给澳门的定位是“一中心一平台一基地”，“一中心”指的是“世界旅游休闲中心”。澳门大学通过这些年的发展，在工商管理学院推行了“国际综合度假村管理”的课程。因为澳门的发展，最初是以博彩业牵动的，但是现在发展为“综合度假”的概念。比如我们现在的酒店业、会展、购物、文创都带动上来了，所以我们叫“综合度假管理”。
并且在工商管理学院，澳大长期以来有一个“负责任的博彩研究所”，也是很重要的。博彩实际上是一种游戏，参与者要抱着对自己、对社会负责任态度去参与。在博彩相关的政策、未来发展方向，澳门大学都会为特区政府提供研究和政策建议。
澳门大学校长 宋永华
吴小莉: 未来，澳门是中葡交流中非常重要的平台。澳门大学也是除了巴西和葡萄牙之外，最大的葡语教学的基地，我们在这方面会怎样给予支持？
宋永华: 《粤港澳大湾区发展规划纲要》对澳门的另一定位是“一平台”，就是中国与葡语国家商贸合作服务平台。澳门大学在葡语、中葡双语人才交流、中葡文化交流方面，做了大量的工作。比如说，我们担负着能够给葡语系国家培养法律人才的任务。我们的中葡双语法律系学生，第一年要到葡语国家交流，所以我们的法学生人才培养是五年制。我们会为莫桑比克、安哥拉、东帝汶、佛得角培养人才。对于这些，澳大每年都有几十位奖学金，当然这个是在澳门基金会和澳门特区政府的支持下设立的，服务于国家战略”一带一路”，还有中葡交流平台。
有评论说，香港虽然是世界级学府最密集的城市之一，基础研究在国际上影响力十分出众，但是在科创技术的转化方面，却一直没有跟上全球科创大潮的节奏。中国“十四五”规划纲要提出：支持香港建设国际创新科技中心。这一个战略被视作“香港迎来创科领域发展的‘黄金’时代”。
香港科技大学校长史维，曾经在采访谈及香港科创产业不足的现状，史维表示：目前香港大部分的科创集中在大专院校的科研，但中游的技术转移，以及下游的工业创新，仍然比较缓慢。而这与大湾区的城市，刚好可以互补。
香港科技大学校长 史维
史维：大学做科研创新发展，必须要有伙伴，如果要求教授，既是教育家，又是科学家、发明家、企业家、创业家，这种人是有，可是绝对不会是多数。所以如果我们看大湾区，我们是希望能够让我们的成员，教授也好、学生也好，能够有各种开放的机会，真正可以把他们的理念、发明得以印证。
我倒不是觉得香港的学生跟同仁都应该到内地去发展，我觉得我们应该有个双向的框架。这边的人应该去到大湾区看看，因为这样才知道那里的活力有多澎湃，很多地方是多么样地领先。那边的一些同仁、创业家、企业家，应该到香港来看看，才知道我们这边是多么开放、多么能够自然地跟世界其他任何地方接轨。
香港科技大学（广州）概念片
史维：我们去做香港科技大学（广州），最重要的原因，就是希望能够做一个既尊重、支持、鼓励专业，又能够有一个全方位支持跨学科、跨专业融合的校区。我想我们是有信心的，包括广州市给我们的支持，到整个大湾区运作的态势。而且，我们也跟政府提出来，比如说我们希望，在香港清水湾校区的学生、教授，可以到广州那边去合作、学习、使用设备。那如果他们不是中国护照，需要过境的话，每次这个是有一些困难的。所以这些政府也都了解，现在要一步步做了。
2021年5月9日，中央美术学院2021年毕业季拉开帷幕，以“蓄势待发”为主题，学生们的毕业作品将分批次展出，并且全面向社会开放。作为中国美术艺术专业的最高学府，这已经是中央美院毕业季活动启动的第七年，每年的毕业展都会受到业界和公众的广泛关注和探讨。而这，也是中央美术学院院长范迪安特别希望的-- 让艺术资源与公众见面。
中国美术家协会主席
中央美术学院院长 范迪安
吴小莉：您做过中国美术馆的馆长，所以您一直觉得美术馆是一个让大家提升美学的重要场所。即使校园在培育美学创造者的过程中，也可以继续面向社会。
范迪安：是的，学府应该从多种角度来做出自己的贡献。毫无疑问，人才培养是我们的本职。但是学院又是很丰厚的学术资源地，这些大量的学术资源，应该能够跟公众见面。此外，作为艺术学府，它要体现你的文化交流、交融的功能，就是要在国际文化交流中也要发挥作用。
从内容上来说，文化交流无非是两大类：一类是历史性的、经典的，这个是相互欣赏的过程；另外一类就是当代文化。从某种程度来说，当代的更能吸引年轻艺术家和年轻观众的兴趣。因为他们从当代艺术家那里可以看到艺术家思考问题的角度、表达的方式，特别是创新的、具有个人风格的特征，对他有更直接的吸引力。
吴小莉： 2014年底，您接任央美校长，四年之后就是央美的百年大庆，您想要把什么样的央美交给下一个百年？
范迪安：2016年开始，学校制定了“百年央美”的规划。首先要梳理好百年的历史，我们举办了一系列老一辈艺术家的作品展，做深度的个案策划和研究，很好地认清了央美的优秀传统。但是，我们不能仅仅停留在对历史的礼敬上，还要前瞻全球的高等艺术教育的发展。
吴小莉：2018年，作为百年校庆的一部分，央美举办了国际美术教育大会。
范迪安：是的，这是央美历史上第一次举办的、超大规模的国际美术同行大会。四十多位国际上最重要的美院院长、一百三十多位来自国际不同学科的系主任、专家在不同的论坛进行交流。中国社会的发展在文化上是很有吸引力的，老牌的、年轻的美术学院院长都愿意来北京一起交流。对于美术教育来说，学院要抓好知识的传承和创新。传承是为了创新，创新才体现学院的生命力。
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2021年05月21日首播的
凤凰卫视《问答神州》特别节目
《大学之道》下集
编导：孟涵
编辑：孟涵、古易菲、巴塔木