提起童话，各位小书友们脑海里最先浮现的是怎样的画面？
是王子和公主，大森林和小木屋，会魔法的女巫还是会说话的小动物？
今天我们要介绍的这部童话作品，可没有这些大家印象中常见的形象和场景。
它向我们传达的，也不仅仅有对童话世界爱与美的歌颂，更包含着对残酷的社会现实和成人世界的揭露。
它就是由中国著名教育家、文学家叶圣陶先生所作的经典童话故事集——《稻草人》。
叶圣陶与《稻草人》
《稻草人》既是中国原创现实主义童话的开山之作，又是中国现代文学史上第一部为儿童所作的童话。
它收录了叶圣陶于上世纪二十年代期间创作出的数篇童话作品，从第一篇《小白船》开始，就给人以别开生面、耳目一新的感觉。
“我是一个小学教员，对这种适宜给儿童阅读的文学形式自然会注意，于是有了自己来试一试的想头。”
作为一名教育工作者，他时刻关注着孩子的心灵成长，希望能创造出真正适合他们阅读的文学作品来。
秉持着这样的创作理想，叶圣陶开始耕耘中国童话的处女地。他一改以往童话的翻译味和改写味，不再执着于对西方童话的简单模仿。
跳脱出了我们传统印象中“不写王子，便写公主”的童话模式，在至纯至善的乌托邦之外，立足现实，开创出了一条崭新的，属于中国童话自己的创作之路。
用童话带领孩子窥见社会的真相
安徒生曾说“人生是最美丽的童话。”但当时内忧外患、民不聊生的社会现状，却让叶圣陶感悟到“最美丽的人生即使在童话里也不容易找到”。
残酷的现实难以忽视，与其沉沦于天马行空的世界，叶圣陶更希望当时中国的孩子们能清晰地认识到这世界里“成人的悲哀”。
“我很怕看见有些儿童读物把世间描写得十分简单，非常太平。这是一种诳骗，其效果只能叫儿童当发觉原来不是这么一回事的时候喊一声‘上当’！”
为了让孩子能明辨善恶，窥见社会人生的真相，叶圣陶的童话创作中除了有如《小白船》等对于童真纯美的讴歌外，还有不少是像《稻草人》等对于黑暗的社会加以影射的现实主义色彩的童话。
他不想让儿童像“快乐的人”一样生活在虚构的世界中，当真正面对现实时而毫无承受能力。
“憧憬美好，但决不在丑恶面前闭上眼睛”，“尊重儿童爱美的天性，但更注重让中国的孩子们从小就养成正视现实和苦难的勇气。”
有不少人质疑，这样带有黑暗色彩和苦闷情绪的现实主义童话，是否真的适合孩子们来阅读。
要知道，在成长的过程中，孩子们总会面临一些现实的困境，一味的天真只会让他们成为轻易就能被风雨摧折的娇花。
而用孩子们易于接受的形式传递人世的真谛，无疑是优秀的儿童文学作品应当承担起的责任，也是《稻草人》之所以能成为文学经典，穿越百年、经久不衰的缘由之一。
约读推荐理由
《稻草人》这本书我们推荐给LV3处在阅读兴趣深化和阅读习惯全面发展阶段的孩子来阅读。
9-10岁，是国际上普遍认为的儿童成长的重要转折期。
这个阶段，孩子们逐渐从形象思维向抽象思维过渡，已经开始可以阅读有一定深度和广度的作品，并知道怎样观察和思考，自我意识也在逐渐觉醒和发展。
《稻草人》中不仅有单纯对儿童纯真天性的歌颂、对少年儿童美好未来的期待与祝福。
还有作者对底层群众的真实困苦生活的揭示，对不劳而获的剥削者和高傲的虚伪者的嘲讽。
孩子在阅读的过程中，不仅可以体会叶圣陶先生的思想随着中国当时的社会现实发生转变，故事的主题、创作手法也随之发生的相应转变。
还能从叶圣陶先生透过童话所揭示的人生哲理中，获得更加丰富的情感体验，感悟到勇气、自信、责任等优良品质，拥有独当一面、劈波斩浪的勇气和能力。
约读定制版本《稻草人》
作为经典名著作品的《稻草人》，在市面上有着诸多不同的版本。
考虑到LV3阶段孩子的阅读能力及成长规律，约读书房儿童读书会特推出独家定制版本，在选篇、装帧插图和阅读指导方面精心设计，力求打造更贴近9-10岁儿童心灵的童话宝典。
定制版《稻草人》选篇兼具经典性和适配度，收录了最适合9-10岁孩子阅读的10篇短篇童话，涵盖了叶圣陶先生10年创作期间不同主题的作品。
同时最大限度保留原作的经典性，并选用了文学大家郑振铎先生所作的序文。
为了给孩子们呈现一场图文并举的视觉盛宴，约读书房定制版本《稻草人》还选用了数量丰富、内容考究、风格写实的全彩插图。
不仅能充分激发孩子的阅读兴趣，还能辅助孩子理解情节，降低阅读难度。
除此之外，约读书房还编写了阅读指导单独集结成册，对每个选篇的主旨大意和情感导向做出点拨，并留下思考问题。
既能保证孩子阅读的完整性，又能帮助孩子深入理解童话故事背后隐藏的深刻含义。
《稻草人》是三年级上册小学语文教材“快乐读书吧”的推荐必读书目，既符合课标要求，又适合孩子的阅读需求。
故事读来虽然有些深刻，但却能让大家真正感悟到现实社会人生中不可避免的困难和挫折，学会珍惜当下的美好。
读书会将带领大家走近教育大家叶圣陶的奉献人生、走近中国童话，让孩子们透过书籍接触到更为广泛的知识内容。
我们在这里，期待大家的踊跃参与！
