原标题：小码王：
小码王：
引领中国少儿编程教育 让中国儿童与世界同步
2017年，《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》中，明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学的科目。2018年，编程正式进入浙江省高考内容。今年10月，重庆市教委发布《加强中小学编程教育的通知》，要求从小学三年级开始学习编程……
编程作为信息技术和未来智能产业发展的基础技能和重要手段，在现代青少年教育中占据了越来越重要的份额。一场编程教育的热潮已悄然而至，从大学到高中，从中学到小学，而对少儿编程教育的深化和普及更刻不容缓。
立足风口 积极投身少儿编程行业
有一个人，早早察觉到了未来少儿编程的重要性和发展空间，这个人就是王江有。2016年，身为集团副总裁的他毅然辞别与自己一同发展壮大直至上市的国内一家美股职业教育公司——达内，开始创业。
王江有认为编程教育要从娃娃抓起。成人的思维是相对固化的，已经有了很多条条框框，不容易接受或改变新思路。而娃娃正处于学习新事物的阶段，教他们编程，培养他们的编程思维，让娃娃们可以通过编程来发挥自己的天马行空的想象力。于是他创办了少儿编程教育品牌——小码王。
当前世界整体上人工智能技术发展迅速，编程已经不仅仅是一种计算机语言，更是这个时代发展的必然选择。许多国家都已经意识到编程的重要性，早早地将其纳入了中小学生的必修科目。在这样的大环境下，我国也在加强对编程的教育计划，就此出台了一系列的政策性文件。但根据小码王获得的市场调研和用户调研结果上看，我国少儿编程教育渗透率不足1%，普及度远低于国外。绝大部分人，对于少儿编程教育的理解，仍然是一头雾水：“少儿编程是什么？”“少儿编程学什么？”“学少儿编程有什么用？”
“给孩子一个新的思考方式，让中国儿童与世界同步！”这是小码王创办时的宗旨。
建立模式 培养面向未来的人才
彼时市面上的教育机构基本以在线为主，小码王另辟蹊径，通过线下直接切入少儿编程市场来跑通自己的商业模式。王江有解释：“当时切入线下是基于对市场发展阶段的判断，一个市场刚开始肯定是非刚需的，只有极少部分人能理解并接受，所以需要市场教育，而市场教育最佳的方式就是线下面对面的交流。”就这样，2016年6月，小码王第一家校区在杭州开业了。
对小码王而言，让青少年学习少儿编程，不只是学Scratch、python、C++等技术手段，更是要培养他们的编程思维。“小码王创办起来不是做技术、做应用的，我们想做的是培养面向未来的人才，是一种教育。”王江有说道，“培养孩子面向未来的能力，比如说创新力、想象力、批判性思维、探究式学习，让他们拥有良好的行为习惯，比如专注、自律等，最直观的事是让孩子可以理解这个世界。人工智能正在带动全世界的变革，可是未来世界我们可能看不懂，比如区块链、无人驾驶、无人餐厅、无人酒店等。全社会都在经历这样的变革，大人都看不懂还如何让下一代去适应和驱动？我们的课程体系培养孩子新的思维方式，让他看明白这个世界，让他理解事物变化的底层逻辑。世界正发生变革，这种变革是由信息技术驱动的，小码王给孩子一个新的思考方式。”
少儿编程 立足实践精益求精教学
作为小码教育的线下高端编程教育品牌，小码王立足于少儿编程培训，从孩子认知学习的规律出发，建立适合他们的课程体系和教学方式，以孩子对编程学习的认知曲线为基础，创建了国内主流的少儿编程教育课程体系，其目前的课程包括四类：基于Scratch平台的趣味编程课、APP Inventor手机应用开发、Python以及C++程序开发。前两类面向低年龄层的学生，高年级学生则可学习 C++、Python等课程，在课程难度的设置上，与小码王设计的“入门-提升-应用-竞赛”的课程体系相契合。小码王专注6-17岁青少年编程教育，采用线下小班（10人）的方式教学，完课率达到98%，续费率达到90%！
谈到少儿编程的市场竞争时，王江有给了一个很诧异的答案：没有竞争。“目前所有的公司都是一样的，谁能先影响客户，先跟客户讲清楚编程是什么、有什么用，客户才会来。对编程企业而言，最重要的事情是做好自己，构建完整的教研体系，把自己的教学效果体现出来。我们追求的效果是不会让小朋友失去兴趣学不下去，是让家长认识到这是一件好的、有意义的事情。从长期来看，这也是立足教育市场的最佳手段。所以对企业而言，不要粗制滥造、不要因为经济利益、招商手段等，让后端的教学、服务跟不上从而大打折扣。大家各自打磨好自己的产品、服务好自己的客户、教好自己的学生。”追求教学品质和效果的小码王因此受到了市场和行业的高度认可，成为中国少儿编程教育市场的领军者。
小码王的成功自然离不开团队里众多经验丰富、恪尽职守的教学精英。小码王对少儿编程教育极度认真、负责，不仅是在教学方案上精益求精，在选择技术团队和老师的模式上也极其严苛。
2017年12月，小码王成立小码研究院。其常设机构由计算机教育专家、人工智能专家、信息奥赛教练、少儿成长教育专家组成，同时会根据一线教研人员的反馈，研究全球少儿编程的理论、实践和体系，并就此不断融合或调整自己的教学方案，力求达到最先进、最正确、最权威的水平。同时，组建符合建构主义教育的教学团队，首先寻找拥有实际编程项目经验的软件工程师，然后筛选出其中亲和力强的、善于沟通表达的、适合从事教育工作的候选人，在该过程中淘汰率就超过90%，再通过为期一个月的强化培训、考核和淘汰，留下真正适合的人才持证上岗，所有老师每周备课视频由集团统一审查。严格的教学管理制度，从根本上奠定小码王优质教学质量的基础。
线上线下 全面服务中国儿童
2018年5月3日，小码王宣布获得1.3亿元B轮融资。该笔融资由微光创投和钟鼎创投合投，涌铧投资跟投，这是当时少儿编程领域单笔最高融资。这笔资金用于课程产品研发、线上教学平台研发、师资团队扩建以及直营校区扩张等方面。另外小码王顺势推出线上体系化编程教育平台“小码世界”，借助互联网优势，提高小码王教学效率，打造“新教育”模式，完成“线下+线上”的业务布局。眼下，小码王校区多是开在一二线城市，但三四线城市的青少年对少儿编程教育的需求也在逐渐增加，小码王希望通过开展线上教育去帮助更多的孩子建立编程思维、锻炼逻辑思维，让孩子的未来多一种可能。与此同时，小码王还为全国近200所小学提供免费的少儿编程课程支持。
编程，是创新力想象力的激发手段，是锻炼逻辑思维的有效方法，是升学和竞赛的有力砝码。在未来，编程更是社会生存的基础能力。小码王用科技化、体系化、系统化的服务，帮助中国青少年接轨世界最优秀的科学和编程教育，以自身的力量切实推动中国少儿编程教育行业发展，为中国培养以信息技术为核心基础的、具有世界竞争力的新型创新人才出一份力！